2018年高三適應(yīng)性試卷理科綜合能力測(cè)試

1、1 / 10年高三適應(yīng)性試卷理科綜合能力測(cè)試（）生物試題一、選擇題：.以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和成分的敘述，錯(cuò)誤的是（）.線粒體和葉綠體中均存在三碳化合物.高爾基體是某種多糖的合成場(chǎng)所.中心體和液泡不能同時(shí)存在于一個(gè)細(xì)胞中.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化有關(guān).以下過(guò)程與基因選擇性表達(dá)無(wú)關(guān)的是（）.牡丹的花藥在特定的條件下，進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體時(shí)植株.紫色洋蔥鱗片葉外表皮在一定濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離.小麥播種在有光的環(huán)境中幼苗為綠色，播種在黑暗環(huán)境中則為黃化苗.人體在缺碘的條件下， 垂體分泌過(guò)量的促甲狀腺激素引發(fā)大脖 子病.在瘧疾流行的非洲地區(qū)，鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者較多，下表是鐮刀型細(xì)胞貧血癥

2、的相關(guān)信息。下列敘述錯(cuò)誤的是（）基因型從臨床癥狀有無(wú)角度無(wú)無(wú)有從鐮刀型細(xì)胞有無(wú)無(wú)有有2 / 10從鐮刀型細(xì)胞多少無(wú)少多.對(duì)鐮刀型細(xì)胞有無(wú)而言，基因?yàn)殡[性基因.在瘧疾流行的地區(qū)，基因的頻率較高基因的產(chǎn)生源于基因重組此種變異的利害關(guān)系應(yīng)該視環(huán)境條件而定.根橫放時(shí)，淀粉體下沉在細(xì)胞近地側(cè)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，誘導(dǎo)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，與鈣調(diào)蛋白結(jié)合后活化泵和泵，使根近地側(cè)積累較多的和，導(dǎo)致根的近地側(cè)和背地側(cè)生長(zhǎng)速度不一樣。以下說(shuō)法不合理的是（）.淀粉體能導(dǎo)致的分布不均.和跨膜運(yùn)輸?shù)浇貍?cè)的方式不同.重力作用能夠引發(fā)根的向地生長(zhǎng).根的向地性體現(xiàn)的作用具有兩重性.下圖為利用人工濕地解決城市水污染的示意圖，以下說(shuō)

3、法錯(cuò)誤的是（ ）.城市污水中的能量可流入蘆葦、綠藻、黑藻等人工濕地生物中.蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層， 這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂3 / 10直結(jié)構(gòu).人工濕地的蓄洪防旱功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.蘆葦、浮游動(dòng)物和真菌分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中不同的組成成分.某精原細(xì)胞（）的分子雙鏈均用標(biāo)記后置于含的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。 下列推斷，錯(cuò)誤的是（）.若進(jìn)行有絲分裂，則含染色體的子細(xì)胞所占比例不唯一，至少占.若進(jìn)行減數(shù)分裂，則第二次分裂后期每個(gè)細(xì)胞中含的染色體有 條.若子細(xì)胞中部分染色體含， 則分裂過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生同源染色 體的分離.若子細(xì)胞中染色體都含，則分裂過(guò)程

4、中可能會(huì)發(fā)生非同源染色 體自由組合.（分）年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予研究生物鐘分子機(jī)制的三位科學(xué)家。研究發(fā)現(xiàn)蛋白含量直接影響到生物的晝夜節(jié)律，下圖是生物鐘分子核心組件的簡(jiǎn)化示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（）從蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)分析，蛋白和蛋白分子結(jié)構(gòu)不同的原因是_4 / 10（）以流程圖的形式表示“基因”指導(dǎo)合成蛋白的過(guò)程（）夜間蛋白達(dá)到最大濃度，與蛋白結(jié)合形成的復(fù)合物通過(guò) _進(jìn)入細(xì)胞核后，從而抑制基因的活性，該過(guò)程屬于 _調(diào)節(jié)。該調(diào)節(jié)過(guò)程說(shuō)明基因與（填“基因”、 “基因產(chǎn)物”或“環(huán)境”）之間存在復(fù)雜的相互作用。.（分）為了調(diào)查晉江某一水層是否存在自養(yǎng)生物，及其產(chǎn)氧量能 否維持本水層生物呼吸耗氧所需，某

5、研究小組嘗試用黑白瓶法進(jìn)行判定。實(shí)驗(yàn)步驟：用采水器取該層水樣，分別注滿三個(gè)等體積的玻璃瓶，保留一組以測(cè)定水中初始的溶氧量（初始量）。將剩余的黑瓶與白瓶沉入取水深度，經(jīng)過(guò)小時(shí)后取出，并進(jìn)行溶氧量的測(cè)定。 得到白 瓶（）和黑瓶（）的溶氧量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（）若_ ，則說(shuō)明該水體中存在自養(yǎng)生物；（）用（用字母表示）可以表示單位體積的該水體中的自養(yǎng)生物一晝夜產(chǎn)生氧氣的量；（）生態(tài)系統(tǒng)中的哪些組成成分會(huì)消耗水體中的溶解氧；（）若V,說(shuō)明該水層產(chǎn)氧量能否維持本水層生物呼吸耗氧所需？并說(shuō)明理由_ ._.（分）下圖為生長(zhǎng)素（）對(duì)豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中、是四種不同的赤霉素， 只有能促進(jìn)豌

6、豆莖的伸長(zhǎng)。若圖中酶或酶的基因發(fā)生突變，會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻。5 / 10請(qǐng)回答下列問(wèn)題：計(jì)體物質(zhì)-GAo -Sp-，GAt+）衰示促謎+）裘示需剁*2M一CIAA乙）議2| r1fGA29GAe（）由圖可知，在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是_ 。（）實(shí)驗(yàn)人員用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株（高或矮）。（）實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)酶基因突變后的豌豆幼苗較正常植株高，合理的解釋是（3）赤霉素通過(guò)其受體起作用?，F(xiàn)有某種矮生植株，實(shí)驗(yàn)人員為了解釋其產(chǎn)生的原因，提出兩種假說(shuō)：一是植株不能產(chǎn)生赤霉素（或 赤霉素水平低）；二是赤霉素相應(yīng)的受體異常，不能與其結(jié)合發(fā)揮 作用。請(qǐng)簡(jiǎn)單寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路來(lái)驗(yàn)證上述兩種假說(shuō)。.（分）某種兔的毛型由常染色體上三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（分 別用、表示）控制。在這三對(duì)等位基因中只要存在一對(duì)