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1、2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市某中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷一、選擇題(每個(gè)小題只有一個(gè)正確答案,共12分)1下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是()A.銅生銹,自行車輪胎爆炸B.高粱釀酒,紅磷燃燒C.膽磯研碎,酒精燃燒D.食物腐爛,金屬導(dǎo)電2.下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是(3關(guān)于分子、原子、離子的描述中,不正確的是()A.它們都是電中性的粒子B.原子可以構(gòu)成分子,也可以形成離子C.它們都能直接構(gòu)成物質(zhì)D.它們都在不斷運(yùn)動(dòng)4.某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),將量筒放平穩(wěn),倒入液體,面對(duì)刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為29mL到出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL
2、,該同學(xué)倒出的液體體積是()A. 18mL B.大于18mLC.小于18mL D.無法判斷5.如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是()C 5=玉0妙(2A.屬于同種元素B.屬于離子C.易失去電子成為陰離子D.的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定6.下列關(guān)于二氧化碳的敘述:1二氧化碳是由碳元素和氧元素組成;2二氧化碳由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子組成的;3二氧化碳分子里含兩個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素;4每個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的;5二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成. 其中正確的是()A.B.C.D.2二、填空題(每空1分)7空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是 _ 占21% _占78% _占0.94%, _占0
3、.03%,以及_ 占0.03%.&下面幾種“水”1、自來水2、礦泉水3、井水4、雨水5、鹽水6、冰水混合物7、蒸餾 水&純凈水9、娃哈哈純凈水10、水蒸氣11、鐵水12、水銀,其中屬于純凈物的是:.9圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖(1)紅磷點(diǎn)燃放入廣口瓶中,觀察到什么現(xiàn)象? _(2)_待燃燒停止白煙消失并冷 卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水 _ 由此得結(jié)論_ .廣口瓶?jī)?nèi)最后剩余的氣體主要是 _,若將一根燃著的木條插入該廣口瓶?jī)?nèi),觀察到的現(xiàn)象是 _ .(3)寫出進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于總體積的 -的原因(寫三條)32015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市某中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷參考答案與試
4、題解析一、選擇題(每個(gè)小題只有一個(gè)正確答案,共12分)1下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是()A.銅生銹,自行車輪胎爆炸B.高粱釀酒,紅磷燃燒C.膽磯研碎,酒精燃燒D.食物腐爛,金屬導(dǎo)電【考點(diǎn)】 化學(xué)變化和物理變化的判別.【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解:A、銅生銹的過程中有新物質(zhì)銅綠生成,屬于化學(xué)變化;自行車輪胎爆炸的過 程中只是輪胎的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)不符合題
5、意.B高粱釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精等生成,屬于化學(xué)變化;紅磷燃燒的過程中有新物質(zhì)五 氧化二磷生成,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)不符合題意.C膽磯研碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精燃燒的過 程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化;故選項(xiàng)符合題意.D食物腐爛的過程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;金屬導(dǎo)電是利用了金屬 的導(dǎo)電性,導(dǎo)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項(xiàng)不符合題意.故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成, 這里的新物質(zhì)是指和 變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì), 若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化, 若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué) 變
6、化.2.下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是()【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究; 液體藥品的取用;給試管里的液體加熱;檢查裝置的氣 密性.【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.【分析】A根據(jù)管路連接的操作進(jìn)行分析.C使用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管內(nèi)的液體不得超過;3D.4B在檢查裝置的氣密性時(shí),先將導(dǎo)管放入水槽中,然后用手握住試管外壁;D取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等.【解答】解:A、管路連接中,常用橡膠管、塑料管等進(jìn)行玻璃管套接,故圖中操作正確;B在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變,有氣泡冒出時(shí),說明裝置氣 密性良好,否則氣密性不好,故圖中操作正確;C用酒精燈的外
7、焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的一,故圖中操作錯(cuò)3誤;D取用液體時(shí):試齊U瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標(biāo)簽向著手心,防止液體 流出腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品故圖中操作正確. 故選C.【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作試題著眼于實(shí)驗(yàn)基本操作的規(guī)范性,熟悉各種儀器和實(shí)驗(yàn)基本操作的特點(diǎn)與注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.3關(guān)于分子、原子、離子的描述中,不正確的是()A.它們都是電中性的粒子B.原子可以構(gòu)成分子,也可以形成離子C.它們都能直接構(gòu)成物質(zhì)D.它們都在不斷運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成;分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系;原子和離子的相互轉(zhuǎn)化.【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)
8、的宏觀組成.【分析】A根據(jù)分子、原子、離子的電性考慮;B根據(jù)分子、原子、離子的形成考慮;C根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成考慮;D根據(jù)分子、原子、離子的特點(diǎn)考慮.【解答】解:A、離子是帶電的微粒,故A錯(cuò);B原子可以構(gòu)成分子,也可以通過得失電子形成離子,故B對(duì);C有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成,故C對(duì);D分子、原子、離子都在不斷的運(yùn)動(dòng),故D對(duì).故選A.【點(diǎn)評(píng)】主要考查了原子的構(gòu)成,離子的概念、分子的特點(diǎn)、物質(zhì)的構(gòu)成微粒,要熟記它們 并能靈活運(yùn)用.4.某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),將量筒放平穩(wěn),倒入液體,面對(duì)刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為29mL到出部分液體后,又俯視凹液面最低處
9、,讀數(shù)為11mL,該同學(xué)倒出的液體體積是()A. 18mL B.大于18mLC.小于18mL D.無法判斷【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒.【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.【分析】根據(jù)量筒的使用方法和仰視和俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進(jìn)行解題,俯視讀數(shù)偏高, 仰視讀數(shù)偏低.【解答】解:仰視液體,看到的讀數(shù)偏小,但量取的實(shí)際液體偏大,由凹液面的最低處讀數(shù) 為29mL實(shí)際比29mL大;俯視液體,看到的讀數(shù)偏大,但量取的實(shí)際體積正好偏小,凹液面 的最低處讀數(shù)為11mL實(shí)際小于11mL,所以傾出液體的體積是大于18mL故選:B.【點(diǎn)評(píng)】用量筒量取液體時(shí),接近刻度后要改用膠頭滴管,讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視,視線 要與凹
