新部編中考語文仿寫語言表達訓(xùn)練試題

1、新部編中考語文仿寫語言表達訓(xùn)練試題一、中考語文專項練習：仿寫語言表達1 1請仿照下句的形式和修辭手法，從“大村”、“鮮花”、“果實” 中再選擇兩個作為 “生命”的喻體展開續(xù)寫，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；_ ， _；_ ， _；【答案】例如生命是一棵大樹；我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰；假如生命是一朵鮮 花；我愿為世界奉上一縷馨香【解析】 【分析】本題是對續(xù)寫與仿寫的考查。續(xù)寫與仿寫要從內(nèi)容和形式兩方面來進行 考慮，在內(nèi)容上要與前后文的話題相一致，內(nèi)容相銜接，在形式下要與上下文相協(xié)調(diào)。所 以做這類題學(xué)生有一定的限定，不是天馬行空，任意發(fā)揮，不

2、過學(xué)生也在這個限定的范圍 內(nèi)還是有一定的發(fā)揮空間的。比發(fā)本題在句式上要用到假如,我愿的形式，在修辭上要用到比喻，且喻體也在這三個詞語中選擇，在內(nèi)容上都要表達出一種奉獻的人生態(tài) 度。當然答案并不強求一致，只要符合以上的內(nèi)容和形式的要求就行。【點評】本題是對續(xù)寫與仿寫能力的考查。仿寫大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿 寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。仿寫時一定要首先分析所給句子的內(nèi)容 和結(jié)構(gòu)，看是否選用修辭手法，選用了什么修辭手法，仿寫時，要注意格式上的一致、內(nèi) 容上和上下文的銜接。2 2仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。寒來暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生

3、命狀態(tài)也不相同：春天1 1_ ， _， _；夏天驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是生命的張揚；秋天2 2_ ， _ ， _；冬天落雪無聲，閑云舒卷，是生命的恬靜?！敬鸢浮炕蒿L和暢 ；鶯飛草長；是生命的萌發(fā) ；明月朗照；五谷飄香；是生命的純熟解析】 【分析】閱讀題干可知，所填空應(yīng)該填寫和春季相關(guān)的詞語，應(yīng)該使用的句式為，是生命的 【點評】本題考查句子仿寫，它是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。句子仿寫要注意 以下幾點： 1 1 、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)。 2 2、句式要統(tǒng)一。 3 3、修辭要相同。 4 4、字數(shù)要 相等或大致相等

4、。3 3仿照句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同 傾聽是心靈的水珠，能折現(xiàn)出純潔而熱情的光芒；傾聽是一縷清風，能吹散籠罩在人們心 頭的陰影；，?！敬鸢浮?傾聽是劃破夜幕的流星 ；能給人們帶來希望（傾聽是一朵不敗的花，能綻放出生命之蕊）【解析】 【分析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。 仿寫要看示例，續(xù)寫要把握好語境，改寫要注意變化。答題時弄清句式結(jié)構(gòu)特點、前言語 意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。要注意仿照例句的話題、句式、修辭手 法，話題是 “傾聽”，句式特點為 “傾聽是 ;，能 ;”，修辭手法是比喻，緊扣這三點來仿寫即可。故答案為：傾聽是劃破夜幕的流星；能給人們帶來希望（傾

5、聽是一朵不敗的花，能綻放出 生命之蕊）?！军c評】仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模 擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實未必，所以，在備考前，考生只有把 握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。4 4鄰居小詠今年剛滿 1818 歲，是第一批邁人成年的 0000 后（ 20002000 年 1 1 月 1 1 日至 20092009 年 1212 月 3131 日出生的人）。請仿照示例，從下列名句中選擇你最喜歡的一句寫在送給他的賀卡 上，并根據(jù)所選的名句寫出你的祝福。A A.晴空一排云上，便弓|詩情到碧霄。B.B. 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。C.C. 出

