二年級下冊數(shù)學教案7.3淘氣的作息時間∣北師大版

1、.?淘氣的作息時間?教案一、教學目的：知識與技能：結(jié)合生活情境，體會時刻與經(jīng)過時間兩者之間的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)，會根據(jù)鐘面得出簡單的經(jīng)過時間。過程與方法：在運用不同方法計算時間的過程中，體會簡單的時間計算在生活中的應(yīng)用，建立時間觀念。情感態(tài)度與價值觀：增強學習數(shù)學的興趣和信心，進一步培養(yǎng)獨立考慮的習慣。二、教學重點：根據(jù)鐘面得出簡單的經(jīng)過時間。三、教學難點：體會時刻與經(jīng)過時間兩者之間的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)。四、 教具、學具準備：老師準備：課件、鐘面圖學生準備：每個人準備一個實物鐘表五、 教學過程：一問題引入師：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話告訴了我們一個什么道理？生：珍惜時間。師：淘氣以前很喜歡睡懶覺

2、，上課總是遲到。后來在幾個同學的幫助下，改掉了這個壞習慣，學會了珍惜時間，并且制定了自己的作息時間，并獲得了“合理安排時間好孩子獎狀。板書課題：淘氣的作息時間課件2二探究新知1、課件3出示：課本P80 插圖 師：我們一起來看一看淘氣的作息時間。你知道淘氣什么時間，做了什么事嗎？2、學生觀察，小組討論3、匯報師：哪個小組來說一說你們的發(fā)現(xiàn)？ 組1：淘氣6：30起床組2：淘氣6：55開場吃早餐組3：淘氣7：15吃完早餐組4：淘氣7：30去上學4、提出問題師：剛剛同學們觀察真仔細，那你能根據(jù)這些信息，提一個數(shù)學問題嗎？課件4生1：淘氣從起床到開場吃早餐，用了多長時間？生2：淘氣吃早餐用了多長時間？生

3、3：淘氣從拾掇盤子到上學，用了多長時間？師邊評價邊板書問題5、挑選信息師：同學們真了不起，提出了這么多的數(shù)學問題，想解決它嗎？生：想！師：那我們就先來解決第一個問題：淘氣從起床到吃早飯，用了多長時間？師：要解決這個問題，我們必需要知道哪些信息？生1：淘氣什么時間起床？生2：什么時間開場吃早餐？師：你能找到這兩條信息嗎？全班：能！師：誰來說一說?生：6：30起床，6：55吃早餐板書：6：306 ：55師：實際上我們要解決的問題就是6時30分到6時 55分經(jīng)過了多長時間？6、獨立考慮、小組討論師：請同學們利用手上的工具試一試，想一想；然后在小組內(nèi)的說一說你的想法。生考慮并討論，師巡視指導(dǎo)7、集體匯

4、報師：誰愿意說一說你們小組的想法？生1：我們組用的是數(shù)數(shù)的方法師：到前邊來數(shù)一數(shù)。生1：5、10、15、20、25。師：數(shù)得真好！其他同學同意嗎？師：同桌之間互相數(shù)一數(shù)。師：這種方法叫數(shù)一數(shù)。板書：數(shù)一數(shù)課件5師：那還有別的方法嗎？生2：我們小組是畫線段的師：請你到黑板上給同學們畫一畫。生2：從6：30到6：35經(jīng)過5分鐘；從6：35到6：40又經(jīng)過5分鐘；這樣一直到6：55分一共5個5分鐘，五五二十五。師：這種方法叫畫一畫。板書：畫一畫課件6師：還有別的方法嗎？生3：55-30=25。板書：6時55分6時30分=25分師：你是用什么時間去減什么時間的？生3：淘氣吃早餐的時間減去起床的時間，即

5、后面的一個時刻減去開場的時刻。師：答復(fù)得很好，也就是完畢的時間減開場的時間。這種方法叫算一算的方法。板書：算一算課件78、小結(jié)師：剛剛我們想到了哪些方法來解決這個問題的？生：數(shù)一數(shù)，畫一畫，算一算9、解決其它問題課件8、9師：好了，同學們都掌握了做題的方法。下面請自己解決第二個、第三個問題。生獨立解決，全班交流匯報三穩(wěn)固練習1、畫一畫，填一填。學生做，全班交流。課件102、填一填。課件11學生獨立完成，全班交流。3、放學以后。課件12生獨立完成，全班交流。 四總結(jié)這節(jié)課你學會了什么？ 課件131、我們知道了要合理的安排時間。 2、我們還知道了可以用數(shù)一數(shù)、畫一畫、算一算的方法解決問題。 六、板書設(shè)計：淘氣的作息時間淘氣從起床到開場吃早餐，用了多長時間？6：30 6：50數(shù)一數(shù) 畫一畫 算一算七、教學反思：本課重點是關(guān)注學生對“經(jīng)過時間的理解，關(guān)注得出經(jīng)過的過程。學習經(jīng)過時間的計算這節(jié)課時，我是通過創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)考慮自主學習，觀察交流動手理論，互動分享歸納總結(jié)，建立模型來引領(lǐng)學生學習的。經(jīng)過時間的獲得方法有很多種，可以從開場時間數(shù)到完畢時間，可以用畫各種示意圖的方法得出經(jīng)過時間，也可以用完畢時間減