10、液面最低處5保持水平;如果仰視或俯視讀數(shù)時(shí)利用假設(shè)數(shù)值的方法進(jìn)行解答.5.如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是(B(E6如4A.屬于同種元素B.屬于離子C.易失去電子成為陰離子D.的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】A根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,進(jìn)行 解答;B根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽 離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答;C根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn):稀有氣體元素,原子最外層電子數(shù)為8(氦為2);金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易
11、失去最外層電子形成 陽離子;非金屬元素的最外層電子數(shù) 一般多于4,易得到電子,形成陰離子;D根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn),進(jìn)行解答.【解答】 解:A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,可知中的質(zhì)子數(shù)相同,因此屬于同種元素;故A正確;B根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;故為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)v核外電子數(shù),為陰離子;可知中核電荷數(shù)=質(zhì) 子數(shù)=11核外電子數(shù)10,為陽離子;中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9v核外電子數(shù)=10,為陰離子; 故B錯(cuò)誤;C根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn):稀有氣體元素,原子最外層電子數(shù)為8(氦為2);金屬元素
12、的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;非金屬元素的最外層電子數(shù) 一般多于4,易得到電子,形成陰離子;粒子結(jié)構(gòu)示意圖由可知屬于金屬元素,易失去最 外層電子形成陽離子;故C錯(cuò)誤;D根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn),易得到電子,形成陰離子,易失去最外層電子形成陽 離子,因此說結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定;故D說法錯(cuò)誤;故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的理解,根據(jù)核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行判斷微粒的種類,及根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)判別元素的種類的進(jìn)行解題 能力.6.下列關(guān)于二氧化碳的敘述:1二氧化碳是由碳元素和氧元素組成;2二氧化碳由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子組成的;3二氧化碳分子里含
13、兩個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素;4每個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的;5二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成.其中正確的是()A.B.C.D.【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義.【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);b表示該物質(zhì)的 元素組成;微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;進(jìn)行分析判斷.6【解答】 解:由化學(xué)式CO可知,可表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成,故正確;2二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;3元素是個(gè)宏觀概念,只講種類不講個(gè)數(shù),故錯(cuò)誤;4分子是由原子構(gòu)成的,由化學(xué)式CQ可知,可
14、表示1個(gè)二氧化碳分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子構(gòu)成的,故正確;5分子是由原子構(gòu)成的而不是由元素組成的,故錯(cuò)誤. 故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(每空1分)7.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是氧氣占21%氮?dú)庹?8%稀有氣體 占0.94%, 二氧化碳 占0.03%,以及 其他氣體及雜質(zhì)占0.03%.【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;空氣與水.【分析】可以根據(jù)空氣中各種成分的體積含量方面進(jìn)行分析、判斷、解答.【解答】解:空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是氮?dú)鉃?8%氧氣為21%稀有氣體為0.94%、
15、二氧化碳為0.03%、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%.故答案為:氧氣;氮?dú)?;稀有氣體;二氧化碳;其他氣體及雜質(zhì).【點(diǎn)評(píng)】 本題很簡(jiǎn)單,解答本題的關(guān)鍵是要掌握空氣的成分及其各種成分的體積分?jǐn)?shù).&下面幾種“水”1、自來水2、礦泉水3、井水4、雨水5、鹽水6、冰水混合物7、蒸餾水&純凈水9、娃哈哈純凈水10、水蒸氣11、鐵水12、水銀,其中屬于純凈物的是:6、7、8、10、11、12.【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別.【專題】物質(zhì)的分類.【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,1、自來水,2、礦泉水,3、井水,4、雨水,5、鹽水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,6、冰水混合物
16、中只有水分子,7、蒸餾水,&純凈水,10、水蒸氣,11、鐵水,12、水銀都屬于純凈 物.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.【解答】解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,1、自來水,2、礦泉水,3、井水,4、 雨水,5、鹽水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,6、冰水混合物中只有水分子,7、蒸餾水,8、純凈水,10、水蒸氣,11、鐵水,12、水銀都屬于純凈物;故答案為:6、7、8、10、11、12;【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切.要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、 單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用
17、本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在 選擇題和填空題中.9圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖(1)紅磷點(diǎn)燃放入廣口瓶中,觀察到什么現(xiàn)象?紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙( 合理即可)(2)待燃燒停止白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水倒流,約占集氣瓶容積的一由此得結(jié)論 氧氣約占空氣體積的廣口瓶?jī)?nèi)最后剩余的氣體主要是氮5_ 1_若將一根燃著的木條插入該廣口瓶?jī)?nèi),觀察到的現(xiàn)象是木條熄滅 7(3)寫出進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于總體積的-的原因(寫三條)5鐵夾【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定.【專題】 化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想;空氣與水;簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).【分析】(1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析回答;(2)根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)合氮?dú)獾男再|(zhì)分析;(3)根據(jù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析.【解答】解:(1)在如圖所示測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)開始時(shí)能觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙(合理即可);故填:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙(合理即可) ;(2)由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣的 ,紅磷燃燒消耗了氧氣,反應(yīng)完后冷卻到室5溫,水會(huì)倒流進(jìn)集氣瓶 內(nèi),約占集氣瓶容積
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