6、淤泥而不染，濯清漣而不妖。 【示例】會當渡絕頂，一覽眾山小：愿你勇攀人生的高峰，去領(lǐng)略世界的美麗和壯闊?！敬鸢浮?示例一：選 A A 句。愿你像秋日晴空中的沖天一鶴，奮發(fā)有為，大展宏圖。示例 二：選 B B 句。你立下了高遠的志向，就要揚起生命的風帆，祝你乘風破浪，勇往直前。示例三：選 C C 句。愿你始終是荷塘里的那朵蓮，既不做世也不流俗，靜靜地守住內(nèi)心的芬 芳。【解析】 【分析】本題考查的是仿寫句子。仿寫句子根據(jù)所給例句的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和句子特 點（如所使用的修辭手法等）來造個新句子。本題的重點一是要寫祝福的內(nèi)容，二是要選 定所給的詩句；所以要寫對這道題，必須要理解這三句詩的內(nèi)容。“晴空一排云

7、上，便弓詩情到碧霄 ”的的意思是秋天晴朗的天空中一只白鶴沖破云層, ,一飛沖天 , ,把我的賦詩情趣也帶到了碧藍的九霄。 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ”的意思是相信總有一天，能乘長風破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的意思是蓮花的出自于淤泥而不沾染污穢的高潔，經(jīng)過清水的洗滌，顯得純凈而不妖媚的本質(zhì)。理 解了三句詩的含義，再寫答案就比較容易了。故答案為：示例一：選A A 句。愿你像秋日晴空中的沖天一鶴，奮發(fā)有為，大展宏圖。示例二：選 B B 句。你立下了高遠的志向，就要揚起生命的風帆，祝你乘風破浪，勇往直 刖。示例三：選 C C 句。愿你始終是荷塘里的那

8、朵蓮，既不做世也不流俗，靜靜地守住內(nèi)心的芬 芳?！军c評】仿寫句子，找到的模擬點越多，句子的正確率就越高。但本題還要注意的是多詩 句的理解，所以題的難度增加了一層。學(xué)生平時對一些名句可多做一些理解。5.5. 仿照劃線的句子，續(xù)寫兩個句子，與劃線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。生活本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用眼觀察，用心體會，留心生活，處處都有風景：生活中一 _個會心的微笑是風景，校園中一聲親切的問候是風景, _, _ 。_【答案】 晨風中一個讀書的背影是風景；寒冬中一杯熱氣騰騰的茶是風景；失意時一個溫 暖的擁抱是風景【解析】【分析】開放性語言運用，沒有統(tǒng)一答案。仿寫要求句式相同或相似，能做到

9、語 意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)?，語意流暢。故答案為：(1)1)晨風中一個讀書的背影是風景 ；寒冬中一杯熱氣騰騰的茶是風景；(3)(3)失意時一個溫暖的擁抱是風景 . .【點評】仿句就是造句，只不過這樣的造句在格式，字數(shù)，內(nèi)容都要和給定的句子相似， 有一定的要求，相對嚴格。6.6. 本文善于運用對比，使人物形象鮮明，給人強烈的感受。請你也運用對比手法，寫一寫 自己熟悉的某個人物外貌特征的改變。【課文片段在線】他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很 深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹 著海風，大抵是這

10、樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手 里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開 裂，像是松樹皮了。【寫法分析】選文運用對比手法，對中年閏土進行了細致的外貌描寫。他先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃”；他那紅活圓實的手”已變得又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了”。通過 臉色”和 手”的對比，就把少年閏土的可愛、中年閏土生活的艱辛鮮活地展現(xiàn)出來， 讓人久久難忘。采用對比手法描寫人物外貌，重在抓住某一點寫現(xiàn)在，適時穿插對記憶中印象的描述。【答案】【參考例文】不經(jīng)意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手啊！粗糙得猶如砂紙一般，手心里長滿了厚厚的繭

11、子。這就是那雙伴我成長的手嗎？在我的記憶里，媽媽 的手曾是那樣的光滑、細膩，那樣的纖細美麗、白皙豐潤。現(xiàn)在，繁重的勞動卻使媽媽的手變得如此粗糙！【解析】 【分析】本題考查運用對比手法進行外貌描寫。選文運用對比手法，對中年閏土進行了細致的外貌描寫。他先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃”；他那 紅活圓實的手”，已變得 又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了 ”。通過 臉色”和 手”的對比，就把少年閏土的可 愛、中年閏土生活的艱辛鮮活地展現(xiàn)出來，讓人久久難忘。采用對比手法描寫人物外貌， 重在抓住某一點寫現(xiàn)在，適時穿插對記憶中印象的描述。比如：弟弟的臉上有一雙帶著稚 氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩

