高中化學(xué) 第二章 第1課時(shí) 氯氣的性質(zhì)課件 新人教版必修1-新人教版高一必修1化學(xué)課件_第1頁(yè)
高中化學(xué) 第二章 第1課時(shí) 氯氣的性質(zhì)課件 新人教版必修1-新人教版高一必修1化學(xué)課件_第2頁(yè)
高中化學(xué) 第二章 第1課時(shí) 氯氣的性質(zhì)課件 新人教版必修1-新人教版高一必修1化學(xué)課件_第3頁(yè)
高中化學(xué) 第二章 第1課時(shí) 氯氣的性質(zhì)課件 新人教版必修1-新人教版高一必修1化學(xué)課件_第4頁(yè)
高中化學(xué) 第二章 第1課時(shí) 氯氣的性質(zhì)課件 新人教版必修1-新人教版高一必修1化學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二節(jié)氯及其化合物第1課時(shí)氯氣的性質(zhì)知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試1.你在生活中經(jīng)常接觸到的含氯物質(zhì)有哪些?提示食鹽、海水、84消毒液、漂白粉等。2.為什么氯元素被稱為“成鹽元素”?提示氯元素是活潑的非金屬元素,易與金屬元素化合形成鹽。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試一、氯氣的發(fā)現(xiàn)18世紀(jì)70年代,瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦與濃鹽酸混合加熱制得了氯氣,但未確認(rèn),直到1810年,英國(guó)化學(xué)家戴維才確認(rèn)氯氣。二、氯的存在及氯原子結(jié)構(gòu)1.氯元素在自然界中主要以NaCl、MgCl2、CaCl2等形式存在于海水、鹽湖和鹽礦中。2.氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氯原子最外電子層上有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中很容易得到1個(gè)電子,使最外層

2、達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。氯氣是很活潑的非金屬單質(zhì),具有強(qiáng)氧化性。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試三、氯氣的性質(zhì)1.物理性質(zhì) 溫馨提示聞氣體的方法是用手在瓶口輕輕扇動(dòng),僅使少量氣體飄進(jìn)鼻孔。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試2.化學(xué)性質(zhì)(1)與金屬單質(zhì)反應(yīng)溫馨提示Cl2是一種強(qiáng)氧化劑,和變價(jià)金屬反應(yīng)時(shí),生成最高價(jià)態(tài)金屬氯化物。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試(2)與非金屬單質(zhì)反應(yīng)純凈的氫氣可在氯氣中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,反應(yīng)生成的氣體是HCl,它在空氣中與水蒸氣結(jié)合,呈現(xiàn)霧狀。化學(xué)方程式為H2+Cl2 2HCl。【微思考1】通過(guò)氫氣在氯氣中的燃燒,你對(duì)“燃燒”有何新的認(rèn)識(shí)?提示任何發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)都叫燃燒

3、,燃燒不一定要有氧氣參加。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試(3)與水反應(yīng)化學(xué)方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO。氯氣的水溶液稱為氯水,顏色為淺黃綠色。(4)與堿反應(yīng)與NaOH反應(yīng)制漂白液化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。漂白液的有效成分為NaClO。與Ca(OH)2反應(yīng)制漂白粉或漂粉精化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。漂白粉或漂粉精的有效成分為Ca(ClO)2。3.用途大量用于制造鹽酸、有機(jī)溶劑、農(nóng)藥、染料和藥品等。 知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試四、次氯酸1.性質(zhì)(1)弱酸性(酸性小于碳酸):NaClO+CO2+H2O=NaH

4、CO3+HClO。(2)不穩(wěn)定性:次氯酸不穩(wěn)定,只存在于水溶液中,見(jiàn)光易分解,化學(xué)方程式為2HClO 2HCl+O2。(3)漂白性知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試【微思考2】氯氣本身有無(wú)漂白性?提示氯氣本身無(wú)漂白性,氯氣遇水生成的次氯酸有漂白性。2.用途次氯酸可用作棉、麻和紙張的漂白劑。知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試1.判斷正誤(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”)。(1)發(fā)生氯氣泄漏時(shí),污染區(qū)居民應(yīng)向順風(fēng)、低洼處轉(zhuǎn)移,并用濕毛巾護(hù)住口鼻。 ()(2)過(guò)量Fe在Cl2中燃燒生成FeCl2。 ()(3)濕潤(rùn)的有色布條遇Cl2褪色,說(shuō)明Cl2具有漂白性。 ()(4)Cl2通入到紫色石蕊溶液中的現(xiàn)象是先變紅后褪色。()(

