重點(diǎn)高中生物必修二第5章測試題(精選)

1、重點(diǎn)高中生物必修二第5章測試 題精選作者:日期:時間:45分鐘 總分值:100分匯導(dǎo)航表題號及購易廈rfiS突變12102XS重蛆3,4,165.74竽生住敕旦奪事E 3JX12C 中1"中 i LUA1.RT-R UfCSi1 刃EH一、選擇題此題共15小題,每題4分,共60分。每題給出的四個選項(xiàng)中只有一個最符合題目要 求1. 原創(chuàng)題2022年8月世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會在深圳點(diǎn)燃圣火，年輕的體育健兒在夢想的舞臺上展 示了自己的風(fēng)采，對運(yùn)發(fā)動來說，他們可以通過練習(xí)來提高速度和開展力量，但是并不能傳遞給下一 代原因是A. 肌細(xì)胞不能攜帶遺傳信息B. 體細(xì)胞發(fā)生的突變不能遺傳C. 生殖細(xì)胞

2、沒有攜帶全套遺傳信息D. DNA堿基序列不因鍛煉而改變2. 以下有關(guān)生物變異的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A. 非同源染色體間片段的交換會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異B. 有絲分裂后期姐妹染色單體不別離會導(dǎo)致染色體數(shù)目變異C. 同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導(dǎo)致基因重組D. 基因結(jié)構(gòu)中某一堿基對的替換必然會導(dǎo)致生物性狀的改變3. 以下關(guān)于基因重組的說法中，不正確的選項(xiàng)是A. 基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一B. 基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型C. 基因重組可以發(fā)生在酵母菌進(jìn)行出芽生殖時D. 一對同源染色體的非姐妹染色單體上的基因可以發(fā)生重組4. 在自然界中，生物變異處處發(fā)生，下面是幾個變異的例子：動物細(xì)

3、胞在分裂過程中突破“死亡的 界限成為具有不死性的癌細(xì)胞；R型活細(xì)菌與S型細(xì)菌的DNA昆合后轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌；某同卵 雙胞胎兄弟，哥哥長期在野外工作，弟弟長期在室內(nèi)工作，哥哥與弟弟相比臉色較黑。上述四種變異的 來源依次是A. 基因突變、基因重組、環(huán)境改變 B.基因重組、基因突變、環(huán)境改變C.基因突變、基因重組、基因突變 D.基因突變、染色體變異、環(huán)境改變5. 圖1顯示出某物種的三條染色體及其上排列著的基因圖中字母所示。試判斷圖2列出的1、2、3、4四種變化依次屬于以下變異中的巳知的驗(yàn)色體圖1圖工 色體結(jié)構(gòu)變異 染色體數(shù)目變異 基因重組 基因突變A. B.C. D.6. 原創(chuàng)題以下關(guān)于減數(shù)分裂和遺

4、傳變異的表達(dá)中，錯誤的選項(xiàng)是A. 基因的別離和自由組合的根底是減數(shù)第一次分裂后期的同源染色體的別離和非同源染色體的 自由組合B. 減數(shù)分裂過程可能發(fā)生的變異有基因突變、基因重組和染色體變異三種C. 減數(shù)別離過程發(fā)生的基因突變傳遞給后代的時機(jī)大于有絲分裂過程發(fā)生的基因突變傳遞給后 代的時機(jī)D. 一個性染色體組成為XXY的男子,其性染色體異常只與其母親有關(guān)7. 以下關(guān)于染色體變異和基因突變的主要區(qū)別的表達(dá)，錯誤的選項(xiàng)是A. 染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體的一個片段增加或缺失或替換等，而基因突變那么是DNA分子堿基對的 替換、增添和缺失B. 原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變，而只有真核生物能發(fā)生染色體變異

