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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2020學(xué)年第一學(xué)期六年級語文期末考試卷(考試分值:100分 考試時間:90分鐘)注意事項:本次試卷共 25 題,請按要求在答題紙規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答,否則一律無效。 第一部分 閱讀(60分) 一、文言文閱讀(25分)(一) 默寫(10分)1、 ,非是藉秋風(蟬虞世南)2、亂插蓬蒿箭滿腰, 。(牧童詞 李涉)3、 ,夜深籬落一燈明。(夜書所見 葉紹翁)4、黑發(fā)不知勤學(xué)早, 。(勸學(xué) 顏真卿)5、 ,先自度其足而置之其坐。(鄭人買履 韓非子)(二)閱讀古詩,完成67題。(4分)望 岳杜甫岱宗夫如何? 齊魯青未了。造化鐘神秀, 陰陽割昏曉。蕩胸生層云, 決眥入歸鳥。會當凌絕頂,
2、 一覽眾山小。 6、“造化”在詩中意思是 (2分) 7、下列理解不正確的一項是:( )(2分) A 全詩由遠望到近望、細望,描寫了泰山的巍峨壯麗,表達了詩人的凌云壯志。 B泰山別名“岱”,因居五岳之首,故又名“岱宗”。這是對泰山的尊稱。 C“陰陽割昏曉”一句是說泰山很高,“割”字體現(xiàn)了泰山險峻崎嶇,高與天齊。 D “決眥入歸鳥”一句運用了比喻的修辭手法,表示長時間目不轉(zhuǎn)睛地望著,眼眶好像要裂開一樣。 (三)閱讀下文,完成810題。(6分)為 學(xué)天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。蜀之鄙有二僧:其一貧,其一富。貧者語于
3、富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!” 越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?8、上文選自 (文集名)作者是清代文學(xué)家 (人名)(2分)9、解釋下列加點的詞語。2分)吾欲之南海 之: 人之立志 志: 10、對文中劃線句子解釋正確的是_2分)A、你怎么憑借著前往呢? B、你憑借什么前往呢?C、你為什么憑借著前往呢? D、憑借你怎么能夠前往呢? (四)閱讀下文,完成1113題。(5分) 蛙與牛斗蛙于草中,視牛漸近,龐然
4、大物也,嫉之。遂吸氣鼓腹,欲逾于牛,謂伙曰:“吾腹稍大,似牛乎?” 伙曰:“去遠矣!” 蛙怒,復(fù)吸氣鼓腹,曰:“今如何?”曰:“與前無異?!?蛙暴起,又吸氣鼓腹,須臾,腹裂而死。牛歷其旁,踐蛙尸于泥上。此謂不自量力者也?!咀⑨尅繚u:慢慢地 逾:超過 暴:突然 須臾:片刻11、解釋下列加點的詞語(1分)伙曰:“去遠矣!” 去: 12、青蛙鼓腹的原因可用文中兩個字“ ”來說明。(2分)13、從選文中可以看出蛙的致命缺點是 。(用一個成語來概括)(2分)二、現(xiàn)代文閱讀(35分
5、) (一)閱讀下文,完成1419題。(18分)憶讀書(節(jié)選)那時我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個中表兄妹講一段三國演義,我聽得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對于故事下文的無限懸念,在母親的催促下,含淚上床。 此后,我決定咬了牙,拿起一本三國演義來,自己一知半解地讀了下去,居然越看越懂,雖然字音都讀得不對,比如把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”之類,因為我只學(xué)過那個字一半部分。 談到三國演義,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭一了場,把書丟下了。第二次再讀時,到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了。最后忘
6、了是什么時候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。 這時我同時還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本聊齋志異,聊齋故事是短篇的,可以隨時拿起放下,又是文言的,這對于我的作文課很有幫助,因為我的作文老師曾在我的作文本上批著“柳州風骨,長吉清才”的句子,其實我那時還沒有讀過柳宗元和李賀的文章,只因那時的作文,都是用文言寫的。 因為看三國演義引起了我對章回小說的興趣,對于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物,如林沖林教頭風雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸!武松、魯智深等人,都有其自己極其生動的風格,雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強強地寫滿了一百零八人的數(shù)目,我覺得也比沒有人物