5、5)純凈的H2在Cl2中安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰。 ()(6)Cl2與H2O反應(yīng)生成HCl和HClO,故氯水中無(wú)Cl2分子。 ()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)知識(shí)鋪墊新知預(yù)習(xí)自主測(cè)試2.下列說(shuō)法中正確的是()A.液氯和氯水都含有氯離子B.氯氣和液氯都能使干燥的有色布條褪色C.鹽酸和氯水都含有氯離子D.鹽酸和氯水都能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色答案C解析液氯中只含有Cl2不含Cl-,A項(xiàng)錯(cuò)誤;干燥的氯氣和液氯均不能使有色布條褪色,B項(xiàng)錯(cuò)誤;氯氣溶于水后發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O=H+Cl-+HClO,C項(xiàng)正確;鹽酸不能使有色布條褪色,D項(xiàng)錯(cuò)誤。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè) 氯氯水的成分及其多重性

6、質(zhì)水的成分及其多重性質(zhì)問(wèn)題探究1.將氯水滴入NaHCO3溶液中,有何現(xiàn)象?為什么? 提示溶液中產(chǎn)生氣泡,因?yàn)槁人械腍+與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)2.氯水中加入AgNO3溶液,有什么現(xiàn)象?為什么?提示溶液中有白色沉淀生成,因?yàn)槁人械腃l-與Ag+發(fā)生反應(yīng)生成AgCl沉淀。3.氯水在光照條件下,有什么現(xiàn)象?為什么?提示氯水中有氣泡冒出,因?yàn)槁人械腍ClO在光照條件下分解生成HCl和O2。4.久置的氯水的成分是什么?應(yīng)如何保存氯水?提示因?yàn)镠ClO易分解,久置的氯水的成分是HCl和H2O;氯水應(yīng)放在棕色瓶中密封保存。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)深化拓展1.氯水的成分(1)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)及物質(zhì)的電離(

7、2)氯水的成分三分子:Cl2、HClO、H2O。四離子:H+、Cl-、ClO-、OH-。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)2.氯水的性質(zhì)氯水成分的多樣性決定了其性質(zhì)的多重性:探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)3.新制氯水、久置氯水、液氯的比較 探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)素能應(yīng)用典例1在新制氯水含有的各種微粒中:(1)使氯水呈淺黃綠色的是(填化學(xué)式或離子符號(hào),下同)。 (2)能使AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀的是。 (3)能使紫色石蕊溶液顯紅色的是。 (4)能使紅色石蕊試紙褪色的是。 (5)能使無(wú)水CuSO4變藍(lán)的是。 (6)能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體的是。 答案(1)Cl2(2)Cl-(3)H+(4)

8、HClO(5)H2O(6)H+解析根據(jù)新制氯水的成分進(jìn)行分析,其中使紅色石蕊試紙褪色的是HClO而非Cl2。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練1在新制氯水中存在多種分子和離子,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論一致且正確的是()A.新制氯水使紅玫瑰變?yōu)榘酌倒?說(shuō)明有Cl2B.加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明有Cl-C.將KHCO3固體加入新制的氯水中,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有HClOD.光照新制氯水有氣泡逸出,該氣體一定是Cl2答案B解析A項(xiàng),新制氯水中因含HClO而具有漂白性,Cl2沒(méi)有漂白性;C項(xiàng),氯水中的鹽酸與KHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2;D項(xiàng),光照下氯水中的HClO發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生O2。探究一探

9、究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)次氯酸漂白性的實(shí)驗(yàn)探究次氯酸漂白性的實(shí)驗(yàn)探究問(wèn)題探究為了探究HClO的漂白性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。1.通入Cl2,根據(jù)集氣瓶A、B中紅色花朵的現(xiàn)象,你能得出什么結(jié)論?提示Cl2不能使烘干的紅色花朵褪色,Cl2能使新鮮的紅色花朵褪色,因此Cl2不具有漂白作用,但Cl2溶于水后具有漂白作用。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)2.為了確認(rèn)是HClO使新鮮的紅色花朵褪色,你認(rèn)為還需增加的實(shí)驗(yàn)是什么?提示Cl2溶于水并與H2O發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O=HClO+HCl,因此為了確認(rèn)是HClO具有漂白性,還應(yīng)增加一個(gè)將HCl通過(guò)新鮮的紅色花朵的實(shí)驗(yàn)裝置,以驗(yàn)證鹽酸不具有漂白性。3.燒杯中

10、NaOH溶液的作用是什么?反應(yīng)的離子方程式是怎樣的?提示NaOH溶液用于吸收Cl2,反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)深化拓展1.氯水、次氯酸鹽溶液的漂白實(shí)質(zhì)是HClO具有強(qiáng)氧化性。2.次氯酸的漂白性探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)素能應(yīng)用典例2右圖是一組檢驗(yàn)氯氣性質(zhì)的裝置。(1)現(xiàn)關(guān)閉活塞K,通入氯氣,若有色布條是干燥的,溶液B為濃硫酸,則有色布條;若溶液B為水,則有色布條;若溶液B為足量飽和的NaHCO3溶液,則有色布條。 (2)現(xiàn)打開(kāi)K,溶液B為氫氧化鈉溶液,通入的Cl2是濕潤(rùn)的,布條是干燥的,則有色布條。 探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)