5、C. 基因突變一般是微小突變，對生物體影響較小，而染色體結(jié)構(gòu)變異是較大的變異，對生物體影響 較大D. 兩者都能改變生物的基因型8. 原創(chuàng)題苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶的合成受阻，從而引起苯丙氨酸代謝障礙所致，因而患者尿中排出大量的苯丙酮酸等代謝產(chǎn)物，使尿有一種特殊的臭味，當(dāng)基因型為PP時表現(xiàn)為苯 丙酮尿癥,而基因型為Pp雜合子的個體在一定程度上也會表現(xiàn)出來。醫(yī)生讓被檢測者口服苯丙氨酸溶液,4 h后測定該人血漿中苯丙氨酸的含量，以下曲線正確的選項(xiàng)是234O時阿Ai對剛AitrLIrlrur攜帯弄件正席人4吋閭Ai9. 2022年江陰學(xué)業(yè)水平模擬培育無子西瓜所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是A. 基因自由組合

6、B.基因突變C.染色體數(shù)目變異D.染色體結(jié)構(gòu)變異10. 2022年江蘇學(xué)業(yè)水平模擬長期接觸到X射線的人群，他她們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯提高,其主要原因是這一人群的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生了A.基因重組B.基因別離C.基因互換D.基因突變11. 2022年溫州月考：細(xì)胞畸變率%=畸變細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù)X 100%如圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響。以下說法正確的選項(xiàng)是B. 黑麥根尖細(xì)胞畸變率與秋水仙素的作用時間呈正相關(guān)C. 濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用D. 秋水仙素引起細(xì)胞畸變的時間為細(xì)胞分裂的間期12. 2022年遵義月考以下與遺傳變異有

7、關(guān)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A. 三倍體西瓜不能形成正常的配子，是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成B. XY型生物體細(xì)胞中的X和Y染色體在細(xì)胞增殖過程中會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象C. 基因突變、基因重組都能夠豐富種群的基因種類D. 利用二倍體植物的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是高度不育的單倍體13. 2022年新鄉(xiāng)期末有絲分裂和減數(shù)分裂均對生物的遺傳和變異具有重要的意義，以下相關(guān)敘述中錯誤的選項(xiàng)是A. 有絲分裂和減數(shù)分裂都要進(jìn)行 DNA勺復(fù)制,所以均可能產(chǎn)生基因突變B. 無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂，都要進(jìn)行著絲點(diǎn)的分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)目暫時加倍C. 減數(shù)分裂能產(chǎn)生基因重組，但有絲分裂不能D. 無論是有絲分裂還是減數(shù)分裂都

8、具有一定的周期，所以都具有細(xì)胞周期14. 對于人類的某些遺傳病，在被調(diào)查的假設(shè)干家庭中發(fā)病情況如下表。據(jù)此推斷，最符合遺傳根本規(guī)律的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)1類別1IIIIIIV父親+-+-兒子+女兒+-+注：每類家庭人數(shù)150200人,表中“ +為病癥表現(xiàn)者，“-為正常表現(xiàn)者。A. 第I類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于X染色體顯性遺傳病B. 第U類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于常染色體隱性遺傳病C. 第川類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病D. 第W類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病CM1社水OiE*ir 性A i1 86 gI3015. 原創(chuàng)題低磷酸脂酶癥是一種單基因遺傳病。 圖如下。以下相關(guān)表達(dá)不正確

9、的選項(xiàng)是某生物興趣小組對某家系進(jìn)行調(diào)查，并繪制系譜A.該病是常染色體隱性遺傳病B.4C.假設(shè)8與9婚配,生患病孩子的概率為1/11攜帶致病基因的概率是1D. 假設(shè)10與7婚配,生正常男孩的概率是1/4二、非選擇題此題共4小題,共40分16. 10分血紅蛋白異常會產(chǎn)生貧血病癥，結(jié)合減數(shù)分裂過程的曲線圖和細(xì)胞分裂圖。答復(fù)以下 基因重組可以發(fā)生于乙圖中 時期,除此之外還有可能發(fā)生于 。解析：1蛋白質(zhì)的合成是由基因控制的，所以蛋白質(zhì)變化的根本原因是相應(yīng)基因發(fā)生了變化，屬于基因突變，它一般發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的 DNA復(fù)制時,基因突變的結(jié)果是能夠產(chǎn)生新的基因。2基因重組有兩種類型，均發(fā)生于減數(shù)分裂過程中，

