語文版高中語文必修四 3《榮譽與愛榮譽》重難點探究1

1、高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文榮譽與愛榮譽重難點探究高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文課堂互動探究文脈探究1如何理解“三代以下，惟恐不好名，好名譽不一定就是壞事”這句話的含意？【提示】在古代的讀書人中有君子視錢財名譽如糞土的精神傳統(tǒng)，所以有些清高的知識分子會認為好名的人缺乏好風尚。但是，孔子曾說“不義而富且貴于我如浮云”，強調不義的富貴是浮云，而非說所有富貴不該擁有。一個家族如果沒有好名心也就意味著缺乏上進心。高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文此外，好名是一種上進心的表現(xiàn)。但是為何三代以下才說擔心家族成員不好名呢？因為整個家族發(fā)展到一定規(guī)模的時候，如果還去追逐名譽，就可能招來對

2、手的攻擊，所以在此時應注意避免太過的求勝心、逐名心。當一個人或者一個家族成為了別人關注的對象卻不好名的時候就成了一種風格。2為了明確榮譽的內涵，文中是怎樣將這一概念與“名譽”“虛榮”“野心”“榮寵”進行對比分析的？請一一指出并分析。高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文【提示】作者將這一概念進行區(qū)分，明確“榮譽”一詞的內涵，指出：“名譽是外加的，而榮譽卻是內足的”，“名譽只是外界的稱許，而榮譽則是內部發(fā)出來的光榮”，“榮譽具有內心的價值，較名譽還要可貴”；“虛榮乃求他人一時之好尚，或是庸俗的稱頌，而即沾沾自喜，以為滿足的”，“虛榮的表現(xiàn)，就是好炫耀，好夸大，借此以博得他人對自己的稱贊”，“榮譽

3、則不然，他不是求之于外的，而是求之于內的”；野心是“求自己政治的名譽，權力，地位，官階，以作個人自私的滿足”，而所謂“門第”“頭銜”“豪富”，只可叫作“榮寵”，不是真正的榮譽。高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文3作者在演講中夾雜著許多英文是否會對演講起負面影響？【提示】在榮譽與愛榮譽的行文中，讓人疑惑的是如此平實的文章卻出現(xiàn)了許多外文單詞，表面上看，似乎這是在掉洋書袋，其實不然，它正好反映出真實的演講情形。我們知道，演講不但要有感而發(fā)，更要有的放矢，考慮聽眾的特點。羅家倫面對的演講對象是中央大學的學生。當時的中央大學，有多門課程是用英文講授的，學生的英文程度相當好，因此羅家倫演講穿插外語，

4、并沒有給學生的領會和接受造成障礙。高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文4為了說明自己的觀點，作者在文中舉了哪些事例？【名師點撥】為了證明歐美國家的人富有榮譽感，作者舉出即使沒有教師在教室監(jiān)考，學生也不會作弊的例子，那樣的情形的確具有道德意義上的美感，讓人折服神往。為了證明西方重視榮譽，作者又舉了美國西點軍校學生因集體作弊被開除的例子，他特意指出這些被開除的學生都是學校足球隊隊員。眾所周知，歐美大學非常重視體育，視優(yōu)秀運動員為學校的寶貴財富，但是學校卻沒有對他們姑息遷就，予以開除的決定表現(xiàn)出壯士斷腕的勇氣，也表明了堅定的價值取向。高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文5一般來說，演講辭需要條分

5、縷析，思路清晰，本文是怎樣體現(xiàn)這一特點的？【名師點撥】演講運用口語進行傳播，需要清晰地表達。所以，常被人批評的“開中藥鋪，甲乙丙丁”的行文安排其實很符合演講的需要，因為它最有條理。在談到如何才能具有真正的榮譽時，作者舉出了四點：“第一必須能維持生命的莊嚴”；“第二必須能有所不為”；“第三必須是自足的，也是求諸己的”；“第四必須自尊而能尊人”。條分縷析中，觀點得到了明確的表達。高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文樓主這篇文章作者為了論證自己的觀點，運用了多種論證方法，請舉例說明。沙發(fā)為了使自己的觀點更具說服力，這篇演講辭主要運用了舉事實的方式來進行說理。比如，作者舉出即使沒有教師在教室監(jiān)考，學生也不會作弊的例子來為了證明歐美國家的人富有榮譽感等。文章在論證“西洋人很重視榮譽”的時候，舉了英國人對內閣成員的稱呼、美國西點軍校的校訓的例子。細剖深析高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文板凳引用是本文的重要論證方法。如，文章引用詩經(jīng)大雅抑論語子罕和詩經(jīng)小雅節(jié)南山中的句子，證明真正的榮譽“必須能維持生命的莊嚴”；引用大科學蓋白勒的話，證明真正的榮譽“必須是自足的，也是求諸己的”。高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文三樓對比是演講常用的方式。在這篇文章中，作者辨析了“榮譽”與“名譽”“虛榮”“野心”“榮寵”等的不