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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初一政治下冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案參考一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共60分) l、隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展,我們?cè)絹碓阶⒁馊菝采系男揎?、舉止的文雅以及行為的后果,為的是塑造更好的自我形象,以贏得別人對(duì)自己的肯定。這些都是 ( ) A.自信舶表現(xiàn) B.自卑的表現(xiàn) C.自尊的表現(xiàn) D.虛榮心的表現(xiàn) 2、在生活中,我們常常要面對(duì)來自各方面的議論,下面做法能體現(xiàn)自尊的是 ( ) A.有則改之,無則加勉 B.走自己的路,讓別人去說吧 C.人無完人,有錯(cuò)正常 D.人若犯我,我必犯人 3、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”說明的道理是( ) A.自尊和人格有時(shí)不可兼得 B.人不可
2、以太富,也不能太窮 C.為了維護(hù)自尊,可以先不考慮人格 D.自尊的人最看重自己的人格 4、自尊的人要想贏得他人的尊重,首先要 ( ) A.相信他人 B.尊重他人 C.完善自我 D.尊重自己 5、你認(rèn)為以下哪些行為是正確的 ( ) A.家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不愿意向他人介紹下崗待業(yè)的媽媽 B.不顧家庭實(shí)際情況,硬撐闊氣 C.春節(jié)期問去孤兒院接孤兒回自己家過年 D.有的同學(xué)看到別人有名牌鞋,自己也買一個(gè) 6、教師的夸獎(jiǎng)常常讓我們學(xué)習(xí)起來信心百倍,這是因?yàn)槲覀兊淖宰鹦牡玫搅撕亲o(hù),同樣,我們也有責(zé)任關(guān)注老師的自尊。下列不尊重老師的行為是 ( ) A.上課認(rèn)真聽講 B.及時(shí)完成課后作業(yè) C.及時(shí)修正老師批閱過的作業(yè)
3、D.課堂說話被老師點(diǎn)名要據(jù)“理”力爭(zhēng) A.過去的我 B.立體的我 C.將來的我 D.現(xiàn)在的我 8、在校園里,兩位同學(xué)邊走路邊打鬧,結(jié)果撞了對(duì)面走過來的人。他們倆不僅不道歉,反而罵罵咧咧、推推搡搡。結(jié)果受到了其他同學(xué)的譴責(zé),被老師狠狠地洲了一頓。這告誡我們 ( ) A.尊重他人是別人的需要 B.在成長(zhǎng)過程中不需要?jiǎng)e人的提醒甚至批評(píng) C.不尊重他人的人不可能得到他人的尊重 D.尊重他人就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)和好處 9、節(jié)日來臨,老師讓幾位同學(xué)負(fù)責(zé)布置慶祝 活動(dòng)會(huì)場(chǎng),問道:“你們行嗎?”這幾位同學(xué)毫 不猶豫地回答: “行,我們能行!”這種心理表現(xiàn)是 ( ) A.自信 B.自負(fù) C.自棄 D.自卑 10、自負(fù)
4、者的追求之所以必然失敗,就是因?yàn)?( ) A.自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的 B.自負(fù)者不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法 C.自負(fù)者憎恨自己的不完美 D.自負(fù)者對(duì)別人說的話過于敏感 11、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括紙上談兵,最終兵敗被殺;三國(guó)時(shí)期的馬謖盲目樂觀,大意失街亭。以史為鑒,古人的經(jīng)歷給我們的啟示是 ( ) A.自負(fù)者不能對(duì)現(xiàn)實(shí)作出正確的評(píng)價(jià),最終必然會(huì)失敗 B.古人的科技文化水平有限 C.自我認(rèn)為“我能行”的人,一定成功 D.自負(fù)者能正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià) 12、西塞羅曾說,“自信是一種感覺,有了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)?!边@種感覺就是 ( ) A.我應(yīng)該成為人人羨慕的人 B.我
5、可不能在別人而前出丑 C.我是個(gè)十足的完美主義者 D.對(duì)自身力量的確信,深信自己能實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo) 13、自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子,二者都是 ( ) A.以他人為中心 B.過高估計(jì)自己 C.以自我為中心 D.追求成功的心理素質(zhì) 14、詩(shī)句“天生我材必有用”勉勵(lì)我們要自信。那么自信的基礎(chǔ)是( ) A.樹立明確的目標(biāo) B.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處 C.保持樂觀的心態(tài) D.發(fā)現(xiàn)自己的不足 15、“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地;相信自己,你將超越極限超越自己,相信自己,當(dāng)這一切過去你們將是第一?!绷泓c(diǎn)樂隊(duì)的相信自己說明了 ( ) A.只要相信自己,就一定能成功 B.自信是成功
6、的基石 C.相信自己就是認(rèn)為自己十全十美 D.相信自己容易導(dǎo)致狂妄自大 做人不可以有恥辱感 不知恥辱,就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊 知恥就會(huì)失去自尊 不知恥是可恥的 A. B. C. D. 17、在我們的學(xué)習(xí)、生活中,要真正做到尊重他人,就必須 ( ) 給予他人物質(zhì)幫助 關(guān)注他人尊嚴(yán) 從欣賞、鼓勵(lì)、期待等角度來善待他人 不做有損他人尊嚴(yán)的事 A. B. C. D. 18、作為民族的一員,我們只有把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基,這就要求我們 ( ) 促進(jìn)和發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),一言一行都要考慮祖國(guó)的利益 在國(guó)際交往中,自覺地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢 爭(zhēng)取到國(guó)外留
7、學(xué)、工作、訪問、做生意 與各國(guó)人民平等相待,不做有損國(guó)格的事 A. B. C. D. 19、下列屬于自信者應(yīng)具備的心理品質(zhì)的有 ( ) 樂觀 好奇 專注 倔強(qiáng) A. B. C. D. 20、語(yǔ)文老師讓同學(xué)們背誦一段課文,王宏說:“這么長(zhǎng),我可背不下來?!睖y(cè)驗(yàn)時(shí),王宏果然沒有背下來。這是因?yàn)?( ) 他腦子反映慢,記憶力不好 他沒有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣 他遇到困難,自己想到的是自己不行了,從而放棄了努力、 老師強(qiáng)人所難,要求背誦的課文太長(zhǎng)了,學(xué)生難以做到 A. B. C. D. 二、非選擇題(共40分) 21、某中學(xué)生劉某,學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,不受同學(xué)關(guān)注。為了引起同學(xué)注意,有一天,她穿了件漂亮的連衣裙,并向同學(xué)們炫耀,說是她爸爸從日本買來的,值一千多元。一時(shí)間,她自以為成了同學(xué)們眼中的“中心人物”,感到很快樂。 你認(rèn)為劉某的做法是源自一種什么心理?(2分)這種心理有什么表現(xiàn)?(5分) 22、當(dāng)我們受到他人肯定,得到集體和社會(huì)的贊揚(yáng)時(shí),就會(huì)感到分外高興,因?yàn)槲覀兊淖宰鹦牡玫搅藵M足。 那么自尊的重要表現(xiàn)是什么?(2分)怎樣才能獲得自尊?(6分) 23、要贏得別人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重他人。 (1)尊重他人最基本的表現(xiàn)有哪些?(6分) (2)怎樣做到尊重他人?(6分) 24
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