11、答案(1)不褪色褪色不褪色(2)褪色解析(1)關(guān)閉K并通入Cl2,若B為濃硫酸,則進(jìn)入()的是干燥的Cl2,有色布條不褪色;若B為水,則進(jìn)入()的是濕潤(rùn)的Cl2,有色布條褪色;若B是足量NaHCO3溶液,則Cl2在()中被消耗,有色布條不褪色。(2)打開(kāi)K,盡管B是NaOH溶液,但濕潤(rùn)的Cl2能直接進(jìn)入(),有色布條褪色。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練2實(shí)驗(yàn)表明:將氯水滴加到一張藍(lán)色石蕊試紙上,試紙上會(huì)出現(xiàn)如圖所示的半徑慢慢擴(kuò)大的內(nèi)外兩個(gè)圓環(huán),且兩環(huán)顏色不同。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 ()A.此實(shí)驗(yàn)表明氯水具有酸性、漂白性B.內(nèi)環(huán)呈白色,外環(huán)呈紅色或淺紅色C.內(nèi)、外環(huán)顏色的差異表明此變化

12、過(guò)程中,中和反應(yīng)比氧化還原反應(yīng)快D.氯水中,形成次氯酸的反應(yīng)的還原產(chǎn)物是HClO探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)答案D解析內(nèi)、外兩環(huán)顏色不同,說(shuō)明氯水中兩種物質(zhì)起作用,分別表現(xiàn)出酸性和漂白性,A項(xiàng)正確;HClO表現(xiàn)強(qiáng)氧化性,起漂白作用,使內(nèi)環(huán)呈白色,H+表現(xiàn)酸性,使外環(huán)呈紅色或淺紅色,B項(xiàng)正確;由現(xiàn)象可知,外環(huán)呈紅色或淺紅色是由于H+表現(xiàn)酸性的結(jié)果,說(shuō)明中和反應(yīng)快,內(nèi)環(huán)呈白色是HClO的強(qiáng)氧化性的表現(xiàn),氧化還原反應(yīng)慢些,C項(xiàng)正確;由反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO可知,HClO是Cl元素化合價(jià)升高的產(chǎn)物,為氧化產(chǎn)物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)1.下列說(shuō)法

13、中不正確的是()A.氯氣的密度比空氣的大B.氯氣是黃綠色氣體C.可用鼻子對(duì)著盛有氯氣的集氣瓶瓶口聞氯氣的氣味D.氯氣可用于自來(lái)水殺菌、消毒答案C解析氯氣有毒且有強(qiáng)烈的刺激性氣味,聞藥品氣味時(shí)不應(yīng)將鼻子對(duì)著瓶口,而是用手在瓶口輕輕扇動(dòng),使少量氣體飄進(jìn)鼻孔,C項(xiàng)錯(cuò)誤。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)2.用自來(lái)水養(yǎng)金魚時(shí),通常先將自來(lái)水經(jīng)日曬一段時(shí)間后,再注入魚缸,其目的是()A.利用紫外線殺死水中的細(xì)菌B.提高水溫,有利于金魚生長(zhǎng)C.增加水中氧氣的含量D.促使水中的次氯酸分解答案D解析自來(lái)水常用Cl2做消毒劑,Cl2溶于水會(huì)與水反應(yīng)生成HClO,HClO是強(qiáng)氧化劑,它的存在對(duì)金魚的生長(zhǎng)有害,而HClO

14、見(jiàn)光易分解。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)3.關(guān)于新制氯水與久置氯水的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.新制氯水的氧化性比久置氯水強(qiáng)B.久置氯水可以視為稀鹽酸C.新制氯水中無(wú)Cl-,久置氯水中有Cl-D.新制氯水的酸性比久置氯水弱答案C解析新制氯水中含有Cl2、H+、Cl-、HClO、H2O、ClO-、OH-,而久置氯水由于HClO的分解,變成稀鹽酸(含有H+、Cl-、H2O),都存在Cl-。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)4.有關(guān)漂白粉和漂白液的說(shuō)法正確的是()A.漂白粉是純凈物,漂白液是混合物B.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2C.工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉D.漂白液的有效成分是Na2O2答案B解析漂白粉是將Cl2通入石灰乳中制得的混合物,化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,故其主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2,其有效成分為Ca(ClO)2,漂白液的主要成分是NaClO,符合題意的只有B項(xiàng)。探究一探究二素養(yǎng)脈絡(luò)隨堂檢測(cè)5.氯水具有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論