大學生優(yōu)秀團員個人先進事跡材料

1、大學生優(yōu)秀團員個人先進事跡材料何祥，男，1989 年 2 月出生?，F為延邊大學工學院工業(yè) 設計系珠寶首飾設計與制作設計與制作專業(yè)XX 級學生。自小學到大學，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度， 一直以身作則， 起好帶頭作用。在他的字典里，永遠把腳踏實地放在首位， 不好高騖遠、不心胸狹隘，對學習、生活、工作等方面都有 著很強的責任心。本著大學是塑造一個人的觀點，他不斷完 善自我，努力將自己培養(yǎng)成一個德智體美全面發(fā)展的學生， 一個真正社會需要的人才。 另外，還在學習取得良好的成績， 而且在社會實踐，政治思想，文體活動等方面都能積極參與， 多學習各方面的知識，以豐富自己，開拓自己的視野。在思想方面，他深知作

2、為一名加入共青團已有七年時間 的大學生，不僅僅是做到了時刻嚴格遵守團員的守則，更能 積極參與團委組織的各項活動，在活動中學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養(yǎng)。大一上學期，該生 就向黨組織遞交了入黨申請書，并且按時向遞交思想匯報， 做到思想上跟著黨走。并且在社團納新那天，毅然選擇了中 國化馬克思理論學習研討會工學院分會，成為了其中一員， 以求更多的互相學習、互相探討。緊接著是入黨積極分子的 申請，申請成功后，在業(yè)余時間經常關注黨的精神、 政策等。 大二下學期，被選為院里“黨積極分子重點培養(yǎng)對象”。開 始真正學習黨章，學習黨，了解黨。經過了黨課學習，該生 就學習內容寫了思想匯報，表達

3、自己積極向黨組織靠攏的意 愿?？粗鴦e人對黨課學習的無所謂，在課堂上竊竊私語，他 選擇了陶醉在黨的一切之中。他曾說過：“黨課學習機會來 之不易，我會好好珍惜的?！彼男袆雍脱哉Z都體現了他思 想上的積極性，懂得端正思想，提高自身素質。在學習上，自打小學到現在，該生知道讀書是農村孩子 的好出路，從沒把學習落下，在老師的眼里是個好學生，在 父母的眼里是個好孩子。小學、初中、高中一直到大學學習 成績都能在班級前面。高中階段還曾因一次偶然機會參加校 硬筆書法大賽，而獲得高二組“一等獎”。到大學，盡管很 多人高考那根緊繃著的弦突然斷了，然而他卻絲毫不敢放 松，做好每一次老師布置的作業(yè)， 不懂的地方更是加以鉆

4、研。 早早的為自己做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，在大一上學期順利通過 了英語四級考試，在大二上學期時也通過了英語六級考試， 目前在準備學習口語和托業(yè)考試以提高自己的英語水平和 應聘優(yōu)勢，在計算機方面，也順利通過了省計算機二級考試， 常常會刻意去多學習一些電腦方面的知識，豐富自己。當別 人問他：“學習那么認真，不累嗎”他笑著說：“學習能讓 我懂得更多，何樂而不為呢”就這樣，他演繹著自己的生活，編織著屬于自己的未來?？恐约旱囊懔Γ辉u為每學期 的二等獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金獲得者，為家里減輕了少許負擔在生活這方面，給人印象最深的是他的樸素。該生平時 生活簡樸，養(yǎng)成良好的生活習慣，富有規(guī)律性。常

5、在寢室?guī)?頭打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶，清除各個死角，使得寢室能有個良 好的環(huán)境，也利于身體健康。在花銷方面，為節(jié)省生活費該 生很少上飯店吃飯，是食堂的?？停埠苌儋I零食和飲料， 在伙食方面做到了較好的計劃經濟。記得他說過：“既然現 在我的目的是學習，打工的時間有限，那么我該做的應該是 為家里省錢，為家里省著花?！被蛟S他不能像家里有錢的學 生那樣花得直接，可是他還是過得很快樂。他覺得人生重要 的是快樂，覺得還有親人、朋友和他一起酸甜苦辣，他已經 很知足了。他很隨和，同學也很喜歡他，信任她。平時經常 到同學寢室玩，和同學談談心，說些悄悄話，每當誰有有什 么不開心的事，他會盡力去幫組他們、開導他們?；蚴羌?/p>

6、期 和同學一起爬爬山，一起游玩，增進同學間的感情。該生能 積極的參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時也空余 時間參加系列體育活動，不斷的加強鍛煉，提高身體素質。 另外大一上學期，還和班里同學一起編排了大學生活的 話劇，為工學院的迎新生晚會增添了不少色彩。在工作上，該生有過不少的社會實踐。因為家庭條件的 不允許：父親失業(yè)、母親無業(yè)、兩個在讀大學生、一個在讀 高中生，該生在暑假和上課期間做過家教，為別人發(fā)過傳單，在飯店端過盤子等等。大一的那個暑假，他變得更加成熟， 更加懂事了。同學問過他：“你這么打工，你家人讓嗎”他 說：“有什么讓不讓的啊，跟他們說他們就不讓了?！彼?作的認真還得到了老板的贊揚：說他工作很認真，錯了就會 自己學著去改，最后老板還給他加了工資。在大一下學期， 該生也申請到了學校的助學崗位，總是自覺地去完成自己該 完成的工作，不偷懶、不滑頭，體現著愛崗敬業(yè)的品質，這 也是作為一名即將踏上社會的大學生所應該具有的一點。在 班級工作方面，他并沒有因為自己不是班委而推脫一些班級 的事情。每當班里有什么活動，他總會幫忙出出主意，積極 配合班委完成各項工作。從何坤祥同學身上，我們看到了一名莘莘學子的道德素 養(yǎng)，看到一名大學生的應該有的基本品質。他會一如既往堅 持以