2012-2013學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處總結(jié)文檔

1、 2012-2013學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處總結(jié)開學(xué)初制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度，全面貫徹教育方針、政策和法律法規(guī)，堅持依法治校、依法治教、依法執(zhí)教，做到有令必行、有禁必止，確保了政令暢通，各種工作做到方案具體、措施有力、效果明顯、過程資料齊全有序?，F(xiàn)總結(jié)如下：1、嚴(yán)格依照上級教育行政部門頒發(fā)的課程文件，制定學(xué)科課程實施計劃，開齊開足各類課程。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間、作業(yè)量和考試次數(shù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。2、加強教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)期初重審了教學(xué)常規(guī)落實的要求。明確了周璇校長、王稱孜校長、劉建國主任、方坤、孫石福老師中學(xué)一級教師（含）以上教師可備簡案，其他

2、教師必備詳案；明確了聽課至少的次數(shù)；新老教師的青藍工程以及要求；本學(xué)期教導(dǎo)處開展了一次怎樣備課講座；各教研組活動開展了六次教研活動；進行了六次檢查教師備課、聽課以及學(xué)生作業(yè)的批改情況；平時教導(dǎo)處也不定時地抽查教師備課、上課情況。3、加強師資培訓(xùn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量 教師良好的素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，學(xué)校不斷加強師資培訓(xùn)、投資。除了鼓勵教師積極參加教研活動和校本培訓(xùn)外，還經(jīng)常選派教師到條件一樣艱苦的成績優(yōu)異的高龍初中、平安初中、葛坳初中、汾坑初中和到條件、環(huán)境、成績都好的二中、五中學(xué)習(xí)、取經(jīng)。甚至不惜花費錢財聘請教育專家親臨學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作。4、加強教研管理。大力提高科研水平。學(xué)校要求各教

3、研組認(rèn)真按照計劃舉行說課和評課培訓(xùn)、比賽；認(rèn)真地進行課題研究等教研活動；并指導(dǎo)語文教研組精心研究市級課題語文四步互動教學(xué)研究,整理材料，形成理論，做好課題的結(jié)項工作;經(jīng)過說課和評課比賽，方明老師、丁家升老師、羅明英老師、黎彰慧老師獲得一等獎等。 5、藝體科教育常抓不懈。 按課程標(biāo)準(zhǔn)開足并上好體育與健康課、音樂課、美術(shù)課，要求教學(xué)形式靈活多樣。堅持做好兩操和眼保健操，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。貫徹學(xué)校體育工作條例有健全的工作機制，計劃完整措施得力并開展了拔河、乒乓球、羽毛球等比賽。6、德育機構(gòu)齊全，職責(zé)明確，規(guī)劃、計劃、總結(jié)齊全，德育網(wǎng)絡(luò)規(guī)范。以團隊活動六個一為主、課堂主渠道、心理咨詢等

4、途徑加強德育工作，抓好團隊工作和班主任工作，廣泛開展“八榮八恥”為主題的社會主義榮辱觀教育活動、生態(tài)文明進校園活動，加強中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、生態(tài)文明知識的學(xué)習(xí)和普及教育，利用升降國旗、節(jié)日和紀(jì)念日慶典等形式多樣的活動途徑，對學(xué)生進行愛國主義教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育、法制教育、生態(tài)文明、禮儀教育和良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。德育內(nèi)容全面，針對性強，有詳實的記錄，每學(xué)期均有德育教育主題活動，效果好。7、制定了切實可行的實施素質(zhì)教育工作方案，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，不隨意增減、擠占課時；按照規(guī)定加強學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作；做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，重視體、衛(wèi)、藝工

5、作，有領(lǐng)導(dǎo)分管，將體、衛(wèi)、藝工作納入學(xué)校量化管理，有計劃、制度、檢查評比和階段性總結(jié)；全員參加“兩操”并形成制度，保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間；積極舉行單項賽事，每年舉辦了校運會，積極組織學(xué)生參加教育部門組織的各項活動；要求教師認(rèn)真上好綜合實踐活動課，積極開展綜合實踐活動，扎實推進素質(zhì)教育。完善心理咨詢輔導(dǎo)制度，明確專兼職教師，開展衛(wèi)生與健康教育和輔導(dǎo)活動，認(rèn)真總結(jié)活動成效；積極配備衛(wèi)生器材，校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。有常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防措施，常見病發(fā)病率逐年明顯下降。8、按要求加強實驗室管理，按照教材開齊開好演示實驗、學(xué)生分組實驗，有關(guān)檔案資料齊全規(guī)范；圖書管理規(guī)范，借閱率高，課余開放效果

6、好。課余開放效果好。加強遠程教育和信息技術(shù)教育管理，提高使用效率；充分利用實驗室、圖書室資源，課余時間向?qū)W生開放、開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 9、工作中問題的反思：本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學(xué)效益，促進了教育教學(xué)發(fā)展，不可否認(rèn)，也存在著一些有待解決的問題。（1）教師教育教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變。實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，需要付出很多的努力，特別是主體化教學(xué)法實施的過程中，一開始教師觀念都有所轉(zhuǎn)變，但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題，往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒，造成一些波折，針對主體化教學(xué)法實施中產(chǎn)生的問題不能及時解決也讓少數(shù)教師產(chǎn)生重走老路的思想。（2）將強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價 在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象，造成了消極的影響，對檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)予以公布，但仍然不能杜絕此現(xiàn)象，對其原因應(yīng)進行專門的研討與分析；（3）完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督；本學(xué)期的教研組工作是以全新模式進行的，取得了一定的效果，但還遠遠不完善。如教研組開展中的評價問題，教研組工作開展不均衡問題，教研組長工作開展中的積極性與責(zé)任心問題，怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權(quán)有責(zé)任，積極主動去開展工作，怎樣解決教研組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難，提供更好的服務(wù)是教