7、個性的蕩寇志強多了。 精忠說岳并沒有給我留下太大的印象,雖然岳飛是我從小就崇拜的最偉大的愛國英雄。在此順便說一句,我酷愛古典詩詞,但能夠從頭背到底的,只有岳武穆的滿江紅“怒發(fā)沖冠”那一首,還有就是李易安的聲聲慢,她那幾個疊字:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”寫得十分動人,尤其是以“尋尋覓覓”起頭,描寫盡了“如有所失”的無聊情緒。 到我十一歲時,回到故鄉(xiāng)的福州,在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生送給他的茶花女遺事,使我對于林譯外國小說引起了廣泛的興趣,那時只要我手里有幾角錢,就請人去買林譯小說來看,這又使我知道了許多外國的人情世故。 紅樓夢是在我十二三歲時候看的,起初我對它的興趣并不大,賈寶
8、玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厭煩,還是到了中年以后再拿起這部書看時,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。 總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外的文藝作品,不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理,這都是從修身課本中所得不到的。 我自一九八六年到日本訪問回來后即因傷腿閉門不出,“行萬里路”做不到了,“ ”更是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊,知道了許多事情,也認識了許多人物。同時,書看多了,我也會挑選、比較。比如說看了精彩的西游記就會丟下煩鎖的封神榜,看人物栩栩如生的水滸傳就不會看索然無味的蕩寇
9、志等等。對于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻,自作多情的風花雪月的文字,我一看就從腦中抹去;但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百幾千字,也往往使我心動神移,不能自已! 書看多了,從中也得到一個體會:物怕比,人怕比,書也怕比,“不比不知道,一比嚇一跳”。 因此,某年的六一國際兒童節(jié),有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話,我只寫了九個字,就是: 讀書好,多讀書,讀好書。14、上文選自現(xiàn)代作家 寫的 憶讀書(2分)15、第段劃線句中有一個錯別字,請找出錯字并改正。(2分)錯字: 正確: 16、聯(lián)系上下文在第段空格中填寫與“行萬里路”相對應(yīng)的
10、句子是 (2分) 17、下列選項中有誤的一項是 (2分)A.三國演義的作者是元末明初的羅貫中,是中國章回小說的鼻祖。B.紅樓夢的主要作者是明代的吳承恩,是中國古代四大名著之一。C.水滸傳的作者是元末明初的施耐庵,林沖、武松、魯智深是其中的典型人物。D.聊齋志異的作者是清代文學(xué)家蒲松齡,號柳泉居士,世稱“聊齋先生”。18、第段中作者說“讀書好,多讀書,讀好書”,句中有兩個“好”,但含義不同,請結(jié)合文章具體內(nèi)容,完成下面表格。(6分)“讀書好”“讀好書”句子含義讀書 讀有質(zhì)量的書具體內(nèi)容1) 2) 1) 2) 人物栩栩如生 3) 4) 19、第段說讀書讓作者懂得為人處世的“獨立思考”的道理,這是她
11、讀書后的收獲。在你的成長歷程中,也一定讀過不少書。請寫出一本你讀過的書,并簡述一下你讀它之后的收獲,字數(shù)在30字以內(nèi)。(本文提到的書除外)(4分)書名: 收獲: (二)閱讀下文,完成2024題。(17分)謝謝你教我山草呆住了,這上好的瓷瓶怎么會如此脆弱就這么輕輕一抹,竟會碰掉一塊兒!這是一只德化薄瓷瓶,造xíng十分別致:一段老竹,逸出一支新篁,一只麻雀停在枝頭,似在鳴唱。她剛來時,主人家就關(guān)照過:挪動、擦拭這些瓷器時要小心點,這是家里多年的收藏,雖不十分值錢,卻是他們的喜好?,F(xiàn)在,麻雀的一扇翅膀卻被她弄折了,碎片滾落下來,山草似乎聽到了麻雀的哀鳴,以至,這哀鳴聲久久在她心中回蕩。雖
12、然,女主人驚訝了好一會兒,只說了這么兩句:你怎么這么不小心?毛手毛腳的!男主人看到碎片,俯身拾起后只重重地嘆了一口氣,并沒說什么,可是,山草總也不能原諒自己。一個月做下來,山草覺得這對夫婦有學(xué)問,待她挺好的,工資比別家給她的高些,人也和氣不擺架子,家務(wù)上有些事還會同她商量。他們曾告訴過她,在她之前,找過幾個都不合意,他們看上這個山妹子,主要還是她的樸實和勤勉?,F(xiàn)在,由于她的疏忽,竟將他們心愛之物弄壞了,怎么辦?怎么辦!神思恍惚的山草晚上在洗碗時,聽到瓷碗碰在一起的聲音,眼淚又淌了下來。想來想去,也只有用工資作抵償,不知行不行。她擦完眼淚,怯生生來到還亮著燈的主人書房里,囁嚅著說明意思。你說用這