10、即減數(shù)第一次分裂后期的非同源染色體的自 由組合和減數(shù)第一次分裂四分體時期的交叉互換。17. 9分原創(chuàng)題某動物基因型為AaBbCc如圖表示該動物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂圖像，請據(jù)圖回 答以下問題：(1) 丙細(xì)胞形成的方式是 亠 所處的時期是 亠 其分裂結(jié)束形成 _種細(xì)胞(2) 乙細(xì)胞所處時期的特點(diǎn)是,該細(xì)胞內(nèi)有個染色體組。丁細(xì)胞表示的變異方式是,戊細(xì)胞產(chǎn)生的原因可能是。根據(jù)細(xì)胞分裂圖像,丄“能或“不能)判斷該動物的性別，理由是(1) 圖A所示是含個染色體組的體細(xì)胞。每個染色體組有條染色體。(2) 圖C所示細(xì)胞的生物是倍體,其中含有對同源染色體。(3) 圖D表示一個有性生殖細(xì)胞,這是由倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂

11、產(chǎn)生的,內(nèi)含個染色體組。 圖B假設(shè)表示一個有性生殖細(xì)胞,它是由 倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,由該生殖細(xì) 胞直接發(fā)育成的個體是 倍體。每個染色體組含 條染色體。(5)圖A的分裂后期包括 個染色體組。19. (2022年唐山月考)(11分)遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。甲圖為某種單基因遺傳病 (相關(guān)基因用A、a表示)的局部遺傳系譜圖，其中川7個體的一個精原細(xì)胞形成精子的過程如乙圖 所示。請分析答復(fù)以下問題I sQ - 0+ 趟城n 7 i (5 s。占占 ioO正常砒««界女 fF(1) 據(jù)甲圖分析,該遺傳病最可能是由位于 染色體上的性基因控制的。圖中U 6的基因型是。(2

12、) 乙圖中細(xì)胞的名稱為一 假設(shè)細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，此時細(xì)胞中含個染色體組。(3)甲圖中川7個體色覺正常，他與一表現(xiàn)正常的女性婚配后生下一個患此遺傳病且色盲(相關(guān)基因用B和b表示)的孩子，孩子的性別為性。孩子是由乙圖中的與卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來的，假設(shè)該卵細(xì)胞與乙圖中的結(jié)合，那么此受精卵發(fā)育成的個體的基因型是_。假設(shè)這對夫婦再生一個孩子,表現(xiàn)正常的概率為 。(4) 假設(shè)上述(3)中的川7個體的一個精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有別離，減數(shù)第二次分裂正常,那么此細(xì)胞產(chǎn)生的精子的基因組成為_。三、拓展題20. 某種遺傳病是由一對等位基因引起的，但是不知道致病基因的位置，所以發(fā)

13、動全體學(xué)生參 與該遺傳病的調(diào)查。為調(diào)查得科學(xué)準(zhǔn)確，請你為該校學(xué)生設(shè)計調(diào)查步驟，并分析致病基因的位置。(1)調(diào)查步驟：確定要調(diào)查的遺傳病，掌握其病癥及表現(xiàn)； 計記錄表格及調(diào)查要點(diǎn)如下：雙裘性狀子女總舉子女黑病人既女總計 多個小組調(diào)查，獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)；匯總總結(jié)，分析結(jié)果(2)答復(fù)以下問題: 請?jiān)诒砀裰械南鄳?yīng)位置填出可能的雙親性狀。 假設(shè)男女患病比例相等,且發(fā)病率較低,可能是 遺傳病。 男女患病比例不等，且男多于女，可能是伴X隱性遺傳病。 男女患病比例不等,且女多于男,可能是遺傳病。 假設(shè)只有男性患病,可能是遺傳病。 假設(shè)男女患病比例相等且發(fā)病率較高，可能是常染色體顯性遺傳病。雙親性狀話直