12、顆水晶葡萄。他黑虎頭似的臉上，生 著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。他的眉毛時而緊緊地皺起， 眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。故答案為：不經(jīng)意間，我看到了媽媽的手！那是一雙怎樣的手啊！粗糙得猶如砂紙一般， 手心里長滿了厚厚的繭子。這就是那雙伴我成長的手嗎？在我的記憶里，媽媽的手曾是那 樣的光滑、細膩，那樣的纖細美麗、白皙豐潤?，F(xiàn)在，繁重的勞動卻使媽媽的手變得如此 粗糙！【點評】本題考查運用對比手法進行外貌描寫。答題時應(yīng)注意，外貌描寫中運用對比手法，是通過比較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)人物的身份或性格特點。外貌描寫（肖像描寫），對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。

13、作用在于揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境，以形傳神，表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點。7.7.不少漢字富有深意。仿照示例，從備選字中任選一個，寫出你的理解?！臼纠浚豪⒁灰恍闹杏泄?，所以感到慚愧。備選字：舒、信、伐【答案】 舒：舍”得給 予”別人，自己才能獲得快樂，享受舒心。信：一個人說話，必須 以守信為根本，才能獲得他人的信任。伐：一個人拿著戈（武器），意為砍、攻打?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查字義理解和創(chuàng)新解讀。根據(jù)字的偏旁部首，分析各部分含義和相互之間的關(guān)聯(lián)和組合關(guān)系，做出創(chuàng)新性的意義解讀。比如，債：對人負責，就是欠人的債；劣：沒有力氣的男人，就不算是好的壯丁，故稱劣；隘：左耳旁古從阜，土山，阜

14、”字多與地勢有關(guān)。隘字右邊上為關(guān)下為皿，關(guān)小如皿，即為狹窄、狹小。恩；心中所想，口 中所說能大者，眾圍之，口心合一，即為恩。故答案為：舒：舍”得給 予”別人，自己才能獲得快樂，享受舒心。信：一個人說話，必須以守信為根本，才能獲得他人的信任。伐：一個人拿著戈（武器），意為砍、攻打。【點評】本題考查字義理解和創(chuàng)新解讀。答題時應(yīng)注意，準確理解偏旁部首的意義，和相互組合后的理解，要符合字的本義或比喻義引申義，避免牽強附會生搬硬套。&語言表達生活中，許多人和事的意義不是單一的。父母不_師; _ ;成功不只是滴落的汗水，更是失敗的結(jié)晶。厚重的生活需要我們用心領(lǐng)悟?！敬鸢浮?示例 1 1 朋友不只是

15、順境中的錦上添花，更是困境中的雪中送炭示例 2 2:讀書不只是知識的積累，更是心靈的遠足示例 3 3:成長不只是年齡的增長，更是心智的成熟【解析】 【分析】本題考查仿寫。注意對例句的結(jié)構(gòu)、運用的修辭進行辨析，注意緊扣主 題進行作答。故答案為：示例 1 1 朋友不只是順境中的錦上添花，更是困境中的雪中送炭示例 2 2:讀書不只是知識的積累，更是心靈的遠足示例 3 3:成長不只是年齡的增長，更是心智的成熟【點評】本題考查學(xué)生的仿寫能力。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特 點，修辭運用。在內(nèi)容上要注意上下文的聯(lián)系，要與句子的主題一致。9.9.學(xué)校將開展以 人工智能(AIAI)能給我們帶來

