如何做好期末復(fù)習(xí)_第1頁
如何做好期末復(fù)習(xí)_第2頁
如何做好期末復(fù)習(xí)_第3頁
如何做好期末復(fù)習(xí)_第4頁
如何做好期末復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、做有準(zhǔn)備的人,打有準(zhǔn)備的仗。 為期末考試而戰(zhàn) 初一七班 王志宇學(xué)習(xí)要求:1.要求同學(xué)們在班會課期間,保持正確的坐姿。積極踴躍的發(fā)言,回答問題聲音洪亮。2.不得東張西望,搞小動作,不得與旁邊的同學(xué)交頭接耳。友情提示:現(xiàn)距離期末僅剩5天! 我只希望在座的每一位同學(xué),都能懂得珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在,不要給未來的自己留下后悔的機(jī)會!同學(xué)們玩兒之類的東西都該放下了,該計劃著好好復(fù)習(xí)了! 讓我們一起加油吧!復(fù)習(xí)沒有捷徑可走,但有方法可循 期末復(fù)習(xí),分成四個階段: 一:基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 二:強(qiáng)化能力 三:查漏補(bǔ)缺 四:模擬練習(xí)各科的復(fù)習(xí)建議之語文 一:要結(jié)合老師講過的閱讀篇目鞏固課外閱讀答題技巧 二:復(fù)習(xí)課本中的字詞和

2、古詩文默寫 三:文言文中的句子翻譯和詞語解釋,特別注意重點(diǎn)實(shí)詞,通假字,一詞多義,古今異義,詞類活用的字以及特殊句式。熟記名著和綜合性學(xué)習(xí)的相關(guān)知識 四:每天閱讀一篇佳作,并做摘抄,學(xué)習(xí)其文采,借鑒其寫作技巧, 五:平時多練幾道語病,成語運(yùn)用綜合性學(xué)習(xí)等題熟悉知識和技巧各科的復(fù)習(xí)建議之?dāng)?shù)學(xué) 可以采用三輪復(fù)習(xí): 第一輪:仔細(xì)重新看本學(xué)期老師布置的每一次作業(yè),保證每題過關(guān) 第二輪:做復(fù)習(xí)階段,學(xué)校老師發(fā)的練習(xí)卷,保證每題過關(guān) 第三輪熟悉題型,重點(diǎn)突破壓軸題,把錯的重新研究一至兩遍。注重自己平時總錯的題型要點(diǎn)歸納起來,以防再錯各科的復(fù)習(xí)建議之英語 一背誦默寫本冊所有單詞短語,注意單詞和短語的靈活運(yùn)用

3、 二背誦相關(guān)的課文和重點(diǎn)句型 三堅持每天做點(diǎn)完形填空聽力閱讀等,保持熱身狀態(tài),但要以課本和復(fù)習(xí)題為主 四練習(xí)冊練習(xí)卷考試卷中,錯的題目,要把它從新做一遍 五 每天至少讀半個小時英語保持語感 幾點(diǎn)建議 要有細(xì)致的復(fù)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)好與差的一個重要區(qū)別就在于,有無學(xué)習(xí)計劃,有適用的學(xué)習(xí)計劃,能統(tǒng)籌兼顧的安排好,各科學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點(diǎn) 你的計劃應(yīng)包括: 各科時間的合理分配和每天時間有效安排,同時注重輕重緩急。 為一科每一個知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)都用落實(shí)到具體時間點(diǎn)上。比如一個星期中我準(zhǔn)備用幾天時間復(fù)習(xí)語文,幾點(diǎn)時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。一天中幾個那個時間段復(fù)習(xí)什么都得計劃好。而且要認(rèn)真的落實(shí)計劃,別讓計劃成為一紙空文。 (比較弱的科目,比較重要的環(huán)節(jié),就相對多花點(diǎn)時間和精力)二抓好復(fù)習(xí)的幾道環(huán)節(jié) 1.先“掃蕩式”復(fù)習(xí),也就是逐一單元的看書本和筆記,徹底弄明白個單元知識點(diǎn)和書本例題再重點(diǎn)突破 2.通過單元練習(xí)去鞏固這一單元的內(nèi)容找出薄弱知識點(diǎn)重點(diǎn)突破多問老師和同學(xué) 3.在掌握知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上,做綜合性強(qiáng),一點(diǎn)的習(xí)題,盡量提高做題速度 4.查漏補(bǔ)缺階段:認(rèn)真看每一張試卷和作業(yè)本上的錯題徹底弄明白錯在哪里,不懂的先思考再問 有效利用時間的小竅門小竅門之一分清輕重緩急確立優(yōu)先順序小竅門之二遇事馬上做不要往后拖小竅門之三克服拖拖拉拉提高做事效率小竅門之四學(xué)會統(tǒng)籌方法同時做幾件事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論