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文檔簡介
1、跟我一起來跟我一起來蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 經(jīng)歷在現(xiàn)實(shí)的情境中確定和區(qū)分東、南、西、北四個經(jīng)歷在現(xiàn)實(shí)的情境中確定和區(qū)分東、南、西、北四個方向的過程,能正確地辨別這四個方向。方向的過程,能正確地辨別這四個方向。2. 在用東、南、西、北四個方向詞語描述所在的方位及在用東、南、西、北四個方向詞語描述所在的方位及根據(jù)給定的一個方向確定其他三個方位的過程中,提高根據(jù)給定的一個方向確定其他三個方位的過程中,提高運(yùn)用所學(xué)的方位知識解決簡單實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)數(shù)運(yùn)用所學(xué)的方位知識解決簡單實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,發(fā)展對數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)應(yīng)用意識,發(fā)展對數(shù)學(xué)的興趣。
2、小明去北京旅游小明去北京旅游你能幫助小明看你能幫助小明看一下地圖嗎?一下地圖嗎?我們先來學(xué)習(xí)一下方向我們先來學(xué)習(xí)一下方向早晨,太陽從哪一邊升起呢早晨,太陽從哪一邊升起呢?小朋友,將你的右手小朋友,將你的右手指向東方,那么,你指向東方,那么,你的左手邊及前面、后的左手邊及前面、后面各為哪一方呢?面各為哪一方呢?我,太陽公公我,太陽公公升起的那一方升起的那一方就是東方了!就是東方了!你能說出教學(xué)樓在小明的哪邊嗎?你能說出教學(xué)樓在小明的哪邊嗎?體育館呢?體育館呢? 圖書館呢?圖書館呢?北北教學(xué)樓教學(xué)樓操場操場自己來完成校園的示意圖自己來完成校園的示意圖地圖上通常是按上北下地圖上通常是按上北下南,左西
3、右東繪制的南,左西右東繪制的小明要去少年宮,你知道怎么走嗎?小明要去少年宮,你知道怎么走嗎?請問少年請問少年宮怎么走?宮怎么走?先向東再向先向東再向北,就到了北,就到了如果小明要到如果小明要到體育館來你知體育館來你知道怎么走嗎?道怎么走嗎?下圖是我國的五座名山,合稱下圖是我國的五座名山,合稱“五岳五岳”。它們。它們分別是中岳嵩山,東岳泰山,(分別是中岳嵩山,東岳泰山,( )岳衡山,)岳衡山,( )岳華山,()岳華山,( )岳恒山。)岳恒山。北南東西東南東南西北西北西南西南東北東北怎樣說出北面和東面怎樣說出北面和東面之間的方向呢?之間的方向呢?要更要更精確的表達(dá)精確的表達(dá)方向方向,除了用除了用東
4、東、南、南、西和北四西和北四個個主要方向外,指南主要方向外,指南針針上通常上通常都刻有:都刻有:東南東南、東北東北、西南西南和和西北西北。入口入口犀牛閣犀牛閣美食居美食居水族館水族館百鳥居百鳥居老虎穴老虎穴昆蟲屋昆蟲屋洗手間洗手間出口出口北北動物園動物園1. 1. 百鳥居百鳥居在在水族館水族館 方,方,水族館水族館在在百鳥居百鳥居的的 方。方。東東西西2. 2. 出口在老虎穴的出口在老虎穴的 方,老虎穴在出口的方,老虎穴在出口的 方。方。南南北北3. 3. 昆蟲屋昆蟲屋在在百鳥居百鳥居的的 方,方,百鳥居百鳥居在在昆蟲屋昆蟲屋的的 方。方。西南西南東北東北4. 4. 犀牛閣犀牛閣在老虎穴的在老虎穴的 方,老虎穴在方,老虎穴在犀牛閣犀牛閣的的 方。方。西北西北東南東南練一練練一練多功能廳多功能廳多功能廳在小明的多功能廳在小明的哪個方向呢!?哪個方向呢???可以利用指南針幫可以利用指南針幫助我們辨別方向助我們辨別方向在校園在校園的東北的東北角角好了休息一下吧!好了休息一下吧!一會兒我們一起去一會兒我們一起去“看看我的收獲看看我的收獲”總結(jié):總結(jié):大家學(xué)會認(rèn)識東、南、西、北了嗎?誰來大家學(xué)會認(rèn)
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