16、什么”為主題的綜合性學(xué)習活動，請你積極 參加，并完成下面的任務(wù)。(1)(活動一：書寫知AIAI)請分別用兩種不同的書體練寫本次活動主題中的智能”兩個字。楷書：行書：(2)(活動二：暢想議 AIAI)如果讓你策劃本次活動，請你仿照示例，再為本次活動擬定 兩個合適的選題。示例：人工智能改變了我們的生活方式選題一：_選題二：_(3)(活動三：漫畫繪 AIAI)下面這幅漫畫諷刺了什么現(xiàn)象？請簡要概括。(4 4)(活動四：新聞看 AIAI)有人認為，人工智能發(fā)展到一定的程度會背叛人類。你的看 法呢？請結(jié)合以下材料，談?wù)勀愕目捶?。材料?0192019 年大熱的電影流浪地球中有一個人工智能機器人莫斯。在電

17、影中，莫斯決定放 棄地球，帶著 3 30 0萬精英重新尋找適合人類生存的星球，看似莫斯背叛”但隨后的情節(jié)告訴觀眾，這一切是聯(lián)合國的決定，并把火種計劃”設(shè)置為最高權(quán)限。簡單點說，是聯(lián)合國授權(quán)莫斯，當?shù)厍驘o法挽救時，將執(zhí)行火種計劃”而這一切，只是莫斯內(nèi)部的一條執(zhí)行程序，而不是其獨立思考的結(jié)果。雖然這些都是電影里面的情節(jié)。但是卻能引發(fā)我們的深思，畢竟我們距離未來的人工智 能可是越來越近?！敬鸢浮?1 1)示例：(楷書)智能；(行書)塢觸(2) 人工智能改善了我們的醫(yī)療服務(wù)；人工智能提升了我們的教育水平(3) 諷刺了在人工智能越來越發(fā)達的過程中，人類過于依賴人工智能，而不承擔作為家長對子女教育與關(guān)愛的

18、責任。（4 4）示例：首先人工智能遠遠沒有智能到有思想，它依舊由人控制，而且研究到這一步， 不是幾十年、幾百年就能夠研究岀來的，另外，人工智能的開發(fā)是為了更好地輔助人類， 既然是輔助，那么能發(fā)展到戰(zhàn)勝人類幾乎不可能。（言之有理即可）【解析】【分析】（1 1）考查漢字的書寫?？瑫步姓⒄鏁?、正書。筆畫橫平豎直，形 體方正，筆畫平直。行書是楷書的快寫，是楷書的流動。往往在點畫之間，字與字之間留 下了相互牽連，細若游絲的痕跡。按此書寫即可。（2 2）給某個活動設(shè)計選題，所設(shè)計選題一定要與這次主題人工智能”相關(guān)，形式上要簡潔明了，易懂易記，要有文采，有新意。據(jù)此可擬寫即可。比如：人工智能讓自動駕駛

19、成 為現(xiàn)實；人工智能將促使傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級等。（3 3 ）觀察圖畫，可見畫面的中心主體是機器人在看孩子，孩子的媽媽則坐在椅子上悠閑 玩電腦。結(jié)合活動的主旨，可見其寓意為：盡管有了人工智能服務(wù)，父母也不能因為有了 人工智能，而不擔負做父母的的責任。（4 4）根據(jù)材料 簡單點說，是聯(lián)合國授權(quán)莫斯，當?shù)厍驘o法挽救時，將執(zhí)行火種計劃”而這一切，只是莫斯內(nèi)部的一條執(zhí)行程序，而不是其獨立思考的結(jié)果?！笨芍驗闄C器人歸根結(jié)底是靠程序驅(qū)動的，而程序是機器的大腦。由人來操作的?？茖W(xué)家在人工智能發(fā)展到 一定程度的時候，就會想辦法給人工智能加上一些終極的底層程序，比如保障人類的生命 安全是最高任務(wù)指令，或者永遠不

20、可以傷害人類，保證人類的生存是第一原則等等。故答案為：示例：（楷書）智能；（行書）舞修人工智能改善了我們的醫(yī)療服務(wù)；人工智能提升了我們的教育水平諷刺了在人工智能越來越發(fā)達的過程中，人類過于依賴人工智能，而不承擔作為家長對 子女教育與關(guān)愛的責任。 示例：首先人工智能遠遠沒有智能到有思想，它依舊由人控制，而且研究到這一步，不 是幾十年、幾百年就能夠研究岀來的，另外，人工智能的開發(fā)是為了更好地輔助人類，既 然是輔助，那么能發(fā)展到戰(zhàn)勝人類幾乎不可能。（言之有理即可）【點評】本題考查漢字書寫，首先要保證書寫的正確，然后力求書寫的美觀，注意字的 大小，在田字格中位置和間架結(jié)構(gòu)。明確不同的書體的寫法。仿句，

