2013第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文試卷

1、語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共4頁(yè)）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文（上冊(cè)）期終學(xué)情調(diào)研試題一、按要求寫(xiě)字詞句 2626 分1.1.正確、工整地抄寫(xiě)句子。（2 2 分）用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)2.2. 聯(lián)系語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)字詞。（7 7 分）午后，北風(fēng)肆 ntente | |,氣溫 zhduzhdu | |然下降，天空下起雪來(lái)。shsh inin | |L.JL.J 間，整個(gè)t t m m 匚J子都籠罩在一層 b b 0 0|雪中。d d盛開(kāi)的梅花，不 j ju|風(fēng)雪，展示了她頑強(qiáng)的 y y 1 1力看著眼前飄落的雪花、美麗的雪景，我不禁吟 y y起來(lái)：“瑞雪 ZhZh 沖亠彳豐年.”3.3. 根據(jù)漢字的不同意思組詞

2、。（3 3 分）漫：隨意隨便的意思（）到處都是的意思（）4.4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（6 6 分）1頂禮（）拜艱苦（）絕唱念（）打顛（）流離字正（）圓慷（）激昂（）山越嶺妙語(yǔ)連（）其中，與“戲曲”有關(guān)的詞語(yǔ)是 _ 、_ （填序號(hào)）。5.5. 補(bǔ)寫(xiě)名句。（4 4 分）（1 1） 好曲不厭百回唱，_ 。（2 2） _ ，山寺桃花始盛開(kāi)。（3 3） _ ，陽(yáng)朔山水甲桂林。（4 4 ）人，不一定能使人偉大， _6.6.判斷題，正確的打，錯(cuò)誤的打“X”。（4 4 分）”、的 z zdo o | | 樹(shù)澆 zhzhu|般；boliboli 卜+一 |一窗前語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共4頁(yè)）（1 1）

3、“.蜜.蜂釀出了許多蜂蜜?！本渲屑狱c(diǎn)的兩個(gè)詞意思不同。（）（2） _吹，林濤吼，峽谷震蕩?！本渲欣ㄌ?hào)可填“北風(fēng)”、“朔風(fēng)”、“金風(fēng)”（ ）（3 3） “他的臉色不對(duì)頭，恐怕是生病了?！奔狱c(diǎn)詞讀 dudu itit cucu ”。（）（4 4） “炒股 曝光 多媒體 白色污染”都是新詞兒。（）二、根據(jù)課文內(nèi)容和你的理解填空1414 分1 1 愛(ài)國(guó)情懷：“劍外忽傳收薊北，_”（聞官軍收河南河北）；民族英雄鄭成功率領(lǐng)鄭軍官兵 _;杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑不怕帝國(guó)主義的要挾嘲笑，成功主持修筑了_ ;被譽(yù)為:_ ”的錢學(xué)森在赴美留學(xué)期間時(shí)刻不忘 _2.2._ 人間真情： _老師在地震來(lái)臨之際最后的姿勢(shì)是

4、_;哈爾威船長(zhǎng)在客輪即將沉沒(méi)時(shí) _ 、_ ，運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利3.3._ 讀書(shū)得法：“、絕知此事要躬行”（冬夜讀書(shū)示子聿）；“_ ，為有源頭活水來(lái)”（觀書(shū)有感）； 學(xué)與問(wèn)一課教育我們從小要養(yǎng)成 _ 的習(xí)慣。4.4._ 風(fēng)物聚焦：（草原）“在天底下，一碧千里，而 _ ”好一個(gè)痛快了山河、_ 的安塞腰鼓 三閱讀短文，按要求答題 3030 分（一）一本男孩子必讀的書(shū)（節(jié)選）語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共4頁(yè)）我很喜歡魯濱遜漂流記的作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危語(yǔ)文試題第4頁(yè)（共4頁(yè)）險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)上的（d did di）確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，在惡劣的環(huán)境中，

5、終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我也喜歡魯濱遜這個(gè)人物。我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的：身著（zhuzhuOzhezhe ）羊皮短褲，腰間（）一把小鋸、一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上（）一個(gè)筐子，（）一支鳥(niǎo)槍，頭頂（）一把又丑又笨的羊皮傘我希望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人，一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。我要好好地把這本書(shū)珍藏起來(lái)，等我有了兒子，我就把這本書(shū)再傳給他1 1 用“_ ”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。（1 1 分）2 2將下列漢字選填在文中的（）內(nèi)。（2 2 分）掛 別 撐 背3 3在內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1 1 分）4.4.讀了魯濱遜漂流記，你一定明白魯濱遜身上的每件

