五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四單元分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)第15課時(shí)整理與練習(xí)

1、第 15 課時(shí)整理與練習(xí)、填空題。1 1、 冃和孑比較，（）的分?jǐn)?shù)單位大，（）的分?jǐn)?shù)值大。2 2、 看圖寫出分?jǐn)?shù)再通分。3 3、 分?jǐn)?shù)單位是 目的最簡真分?jǐn)?shù)有（），它們的和是（4 4、 要使是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，A A 應(yīng)是（）。_ _5 5、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把 ，且，目化成最簡分?jǐn)?shù)，分別是（將這幾個(gè)最簡分?jǐn)?shù)通分后分別是（），（），（），從小到大排列為（6 6、回=3 3 5=5= n n | |=()+ 2020=()(填小數(shù))7 7、利用“t”， 在圓圈里填上 “ ”“V”或“=”。3 3。2 2H Ho o 目。0.50.5&勺的分子擴(kuò)大到原來的 3 3 倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變

2、，分母應(yīng)（加上 1414,要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（）。9 9、一根圓木鋸成 6 6 段，每鋸一次的時(shí)間相同，每段長是原來圓木長的（），鋸一次所用的時(shí)間是總時(shí)間的（）。二、選擇題。1 1、勺，目，習(xí)，冃四個(gè)分?jǐn)?shù)中能化成有限小數(shù)的有（）個(gè)。A A. 1 1B B. 2 2C.C. 3 3D.D. 4 4),(),)。2 2、：v( )v目，括號(hào)里可以填的分?jǐn)?shù)有()。A.A. 4 4 個(gè)B.B. 9 9 個(gè)C.C. 無數(shù)個(gè)D.D. 7 7 個(gè)3 3、下面說法錯(cuò)誤的是()A.A.因?yàn)榱?xí)的分子和分母有公因數(shù) 1 1 所以目是最簡分?jǐn)?shù)B.B. 個(gè)分?jǐn)?shù)約分后，它的大小沒有改變，分?jǐn)?shù)單位變了C.C.

3、在直線上表示 ,1.251.25 和冃的點(diǎn)是同一點(diǎn)三、按要求做題。1 1、把下面各小數(shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。0.90.9 =冋 0.350.35=2 2、在括號(hào)里填上最簡分?jǐn)?shù)。8 8 厘米=()米50500.250.25 小時(shí)=()小時(shí)875875250250 平方厘米=()平方分米160160四、連一連。0.670.671.61.6分鐘=()小時(shí)千克=()噸公頃=()平方千米五、操作題。1 1、涂色表示下面各分?jǐn)?shù)。2 2、在直線上面畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。4 19.165 31370i23六、解決問題。1 1、已看的頁數(shù)是剩余頁數(shù)的幾分之幾？已看了這本書的幾分之幾？(用最簡分?jǐn)?shù)表示結(jié)果)一米，在水下部分長 目米。請(qǐng)你比較一下，是露出水面部分的 竹竿長，還是在水下部分的竹竿長?3 3、妍妍 7 7 分鐘做了 5 5 朵花，媛媛 1010 分鐘做了 7 7 朵花。哪個(gè)小朋友做得快一些?4 4、技術(shù)員小丁對(duì)小麥、大米和土豆三種農(nóng)產(chǎn)品的淀粉含量做了一次檢測，情況如下:(1(1)請(qǐng)把表格填寫完整。(2(2 )比較一下，看看哪種農(nóng)產(chǎn)品的淀粉含量高。5 5、一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)，分子比分母小121