21、要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語 氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。本道題考查學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)換能力，要注意觀察圖中人物的言行和文字信息。本題考查材料的閱讀感悟，注意明確材料內(nèi)容，根據(jù)對材料內(nèi)容的理解，談?wù)勛约旱目捶ā?0.10.理解語段中畫橫線的語句，調(diào)動你的知識積累，在它后面仿寫一句話，要求內(nèi)容恰 當，句式一致。還有什么比原子中 云深不知處”的電子云更具朦朧美？還有什么比生命之梯回旋曲折的DNADNA 雙螺旋更具活力美？還_ 納米”世界中用原子砌成的纖巧結(jié)構(gòu)更具精致美?_【答案】還有什么比生命之源葉綠素中的綠色秘密”更具神秘美？【解析】

22、【分析】本題是對續(xù)寫和仿寫能力的考查。這類題目要從內(nèi)容和形式兩方面來組 織答案。首先，要注意句子要運用反問的修辭手法；其次，涉及的內(nèi)容應(yīng)該為自然科學(xué)中 具有美感和誘惑力的東西。比如 ”還有什么比數(shù)學(xué)中的九宮格更具魔幻美？ “ 【點評】仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述正確即 可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z意流暢。1111結(jié)合語境，補寫句子，使之與前后句子構(gòu)成排比句。春天的雨，細膩而輕柔，給山野 披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風， _ ，；冬天的雪，?！敬鸢浮?涼爽而愜意；為落葉送去溫馨的問候；慈祥而溫厚；為莊稼帶來多情的呵護【解析】 【

23、分析】仿句，要求有三。一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相 同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。句式結(jié)構(gòu)抓 住前例句 “迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓 ”。句意應(yīng)該分別寫 “秋天的風 ”和 “冬天的雪 的特點。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆９蚀鸢笧椋海? 1）涼爽而愜意（2 2）為落葉送去溫馨的問候（3 3）慈祥而溫厚（4 4）為莊稼帶來多情的呵護【點評】 1 1 和 3 3 兩處分別是兩個描寫秋冬風的特點的詞語由而“而”連接。 2 2 和 4 4 則是運用擬人的修辭，寫出秋風和懂天風帶來的恩惠。注意仔細閱讀例句，找尋規(guī)律。1212仿寫句子。你是嚴冬里的炭

24、火， _ ，你是湍流中踏腳石， _ ，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？【答案】 你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞；你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標 燈?！窘馕觥?【分析】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相 同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句 “你是嚴冬里的炭火 ”，注意此句是個判斷句，且能形容友情。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?故答案為：你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞；你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標 燈?！军c評】做好本題需要多閱讀，多積累，更要多練習。1313仿寫小詩。當田圃冷凍了一冬禁錮著種子

25、牧場枯黃失去牛羊的蹤跡當魚塘寒淺留滯著游魚 小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子 雨說，我來了，我來探訪四月的大地【答案】 當小樹封閉了它綠色的心靈鳥兒喑啞了它歡樂的歌喉當山巒光禿著它的脊背 田野枯黃著寂寞風說，我來了，我攜著生命的綠投向大地的懷抱?！窘馕觥?【分析】仿寫句子，一般要根據(jù)語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù)） 和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。首先應(yīng)注 意運用了擬人的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容?！军c評】仿寫答案豐富多彩，要做到原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致。1414 鏡湖中學(xué)初三（ 8 8）班的同學(xué)準備選編一本自己的文集讓我們蕩起雙槳。他們對作文進行

