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文檔簡介

1、小學四年級教師評語大全期末評語是班主任對四年級學生德、智、體、美等方面情況 所做的書面評價。下面是有小學四年級教師評語,歡迎參閱。小學四年級教師評語1 1你是一位有著較強集體榮譽感的學生,你的基礎(chǔ)知識掌 握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決 問題,因而成績徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老師相信你會 在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面 都優(yōu)秀的學生!2 2悅升,這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職 責,認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動,使得咱 們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎 ?你那燦爛的微笑常常讓 大家的心情頓時變得明亮起來, 你那

2、的睿智的回答又常常讓同學 們的解題思路變得豁然開朗。 在此,老師代表同學們向你表示感 謝:這學期,你辛苦了 !希望你有生的日子天天快樂!3 3你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮 譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的 每一頁,奏響人生最強最美的樂章。4 4你是一個上進心強, 自尊心也很強, 聰明而且心地善良 的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇 到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在 通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前! !5.5.對班級的熱心讓我感

3、動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是 我們耳熟能詳?shù)模?不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己 的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。6 6你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批 改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,自學能 力較強,成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一 方法就是比別人更努力。7.7. 一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的 行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背 后凝聚著你多少心血,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時, 我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍

4、,金石可鏤。勤 奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!8.8.少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光; ;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進, 就失去了求學的意義, 希望你能努力向身邊的好榜樣學習, 明確 學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的好學生。9 9你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇 篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么 喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異 是難得的全面發(fā)展的聰明學生。10.10. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你-一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學,熱愛勞動,關(guān)心集

5、體,作業(yè) 本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤 奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這 樣你才能取得好成績,你能做到嗎 ?1111你正直重感情,你懂事求上進,你盡責愛集體,很難想 象開學初那拖拉散漫,屢屢犯錯,常常挨批的同學是你。你已經(jīng) 脫胎換骨變了一個人,行為習慣明顯好轉(zhuǎn),學習成績穩(wěn)步上升, 這都緣與你的不懈努力,一個人能通過自己的努力, 取得很大的 進步,獲得同學的敬佩,老師的認可是件很不容易的事,要持之 以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變, 再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,相信你一定不會讓老師失望。1212你是位聰明又懂禮貌的

6、好女孩,每次無論老師在哪兒碰 到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師 看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時, 不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對 嗎?13.13. 和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已 初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以 后的你,能揚鞭奮起勇超他人。 你要清楚、 進步的唯一方法就是 比別人更努力。14.14. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品 質(zhì)和為人處世用不著懷疑, 你善于利用時間,學習效率較高也得 到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境,半點的驕傲都 會給你致命的

7、一擊!15.15. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花 在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短, 相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。16.16. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌 ;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加 成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫 折中爬起來,笑對人生。17.17. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為

8、人理解而苦惱萬分, 你不自信但你自強, 你的成績證明了你的 努力、智力和進步的軌跡。最終,你取得了作為一名班干部應(yīng)有 的榮譽,你得到了同學們的信賴和支持。 在你成長的路上, 你又 明白了一個道理,以身作則,提升自我,自信自強,是走向完美 人生的必要一步!18.18. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花 在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。 希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定 會取得更大的進步。19.19. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是; ;樂觀的孩子最若惹 人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致

9、志,從你專注的眼神中,老師看到了你的 自信,也看到你成績的進步。20.20. 你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天, 你能意識到自己的責任和義務(wù), 樹立起積極的人生目標, 并朝此 目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。2121你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體, 待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制 度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。22.22.當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦 的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他 們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們, 使自己變得聰明起來。2323你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學, 你一定認為他們很 聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一 般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于 恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生 那樣,捉掉身上白小懶蟲。 2424你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉 沉默是金 嗎? ?沒有人天生就有

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