2017新版部編本二年級上冊語文《霧在哪里》

1、第 2323 課 霧在哪里教學(xué)目標1 1、知識與技能目標：正確認讀“淘、藏”等 1010 個生字；正確書寫“暗、 街”等 7 7個字。正確認讀“淘氣、無論、岸邊”等詞語；正確書寫“大海、 海水、船只”等詞語。2 2、過程與方法目標： 能借助生活經(jīng)驗理解課文； 能讀好含有多個短語的長 句子；能想象霧淘氣的樣子、讀好霧的語言。3 3、情感態(tài)度與價值觀目標：感受霧的神奇，知道有霧時是怎么樣的情景；能用“什么”說話；愿意留心觀察自然、觀察生活。教學(xué)重難點 重點：正確書寫“躲、失”等字；讀好含有多個短語的長句；能想象霧淘氣的 樣子，讀好霧的語言；能用“什么”說話。難點：體會“甚至”在語境中的含義；能用自

2、己的話說出有霧的時候是什么情 景。教學(xué)方法講授法教學(xué)準備教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、多媒體電腦、圖片。教學(xué)課時劃分2 2 課時第一課時教學(xué)過程一、生活導(dǎo)入，結(jié)合圖片揭示課題。1 1、回顧諺語： 我們積累過識天氣的諺語， 能談?wù)勚漓F的哪些知識？ （春 霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。 ）2 2、結(jié)合生活經(jīng)驗說說見過的霧是什么樣的？ （大霧彌漫； 遠處的景物模糊 看不清；只能大約看到建筑物的輪廓；空氣很潮濕等。 ）3 3、展示云遮霧繞山的山川、云霧彌漫的樹林等圖片。 （板書課題）二、讀文識字，整體把握。1 1、教師示范讀，學(xué)生聽讀，并圈畫出不懂的字詞。2 2、學(xué)生自由讀課文，讀準字音，讀通句子。3 3、檢

3、查讀課文， 指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí)難度的句子，如第 6 6 自然段的長句子“不 久, ，有限的散步” 。4 4、借助拼音，自讀詞語。（1 1）第一組：“甚至、消失、藏起”，重點指導(dǎo)正音。（ 2 2） 第 二組：“橋梁、淘氣、岸邊、應(yīng)該” 。 重點指導(dǎo)識記：梁為何有“三點水”有“木” （滲透自理）；該刻、孩 （與形近字區(qū)別）。5 5、默讀課文，想一想淘氣的霧都把什么藏了起來。 在交流中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)獲取信息的方法： 霧說的幾句話， 分別說出了他依次 藏起的東西。教師出示句式，指導(dǎo)整體把握：霧，是個又淘氣有頑皮的孩子， 它把 , 藏了起來。要求學(xué)生用連接詞把霧藏起了什么說完整。三、朗讀感悟“霧的自言自語

4、”1 1、學(xué)生自由練讀霧說的幾句話。2 2、教師示范指導(dǎo)， 前三句讀出淘氣的感覺； 后兩句讀出思考后有了新主意的驚喜四、指導(dǎo)寫字1 1、出示“暗淡、消失”兩個詞語，觀察本課要寫的“暗、消、失”三個字, 分析書寫時需要注意什么。2 2、動筆臨寫。五、總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)了 “霧”，還學(xué)了霧的淘氣，它藏起了很多東西。六、作業(yè)：背熟生字和詞語。七、板書設(shè)計第十七課霧在哪里淘氣、頑皮 藏起了八、課后反思第二課時教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1 1、認讀詞語：躲藏、海岸、淘氣、悠閑、應(yīng)該、甚至、橋梁。2 2、霧把整體世界藏起來，世界變成什么樣了？我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。二、朗讀感悟第 2525 自然段1 1、自由讀第 2

5、525 自然段，要求學(xué)生按照課文內(nèi)容聯(lián)練習(xí)說話。出示：淘氣的霧把_藏了起來，無論_ 還是都_。2 2、學(xué)習(xí)第 2 2 自然段，指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫面教師引讀課文，相機指導(dǎo)“無論 _還是_都_”要連讀，并適當(dāng)強調(diào)，讀出一切都不見了的景象。3 3、同桌互讀課文第 3 3 自然段，邊朗讀邊想象畫面。4 4、 朗讀第 4 4、5 5 自然段，指導(dǎo)學(xué)生讀好頓號的停頓，理解和體會“甚至”的含 義。三、練習(xí)說話1 1、 想象說話：淘氣的霧朦朦朧朧，像一層紗籠罩著大地，它還會把什么藏起來？出現(xiàn)什么情況？2 2、 出示圖片，開拓思路：出示云霧彌漫的山川、樹林、學(xué)校等圖片，圖片下方輔以句式：霧，是個淘氣的孩子，它把 _藏了起來，無論 _還是_ 都_。3 3、 同桌練說，說出景物的特點和情趣。四、指導(dǎo)寫字1 1、 出示“街、躲、該、散”4 4 個字，學(xué)生觀察分析，交流書寫時需要注意什么。共同點：“街”是左右結(jié)構(gòu)，其他三個都是左右結(jié)構(gòu)，左右部件緊密穿插。2 2、 學(xué)生獨立書寫，教師巡視，個別輔導(dǎo)。3 3、 展示評改。五、總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)了霧，并且學(xué)了霧是個淘氣和頑皮