初中理科教研工作計(jì)劃

1、初中理科教研工作計(jì)劃導(dǎo)語(yǔ)：工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文 也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。以下是小編整理初中理科教研 工作計(jì)劃的資料，歡迎閱讀參考。根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以課程改 革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，立足課堂教學(xué)這一主陣地， 堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)，注重培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感， 切實(shí)提高教學(xué) 質(zhì)量。 充分發(fā)揮備課組的集體力量，開(kāi)展校本教研，鼓勵(lì)組 內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教 學(xué)水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論 對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時(shí) 間學(xué)習(xí)新理

2、論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。 積極開(kāi)展教研活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析 教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo)的指導(dǎo) 思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展抓好“備課” 、“上課”、“作業(yè)布置” 、“批改”、“課后輔 導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。、備課：繼續(xù)實(shí)行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期集 體備課一次，每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好 備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出 優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行先周備課。、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課” ，在教 學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)

3、突出，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí) 有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配， 教學(xué)手段要多樣化， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性，提高課堂教學(xué)效率。、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更 要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要 準(zhǔn)確、及時(shí)，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要 有一定的措施。、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要確定好提優(yōu) 補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有計(jì)劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作， 盡力做到措施得力，效果顯著。3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué) 、積極參加教科研活動(dòng)，教師從崗位實(shí)踐出發(fā)，及時(shí)反 思，認(rèn)真研究，撰寫(xiě)有獨(dú)到見(jiàn)解的論文。、本學(xué)期理科教研組每位老師上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課

4、，每位 老師聽(tīng)、評(píng)課不少于十節(jié)， 要邊聽(tīng)邊思， 做好記錄及時(shí)評(píng)語(yǔ)， 通過(guò)相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自 身的教學(xué)水平。、本學(xué)期舉辦校級(jí)數(shù)理化競(jìng)賽，理科教研組每位老師認(rèn) 真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動(dòng)，做 的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。 、九年級(jí)面臨升學(xué)考試的壓力，理科組老師要齊心協(xié)力 認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)中的 得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì) 劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識(shí)，加強(qiáng)中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)出題方向，理 科組的每位教師堅(jiān)持每月做

5、一套中考題。其他教師也要關(guān)注 畢業(yè)班教學(xué)， 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策， 爭(zhēng)取使我校在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。、做好七、八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教 師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測(cè)試要收到實(shí)效。知識(shí) 梳理、試卷命題要落實(shí)到人。5、積累和完善教學(xué)資源 理科組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對(duì)象，要求學(xué)生準(zhǔn) 備一本錯(cuò)題集，把平時(shí)作業(yè)及考試中容易出錯(cuò)的題和典型習(xí) 題收錄整理到錯(cuò)題集中， 整理的同時(shí)認(rèn)真分析， 尋找問(wèn)題癥 結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是 知識(shí)運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)綜合學(xué)習(xí)資料的 寶庫(kù)，是學(xué)生走向成功的鋪路石。6、 加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。鼓勵(lì)教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)教研工作計(jì)劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作計(jì)劃為大家所接受。2、 每月對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組 教師及時(shí)完成自己的工作。