6、東西都是為克服困難準(zhǔn)備的。請(qǐng)從中選取一種東西，并寫(xiě)出其作用。（3 3 分）隨身物品： _，作用是:這本書(shū)再傳給他?！?“我”把這本書(shū)再傳給兒子的的用意是 _，“我”可能會(huì)在扉頁(yè)寫(xiě)上 _ 。（4 4 分）（二）我沒(méi)有釣住那條魚(yú)在我這一生中，盡管有過(guò)許多令人興奮的時(shí)候，然而，從來(lái)沒(méi)有哪一次能夠與我頭一回從叔叔手里接過(guò)魚(yú)竿，跟著他穿過(guò)樹(shù)林，在潮潤(rùn)的草灘上艱難跋涉的時(shí)5 5 “我要好好地把這本書(shū)珍藏起來(lái)中“這本書(shū)”是指，書(shū)中“我”喜歡的一句名言是什么？用”在文中畫(huà)出來(lái)“等我有了兒子，我就把語(yǔ)文試題第5頁(yè)（共4頁(yè)）候相比2記得那是初秋時(shí)節(jié)的一天，溫煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹(shù)林，在地上投下長(zhǎng)長(zhǎng) 的陰影，使我們

7、覺(jué)得格外涼爽愜意。一路之上，樹(shù)葉蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮 妍可愛(ài)，芬芳醉人；鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已多年的垂釣經(jīng)歷使叔叔深知何 處小狗魚(yú)最多，他特意將我安排在最有利的位置上。 我模仿別人釣魚(yú)的樣子，甩出 釣線，宛若青蛙跳動(dòng)似的在水面疾速地抖動(dòng)魚(yú)鉤上的誘餌， 眼巴巴地等候魚(yú)兒前來(lái) 叮食。好一陣子都沒(méi)有動(dòng)靜，我有些失望了。3“再試試看?！笔迨骞膭?lì)著我。4忽然，誘餌消失得無(wú)影無(wú)蹤。“總算來(lái)了一條魚(yú)！我暗自高興，趕緊猛地一拉 魚(yú)竿，豈料扯出的卻是一團(tuán)水草我一次又一次地?fù)]動(dòng)發(fā)酸的手臂，拋出釣線， 但提出水面時(shí)卻總是空空的，心里很不是滋味。5我望著叔叔，臉上露出懇求的神色?！霸僭囈槐?，”他_ 地說(shuō)，“釣

8、魚(yú)得有耐心?！?突然間，好像有什么東西在拽我的釣線，旋即一下子將它拖入了深水之中。我連忙往上一拉魚(yú)竿，匚刻看到一條逗人愛(ài)的活蹦亂跳的小狗魚(yú)。匚7叔叔我掉轉(zhuǎn)頭匚欣喜若狂地喊道我釣住了一條8“還沒(méi)有哩?！笔?_他說(shuō)。他的話音未落，只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)鱗光一閃，便箭一般地射向了河心。我功虧一匱，眼看快到手的捕獲物轉(zhuǎn)眼 間又溜走了。9我十分沮喪。叔叔微笑著， _地說(shuō)：“記住，小家伙，在將魚(yú)兒拽上岸之前，千萬(wàn)別吹噓你釣住了魚(yú)。我曾不止一次看見(jiàn)人們?cè)诤芏鄨?chǎng)合下都像你這樣，結(jié)果干了蠢事。事情沒(méi)有成功之前就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有；即使辦成了也 不需要炫耀，這不是很淺顯的道理嗎？”1 1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（2

9、2 分）（1 1）眼巴巴 _（2 2）自吹自擂 _2.2. 下面三個(gè)成語(yǔ)分別為“叔叔”幾句話的提示語(yǔ)，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，選擇填入文中相應(yīng)的語(yǔ)文試題第6頁(yè)（共4頁(yè)）“_”處。（3 3 分）慢條斯理 若無(wú)其事 意味深長(zhǎng)3.3. 在第自然段 匚中點(diǎn)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4 4 分）4.4. 根據(jù)提示畫(huà)出相應(yīng)的句子。（4 4 分）（1 1）_第自然段中那一句話最能體現(xiàn)作者的興奮之情？請(qǐng)用“ _ ”畫(huà)出來(lái)。（2 2）第自然段“我曾不止一次看見(jiàn)人們?cè)诤芏鄨?chǎng)合下都像你這樣”中這樣”是哪樣？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。5.5. 釣魚(yú)的過(guò)程中，“我”的心情發(fā)生著如下變化。（3 3 分）興奮一（）一（）一不是滋味一（）一沮喪6.6.“在將魚(yú)兒拽上岸之前，千萬(wàn)別吹噓你釣住了魚(yú)?！?/p>