26、編輯、分類，設(shè)計了 “感受生命 ”體“會親情 ”走“近名人 ”等小欄目，請你再設(shè)計一 個欄目。要求：結(jié)構(gòu)與已有欄目的名稱一致，內(nèi)容不重復(fù)?！敬鸢浮?擁抱自然、享受藝術(shù)、關(guān)注健康、認識自我等?！窘馕觥?【分析】本題是對語言運用與表達的考查。也是仿寫的考查。這里是要求學(xué)生設(shè) 計一個專欄。可以從內(nèi)容上與形式上兩方面來設(shè)計。內(nèi)容上要與題目中學(xué)生習作品有關(guān)， 語言形式也應(yīng)該是四字短語，且是動賓式短語。這樣學(xué)生自由發(fā)揮的空間還是比較大的。 【點評】這是一個考查仿寫的題目。仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫，命題式仿寫和開放 式仿寫。無論是哪種都注意一個原則，即 “形似 ”意“諧 ”。形似，即仿寫的句子要與例句在

27、 結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似。為此要對例句的結(jié)構(gòu)運用的修辭方法，句式進行分析，弄 清例句的 “骨架 ”，外形，這樣才能進行仿寫。 意諧，即仿寫的句子要與例句在思路、感 情，語意上諧調(diào)，因此，要認真分析例句的思路，理解例句的語意，把握例句在一定的語 境中所表達的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求。1515仿照下面的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。 路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。【答案】 空中的彩虹，你何必與堅固的拱橋比恒久呢？你白有你的絢麗。 天上的星星，你何必與火熱的太陽比

28、輝煌呢？你自有你的璀璨?！窘馕觥?【分析】仿照例句寫句子，一定要掌握例句的形式。原句式是先指出一事物，然 后和其他事物進行比較，得出前一事物的特點?！军c評】本題旨在考察學(xué)生表達能力，分析題中所給的句子結(jié)構(gòu)，選擇句式相同或相似的 句子即可。1616 從除例句以外的 2323 個大寫英文字母中任選 3 3 個，發(fā)揮想象，仿寫句子。例句：A A 是一座金字塔，是進取。 B B 是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C C 是未滿的月牙兒,是缺陷?！敬鸢浮緿 D 是一把豎琴，是快樂。0 0 是一輪太陽，是朝氣。 S S 是一條曲線，是優(yōu)美。【解析】 【分析】本題綜合考查學(xué)生語言表達能力和比喻的修辭手法的掌握運

29、用能力。原 句中使用的暗喻，學(xué)生需要抓住本體的特點展開合理的想象。故答案為：D D 是一把豎琴，是快樂。0 0 是一輪太陽，是朝氣。 S S 是一條曲線，是優(yōu)美?！军c評】創(chuàng)作時要大膽想象，緊扣題目要求。17.17.根據(jù)例句中畫橫線句子的內(nèi)容和形式，仿寫一個句子。例句：家是什么？家_仿句：_ 。【答案】家是溫暖的集體，在這里，老師用諄諄教導(dǎo)為學(xué)生架起一座理想的橋【解析】【分析】仿寫句子，一般要根據(jù)語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù)） 和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。首先應(yīng)注 意運用了比喻的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。例：家是溫暖的集體，在這里，老師用諄

30、 諄教導(dǎo)為學(xué)生架起一座理想的橋?！军c評】仿寫答案豐富多彩，要做到原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致。18.18.以天生才干”與 讀書”之間的關(guān)系為話題，按照例句，仿寫句子。 例句：天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接?！敬鸢浮刻焐鸥瑟q如未琢之璞，讀書然后成稀世之珍?！窘馕觥俊痉治觥糠聦懢渥樱话阋鶕?jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi) 容兩方面入手進行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。首先應(yīng)注意運 用了比喻的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。例：天生才干猶如未琢之璞，讀書然后成稀世 之珍?！军c評】仿寫答案豐富多彩，要做到原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致。19.19.請與小明一樣寫一個比喻句來思考青春的意義。小明：青春是一彎新月，避不開缺 憾，卻總能以堅持不懈的努力，向著自我圓滿的方向生長?！敬鸢浮?青春是一面旗子，上面寫滿理想的誓言，在風中獵獵作響，指引著我們奔跑的方 向?！窘馕觥?【分析】句式結(jié)構(gòu)為青春