14、的袤庭人數(shù)子女總數(shù)子衣思病人數(shù)男蔥親正弟父息病ait第5章檢測試題答案1、D解析：肌細(xì)胞有細(xì)胞核能攜帶遺傳信息；基因突變多數(shù)有害且頻率低，而運(yùn)發(fā)動速度和力量的發(fā) 展不是基因突變的結(jié)果；速度和力量是后天鍛煉的結(jié)果并不會改變基因。2、 D解析:非同源染色體間片段的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位 ；有絲分裂后期姐妹染色單體 不別離會導(dǎo)致染色體數(shù)目變異；同源染色體非姐妹染色單體間的交叉互換屬于基因重組 ；基因中某一 堿基對的增添、缺失和改變，不一定會導(dǎo)致生物性狀的改變。3、 C解析:基因重組可導(dǎo)致出現(xiàn)新的基因型，進(jìn)而出現(xiàn)新性狀，它發(fā)生在有性生殖過程中，而出芽生 殖為無性生殖。同源染色體上的非姐妹染色單

15、體上的基因可發(fā)生交叉互換，屬于基因重組。4、A 解析:細(xì)胞發(fā)生帶癌變特點(diǎn)的基因突變，而成為不死性細(xì)胞。R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌是 S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型活細(xì)菌，并與其DNA發(fā)生重組。同卵雙胞胎兄弟的遺傳物質(zhì)完全相同,其變 異是由外界環(huán)境引起的。5、B解析:(1)中染色體缺少了 OB、q三個基因，使染色體上基因數(shù)目改變，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；(2) 中兩條染色體的同源區(qū)段發(fā)生了基因的交換,屬于基因重組；(3)中只有“ M'變成“ m基因,屬于基 因突變；(4)中兩條非同源染色體發(fā)生了互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。6 D解析:全面了解減數(shù)分裂與遺傳和變異的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。孟德爾遺傳定律

16、的細(xì)胞 學(xué)根底就是減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化(同源染色體的別離與非同源染色體的自由組合)。三種可遺傳的變異在減數(shù)分裂過程中均可以發(fā)生。一個性染色體組成為XXY的男子,其染色體異常的原因可能有：一是其父親形成異常精子(XY),二是其母親形成異常卵細(xì)胞(XX),所以D錯 誤。7、 C 解析:染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體片段的變化。 基因突變是DNA分子堿基對的變化,相比之下基 因突變是微小變化，但對生物體的影響不一定小，如突變出致死基因，可能使生物個體死亡，所以基因 突變可以大幅度改變生物性狀。8、 B 解析:苯丙酮尿癥是由一種隱性致病基因引起的單基因遺傳病，而一些人是該致病基因的攜帶者,雖然表

17、現(xiàn)正常，但該隱性致病基因引起的效應(yīng)在一定程度上會有所表現(xiàn)，應(yīng)選B項(xiàng)。09、C解析:培育無子西瓜是通過二倍體西瓜與四倍體西瓜進(jìn)行雜交，獲得三倍體種子，再進(jìn)行種植獲得的,所以屬于染色體數(shù)目變異。10、D 解析:長期接觸X射線容易發(fā)生基因突變，假設(shè)生殖細(xì)胞發(fā)生基因突變那么傳給后代的概率大大 增加。11、C 解析:從坐標(biāo)曲線中可以看出，影響細(xì)胞畸變率上下的因素有秋水仙素濃度和處理時間。 在一定范圍內(nèi)隨著秋水仙素濃度的增大，畸變率升高，但超過一定濃度后，隨著秋水仙素濃度的升 高細(xì)胞畸變率卻降低。細(xì)胞畸變率并非與處理時間成正相關(guān)。這里的細(xì)胞畸變是染色體變異(可在顯微鏡下觀察到),原理是秋水仙素抑制細(xì)胞分裂