13、個月工資抵嗎?可你怎么向家里交待?家里生病的母親不是等著錢用嗎?再說,這只瓷瓶是我們一位朋友的饋贈,能用錢估價嗎?即使按市場價,你兩個月的工資也不夠啊!聽主人這么說,山草急得眼淚嘩嘩而下?!昂昧?,不要哭了。放心吧,山草,我們不要你賠!”女主人拍了拍她的肩膀,“但是,作為懲罰你的粗疏,我們還是要象征性地扣掉你這個月十元錢。這十元錢的賠償是想讓你記住,以后做事一定要認真仔細。人在外面討生活很不容易,好的習慣,會幫助一個人走向成功。就像我們的女兒,小時候讀書做題目很粗心,我們花了好長時間才幫助她克服這個毛病”這一晚,在主人的教誨下,山草的心受著感動。誰也不曾想到,第二天,主人讀大學(xué)的女兒回來聽說此事
14、,不好意思地向父母坦白出來,瓷瓶是她不小心碰壞的,她見麻雀翅膀斷了,就找了點膠水粘住,再把瓷瓶轉(zhuǎn)過身去。她想省得父親知道了心疼,還要責怪她,所以就沒說。夫婦倆嗔怪了女兒后,覺得有些對不住山草。他們把事情真相告訴了山草后,問她當時為什么不申辯一下。山草說:阿姨叔叔,當時我也覺得奇怪,怎么抹布輕輕抹了一下,就碰壞了呢?可是我真的這么說了,你們會相信我嗎?兩位主人沉默了好一會兒,男主人點點頭說:“是的,山草,你這么說,也許我們會不相信,但事實是這樣的,確實沒有錯,你就要堅持維護自己的利益,你不要管別人相信不相信。如果自己不相信、不堅持,就更容易受到傷害。你上過初中,讀過俄國作家契訶夫的小說柔弱的人吧
15、?生活中可不能一味柔弱啊!”半年的時間很快過去了。山草的親戚在鄉(xiāng)下辦了個加工廠,山草的父母讓山草回家鄉(xiāng)去上班。山草依依不舍地告別了主人家?;氐郊亦l(xiāng)后,即寫信給這對知識分子夫婦報平安,并謝謝他們對她照顧和關(guān)心,感謝他們教給她很多知識,讓她懂得不少做人的道理。在信末山草又加上這么幾句話:叔叔阿姨,還有幾句話我不知該不該講,還記得嗎?我剛來時在打掃衛(wèi)生中發(fā)現(xiàn)床下有一張百元錢,沙發(fā)背后有兩張十元錢,我想,也許是你們放在那里,考驗保姆的吧?如果以后你們再找保姆,我希望你們不要這么做20、根據(jù)拼音寫出漢字(2分)造xíng( )21第段說“山草急得眼淚嘩嘩而下?!边@句話是對山草的 描寫,從這句話
16、中可以看出山草除了為不慎弄壞主人的“心愛之物”的行為懊悔,還因為 。(4分)22、第段中說“他們把事情真相告訴了山草后,”請根據(jù)文章內(nèi)容用簡潔的語言概括事情的真相 。(3分)23、文中第段說到俄國作家契訶夫的小說柔弱的人,本學(xué)期我們也學(xué)了他寫的另一篇文章是 。(2分)24、縱觀全文,主人夫婦教給山草的做人道理是:(4分)(1) (2) 同時,山草也讓主人夫婦明白了一些道理,它們是:(2分) 第二部分寫作40分)25、山草在信中對主人夫婦說:謝謝你教我;主人夫婦在心中對山草說:謝謝你教我。這就是生活。此刻,你最想對誰說一聲“謝謝你教我”?拿起你的筆傾訴吧!請以 “謝謝你教我”為題,寫一篇500字
17、左右的文章。要求: 不能使用試卷中的閱讀材料。 文中不得透露個人相關(guān)信息。 書寫工整,卷面整潔。2020學(xué)年第一學(xué)期六年級語文期末考試卷參考答案及評分標準第一部分 閱讀(60 分)一、 文言文閱讀(25分)(一) 默寫(10分)1.居高聲自遠 2.不怕猛虎欺黃犢 3.知有兒童挑促織 4.白首方悔讀書遲5.鄭人有欲買履者(每句2分 ,錯一字扣1分 )(二)閱讀古詩,完成67題。(4分)6.大自然 (2分)7.D (2分) (三)閱讀下文,完成810題。(6分)8.白鶴堂集 (1分) 彭端淑 (1分)錯字不給分 9之:到,往 。 (1分) 志:志向。(1分)10.B (2分)(四)閱讀下文,完成1
18、113題。(5分)11去:距離 (1分)12.嫉之 (2分)13.不自量力或自不量力 (2分)二、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)閱讀下文,完成1419題。(18分)14冰心 (2分)15.錯字:鎖 (1分) 正確:瑣(1分)16.讀萬卷書 (2分)17.B (2分)18“讀書好”:讀書有益處(1分)(1)讀書是生命中最大的快樂;(2)從讀書中還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理。(各1分,共2分)“讀好書”:(1)情節(jié)精彩 (3)感情真摯 (4)語言質(zhì)樸淺顯(各1分,共3分)19、如,伊索寓言(1分)告訴我做人要正直、勤勉,不要說謊。(3分)(二)閱讀下文,完成2024題。(17分)20、型 (2分)21、神態(tài)
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