大班健康活動：《奧運我先行》

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載大班健康活動：奧運我先行本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！大班健康活動奧運我先行活動目的：1 1、 探索長凳的多種玩法，能利用長凳表現(xiàn)奧運運 動項目，學習跨跳動作。2 2、 培養(yǎng)大膽、勇敢、合作玩凳，提高動作的靈敏 性、協(xié)調(diào)性3 3、 體驗用長凳玩出奧運運動項目的成功感 ，增強 對奧運會的期待?；顒訙蕚洌耗局聘摺⒅?、低長凳共 1212 條、適宜的

2、場地畫上標 記、7 7 條長凳擺放、音樂、黑板、福娃運動圖、游戲 圖示、獎牌活動過程：一、音樂引題，自選長凳入座師：你聽到了什么？真快啊，距離 xxxxxxxx 北京奧運 會開幕只有（）天了，在奧運會上有許多運動項目，你最 喜歡哪項運動，為什么？（說出這項運動的特點如：跳 水的姿勢很美，跨欄的劉翔很棒等）做做動作，我們 一起學一學幼答：跳水、舉重、跑步 （糾正幼兒的回答： 騎馬，本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載劃船，跳床，師：這個項目是馬術(shù)、皮劃艇、 蹦床）師：你們真不錯知道這么多運動項目，

3、我這里還 有一些運動項目的照片呢（出示黑板）瞧，有水上運 動、球類運動，有田徑、體操。二、教師介紹長凳、激發(fā)幼兒活動的興趣師：上來做動作的小朋友真像小小運動員，某某 小朋友的跳水姿勢特別標準！今天我還請來了長凳幫 忙，誰能到前面來教教我？怎么和長凳一起玩跳水呢？ （幼兒示范，師提要求: :往上跳，好朋友按住長凳另一頭， 保護他，不讓長凳站起來）師：真有趣! !我已經(jīng)學會了還有哪些項目也能請 長凳幫忙？（幼兒思考，不作回答）不著急，我請一 條長凳上的 3 3 位好朋友互相幫助，找個空的地方試試看 行嗎？（播放背景音樂我的 xxxxxxxx）幼兒自由探索各種玩法鼓勵幼兒自由探索長凳的各種玩法，教師

4、引導幼 兒說出是什么項目的表演（教師注意發(fā)現(xiàn)玩法創(chuàng)新，多樣的幼兒，及時給 予幼兒鼓勵，關(guān)注安全）小結(jié)：師：我的運動員們搬起你的長凳回來了！你用長 凳玩了什么奧運項目？到前面來做給大家看看。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載教師祥略得當?shù)恼堄變荷锨氨憩F(xiàn)自己的玩法（幼：跳水。師：大家一起學學跳水吧，站在你 的長凳上用你最優(yōu)美的姿勢輕輕跳下來。幼：馬術(shù)。 師：我們一起在原地練練馬術(shù)吧。幼：平衡木。師： 瞧，我們已經(jīng)有長長的平衡木了， 一起來。在幼兒的 座位上走重點練習跨欄。幼：跨欄。師：請你來試一試

5、。師：你看清了嗎？這位運動員是從哪里開始準備 的？（我學跨欄遠遠站）沖刺到欄前雙腳是怎樣的？ （沖到欄前蹬、抬、跨）（成功?。煟赫l來學學他？（師幼一起為上來的孩子念兒 歌：我學跨欄遠遠站，沖到欄前蹬、抬、跨，成功！） 師：我知道你們一定迫不及待想試試了，不急， 請運動員們把一號長凳放這邊，接下去是二號，三號（結(jié)合地上圖示），放好長凳馬上回來，然后遠遠的站 在這邊紅線后看你能跨過哪組欄。 （如幼兒都選擇高 凳，可先讓他們試，當有孩子不能跨越時，告訴他們這里是有點難度，但是我們可以先在另外 2 2 組上把本 領(lǐng)學強，再來挑戰(zhàn)高的）（事先畫好線，方便幼兒擺放 長凳）三、游戲本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、

6、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載師：瞧你們學習劉翔叔叔跨欄都滿頭大汗了，我 們搬長凳圍個半圓休息一下吧。（做放松動作，安靜幼 兒，捏捏我的胳膊，左邊捏捏，右邊捏捏。敲敲我的 小腿，左邊敲敲，右邊敲敲。）教師簡單的為跨欄小結(jié)： 剛才跨欄時，運動員們真棒，能根據(jù)自己的力量來選 擇不同的欄，雖然有運動員不小心摔了一下，但他馬 上就知道，下次跨時要遠遠站，還有用力蹬、抬、跨， 你們這么厲害，可以去參加比賽了，今天我們就來個 比賽吧，比什么呢？（出示圖譜）這下面的告訴了我 們什么？我們先走過平衡木，跳水，然后跨欄。師：分三組

7、，每組 7 7 位小朋友，互相合作按要求 放好長凳，馬上在紅線后站好。師：第一位運動員回來時必須拍一下第二位運動 員的手，第二位才能出發(fā)，當你們隊最后一位隊員回 來后馬上舉手，告訴我你們得了冠軍好嗎？幼兒游戲，提醒回來拍到下一位的手，第二位才 能出發(fā)。比賽一次結(jié)束。師：你們太棒了，分別獲得了冠、亞、季軍，接 下去，由我為各位頒獎，呀，領(lǐng)獎時誰應(yīng)該站在的最 高？請冠軍隊把一號長凳搬來，朝觀眾。亞軍隊搬二 號長凳站左邊，季軍隊站右邊，請禮儀小姐端上獎牌。（教師分發(fā)獎牌，幼兒自己掛）本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請下載師：現(xiàn)在的心情怎么樣？告訴你們個好消息，馬 術(shù)比賽馬上開始了，我們 2 2 位運動員騎一匹駿馬出發(fā) 吧。音樂我的 XXXXXXXX