18、前期紡錘體的形成 ，使后期染色體加倍后不能 分開。12、 D解析:三倍體西瓜不能形成正常的配子，是因?yàn)闇p數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂；體細(xì)胞通過有絲分裂增 殖,不發(fā)生同源染色體的配對；基因重組不改變種群的基因種類；二倍體植物的單倍體含一個染色體 組,不含同源染色體，是高度不育的。13、 D解析:有絲分裂可以產(chǎn)生基因突變和染色體變異，但不能產(chǎn)生基因重組，基因重組只能發(fā)生在 減數(shù)分裂過程。在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 ，都要發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂，暫時導(dǎo)致染色體的 數(shù)目加倍。只有連續(xù)進(jìn)行分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期 ，減數(shù)分裂無細(xì)胞周期，所以D錯。14、 D解析:在第I類調(diào)查中，母親正常而兒子患病，因此，這種病不

19、可能是X染色體顯性遺傳?。坏?U類調(diào)查的結(jié)果，不能確定此病的遺傳方式；第川類調(diào)查結(jié)果，不能確定此病遺傳方式的顯、隱性；第 W類調(diào)查發(fā)現(xiàn)，父母表現(xiàn)正常，但生出患病的后代，此病一定屬于隱性遺傳病。15、 C解析：由3號與4號均正常，所生女兒患病，可推斷低磷酸脂酶癥屬于常染色體隱性遺傳病。 7 號患病為aa,那么4號為Aa, 一定攜帶致病基因a;5號患病為aa,那么9號、10號均為Aa。假設(shè)10與7婚 配，即 Aax aa 1/2Aa、1/2aa,生正常男孩的概率是 1/2 X 1/2=1/4;8 號為 1/3AA、2/3Aa,假設(shè) 8 與 9 婚配，即(1/3AA、2/3Aa) x Aa,生患病孩

20、子的概率為2/3 X 1/4=1/6。16、 答案:(1)控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生突變23新基因(2)C減數(shù)第一次分裂的后期17、解析:(1)根據(jù)圖中信息可判斷，丙細(xì)胞的形成方式為減數(shù)分裂，細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體，且染色體移向兩極，那么所處時期為減數(shù)第二次分裂后期，分裂后形成1種細(xì)胞；(2)乙細(xì)胞的形成方式為有絲分 裂,處于有絲分裂中期，著絲點(diǎn)排列在赤道板上，此時同形態(tài)的染色體有兩條，為2個染色體組;(3) 丁 細(xì)胞與正常配子細(xì)胞相比，多一條染色體，應(yīng)屬于染色體變異，戊細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期，分開的 是染色單體，上面的基因應(yīng)該相同，出現(xiàn)A、a,那么可能為基因突變或減數(shù)第一次分裂的四分體時期發(fā)

21、 生了交叉互換;(4)丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞均等分裂，可為極體或次級精母細(xì)胞，故不 能確定該動物的性別。答案:(1)減數(shù)分裂 減數(shù)第二次分裂后期(或減U后期)1 (2)著絲點(diǎn)排列在赤道板上2 (3)染色體變異(或染色體數(shù)目變異)基因突變或基因重組(4)不能 丙細(xì)胞(或戊細(xì)胞) 處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞均等分裂，可為極體或次級精母細(xì)胞18、 解析：此題考查單倍體與多倍體的相關(guān)內(nèi)容，重在考查識圖、分析能力。圖A中染色體是兩兩 相同的,故含有兩個染色體組，并且每個染色體組中有兩條染色體；圖B中染色體每三個是相同的 故為三倍體，但如果此生物個體是由配子直接發(fā)育成的生物個體 ，那么稱為單倍體；圖C中染色體兩 兩相同，故有兩個染色體組，每個染色體組中有三條