中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《小裁判》

1、精選公文范文，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，感謝閱讀下載 1 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：小裁判尊敬的讀友您好： 本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家大家如果閱讀竝是自己需要的文檔可IX點(diǎn)擊下載本文檔，下戟檔是 收賽的 所以請(qǐng)先閱讀再下載， 謝謝各位讀友， 本人在此祝各位讀友工作順 利”事事如意打中班數(shù)學(xué)活動(dòng)小裁判 活動(dòng)目的：1 1、 在游戲中，感知圖形面積的大小，體驗(yàn)面積測(cè)量的意義。2 2、 學(xué)習(xí)用多個(gè)單位量覆蓋的方法測(cè)量面積，并用數(shù)字表示測(cè)量結(jié)果。3 3、 喜歡參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，并能大膽地 表述自己的觀點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 1、

2、2 2、 教師教具： 操作底板、 測(cè)量紙塊, 數(shù)字卡片，磁鐵3 3、 幼兒操作用具：操作底板、測(cè)量 紙塊、數(shù)字卡片精選公文范文，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，歡迎閱讀下載活動(dòng)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入活動(dòng)1 1、出示圖片，引起幼兒興趣。老師： 今天老師給你們帶來(lái)了兩位 客人，他們是誰(shuí)啊？（出示）看他們倆 的表情怎么了？（生氣）為什么呢？原 來(lái)啊，海綿寶寶和派大星在海灘上蓋了 一棟新房子，在裝修的時(shí)候他們都覺(jué)得 自己干的活多，所以吵了起來(lái)。他們想 請(qǐng)我們?nèi)ソo他們當(dāng)裁判，比比看到底誰(shuí) 出的力氣多？你們?cè)敢鈫幔? 2、演示操作3 3、接下來(lái)是最后一輪比賽，第三輪比賽要比一比誰(shuí)鋪的草坪大。看，這里 分別

3、是海綿寶寶和派大星家鋪的草坪。 你能看出誰(shuí)鋪的草坪大嗎？待會(huì)請(qǐng)小裁 判自己去鋪一鋪，量一量，這里還是有 很多一樣大小的方塊和數(shù)字卡片，大家 來(lái)說(shuō)一說(shuō)要怎么做呢？先做什么？先用 方塊鋪一鋪，鋪滿(mǎn)以后數(shù)一數(shù)用了多少 方塊，最后把數(shù)字卡片插上去，比一比 兩邊數(shù)字的大小，就能知道誰(shuí)鋪的草坪-精選公文范文，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，感謝閱讀下載-2=精選公文范文，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，歡迎閱讀下載=精選公文范文，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，感謝閱讀下載 3 大啦！二、分組操作。幼兒分組操作，教師巡視指導(dǎo)。教師：你們身后的桌子上每人都有 一副海綿寶寶和派大星鋪的草坪的圖 片

4、，待會(huì)請(qǐng)你們?nèi)ヤ佉讳仯恳涣?，?比看誰(shuí)鋪的草坪大。請(qǐng)你們搬著你們的 小椅子輕輕地走到后面吧?。ㄕ?qǐng)教師巡視 指導(dǎo)）三、交流總結(jié)。1 1、集中交流。各位小裁判都已經(jīng)量好了，鋪滿(mǎn)海 綿寶寶鋪的草坪用了多少方塊？（7 7 塊,教師驗(yàn)證）用數(shù)字幾表示？數(shù)字 7 7。鋪滿(mǎn) 派大星鋪的草坪用了多少方塊？（6 6 塊,教師驗(yàn)證）6 6 塊方塊用數(shù)字幾表示？數(shù)字 6 6。誰(shuí)鋪的草坪大？為什么？因?yàn)殇仢M(mǎn)海 綿寶寶鋪的草坪池用了 7 7 塊方塊，鋪滿(mǎn) 派大星鋪的草坪用了 6 6 塊方塊，7 7 大 6 6 小，所以海綿寶寶鋪的草坪大。 那小裁 判們第三輪比賽誰(shuí)贏了？（海綿寶寶） 我們給他一個(gè)贊！2 2、小組評(píng)價(jià)。精選公文范文，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，感謝閱讀下載 4 教師：三輪比賽結(jié)束了，讓我們來(lái) 看一看比賽結(jié)果。第一輪比賽誰(shuí)贏了？ 第二輪比賽誰(shuí)贏了？第三輪比賽誰(shuí)贏 了？那這次比賽的冠軍是誰(shuí)?。课覀児?喜海綿寶寶，他是一個(gè)勞動(dòng)小能手。我 們也給自己鼓鼓掌，今天啊你們都學(xué)會(huì) 了用鋪一鋪量一量的方法比較大小，都 是很棒的小裁判哦。可是如果你們想要 做更多比賽的裁判，還需要多多學(xué)習(xí)努力哦！尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，分享到本網(wǎng)站是為了能