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1、欣賞：我們校園美景，你知道是學(xué)校的什么地欣賞：我們校園美景，你知道是學(xué)校的什么地方嗎？方嗎？心中的校園比一比：平面圖與效果圖有什么不同呢？找找它比一比：平面圖與效果圖有什么不同呢？找找它們的相同和不同的地方？們的相同和不同的地方？說一說：我們的校園有哪幾部分組成，我希望說一說：我們的校園有哪幾部分組成，我希望校園增加些什么功能？校園增加些什么功能？觀察發(fā)現(xiàn)：哪張設(shè)計圖更合理？觀察發(fā)現(xiàn)：哪張設(shè)計圖更合理？1234小博士：校園的設(shè)計應(yīng)該突出主樓校園的設(shè)計應(yīng)該突出主樓的形象，并按不同的功能分區(qū)，如的形象，并按不同的功能分區(qū)，如學(xué)習(xí)區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)等學(xué)習(xí)區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)等手繪平面設(shè)計圖做一做：同桌

2、探討平面圖設(shè)計發(fā)方法并做一做：同桌探討平面圖設(shè)計發(fā)方法并設(shè)計出設(shè)計出“心中的校園心中的校園”藍圖藍圖評一評：誰是小小設(shè)計師！評一評：誰是小小設(shè)計師！ 一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。 雨果雨果 一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。益。高爾基高爾基 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。馬克思馬克思 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。列列寧寧 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅魯迅 完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。達爾文達爾文 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。巴爾扎克巴爾扎克 讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。笛卡爾笛卡爾 成功

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