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文檔簡(jiǎn)介
1、內(nèi)科病房護(hù)理人員服務(wù)培訓(xùn)體系大綱培訓(xùn)對(duì)象:內(nèi)科病房護(hù)理員;培訓(xùn)目標(biāo):經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使受訓(xùn)人員了解行業(yè)環(huán)境及現(xiàn)狀,理解優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性,從而在心態(tài)上有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí);通過(guò)素質(zhì)素養(yǎng)類(lèi)、法規(guī)制度類(lèi)以及專(zhuān)業(yè)護(hù)理類(lèi)的全方位培訓(xùn),從而達(dá)到從心態(tài)到專(zhuān)業(yè)技能全方位提升我院護(hù)理人員服務(wù)水平的目標(biāo)。培訓(xùn)方式:講授互動(dòng)式培訓(xùn)、視頻教程學(xué)習(xí)、操作演練、互動(dòng)討論等方式;授課時(shí)間以課時(shí)計(jì)算為標(biāo)準(zhǔn),一課時(shí)即一小時(shí),為一個(gè)培訓(xùn)單元。課程內(nèi)容第一部分:素質(zhì)素養(yǎng)類(lèi)培訓(xùn); 課程一、華北醫(yī)院護(hù)理員職業(yè)守則培訓(xùn)培訓(xùn)板塊組成:1、護(hù)理員職業(yè)道德及操守內(nèi)容概要:1.1 對(duì)醫(yī)療行業(yè)大環(huán)境及現(xiàn)狀進(jìn)行討論和分析。 1.2 分析醫(yī)療護(hù)理工作的特點(diǎn),導(dǎo)出
2、醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一“服務(wù)至上”。 1.3 提出服務(wù)的基本要求與標(biāo)準(zhǔn),即職業(yè)道德與職業(yè)操守基本要求概述。2、護(hù)理員職業(yè)工作須知內(nèi)容概要:簡(jiǎn)述護(hù)理員工作須知,提出服務(wù)的對(duì)象是誰(shuí)?服務(wù)的目標(biāo)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,需要掌握的優(yōu)質(zhì)服務(wù)知識(shí)有哪些,為后續(xù)培訓(xùn)做好鋪墊。課時(shí)安排:預(yù)計(jì)1課時(shí)課程二、積極心態(tài)培訓(xùn)培訓(xùn)板塊組成:1、 心態(tài)概述及影響心態(tài)因素內(nèi)容概要:1.1 什么是心態(tài),心態(tài)的定義。 1.2 案例分析,講述心態(tài)的特點(diǎn)。 1.3 影響工作的因素,護(hù)理員工作中常見(jiàn)壓力分析。 1.4 案例故事,講解我們應(yīng)該如何去工作,即壓力處理。2、積極心態(tài)培訓(xùn)內(nèi)容概要:銜接上一講壓力處理,完成剩余優(yōu)質(zhì)心態(tài)內(nèi)容培訓(xùn)。積極的心態(tài)
3、、學(xué)習(xí)的心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的心態(tài)、務(wù)實(shí)的心態(tài)等。課時(shí)安排:預(yù)計(jì)2課時(shí)課程三、有效溝通培訓(xùn)培訓(xùn)板塊組成:1、 有效溝通的重點(diǎn)與目標(biāo)內(nèi)容概要:1.1 結(jié)合內(nèi)科護(hù)理工作的特點(diǎn)講述有效溝通的三大重點(diǎn): 1.1.1 溝通的基本問(wèn)題是“心態(tài)”。 溝通的基本原理是“關(guān)心”。 溝通的基本要求是“主動(dòng)”。 1.2 溝通的四個(gè)主要目標(biāo):1.2.1 對(duì)雙方行為的把控 1.2.2 激勵(lì)與改善 1.2.3 表達(dá)情感 1.2.4 流通消息2、溝通的過(guò)程與模式內(nèi)容概要:簡(jiǎn)述溝通的模式:發(fā)送者、編碼、渠道、解碼、接受者、反饋2.1 編碼的四個(gè)條件 2.1.1 技巧 2.1.2 態(tài)度 2.1.3 知識(shí) 2.1.4 社會(huì)文化背景 2
4、.2 解碼與渠道 2.2.1 解碼的認(rèn)知曲解 2.2.2 溝通的漏斗原理3、溝通的障礙與處理內(nèi)容概要:3.1溝通的個(gè)人障礙,如地位位置差異,信息來(lái)源,先入為主等。 3.2溝通的組織障礙,如信息泛濫,時(shí)間壓力,信息過(guò)濾。 3.3溝通障礙的排除,如利用反饋,簡(jiǎn)化語(yǔ)言,主動(dòng)傾聽(tīng)。4、溝通的方向與種類(lèi)內(nèi)容概要:4.1 溝通的三種方向,上對(duì)下、下對(duì)上、平行溝通的問(wèn)題與解決方案。 4.2 溝通的三種類(lèi)型,侵略式溝通、退縮式溝通、積極式溝通。 4.3 關(guān)于積極有效溝通的討論。課時(shí)安排:預(yù)計(jì)4-5課時(shí)第二部分:法律法規(guī)及工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)培訓(xùn);課程一、護(hù)理員禮儀規(guī)范內(nèi)容概要:從四個(gè)方向?qū)ψo(hù)理人員的禮儀規(guī)范進(jìn)行講解
5、1、心態(tài)禮儀2、著裝禮儀 3、行為禮儀 4、語(yǔ)言禮儀課時(shí)安排:預(yù)計(jì)1-2課時(shí)課程二、護(hù)理人員工作流程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容概要:1、華北醫(yī)院護(hù)理員規(guī)章制度管理2、華北醫(yī)院護(hù)理員職責(zé)標(biāo)準(zhǔn) 3、護(hù)理員交接制度標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)安排:預(yù)計(jì)1-2課時(shí)課程三、老年人安全防護(hù)規(guī)范及相關(guān)知識(shí)內(nèi)容概要:1、預(yù)防跌倒相關(guān)規(guī)范及知識(shí) 2、預(yù)防墜床相關(guān)規(guī)范及知識(shí) 3、預(yù)防噎食相關(guān)規(guī)范及知識(shí) 4、預(yù)防燙傷相關(guān)規(guī)范及知識(shí)課時(shí)安排:預(yù)計(jì)1-2課時(shí)課程四、護(hù)理員個(gè)人防護(hù)知識(shí)內(nèi)容概要:1、護(hù)理員工作安全防護(hù) 1.1 預(yù)防跌跤 1.2 預(yù)防肌肉拉傷 1.3 預(yù)防腰扭傷 1.4 預(yù)防來(lái)自老年人的傷害 1.5預(yù)防來(lái)自鬧事家屬的傷害 2、護(hù)理員身體健康
6、防護(hù) 2.1 預(yù)防流感 2.2 預(yù)防胃腸炎課時(shí)安排:預(yù)計(jì)1-2課時(shí)課程五、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)內(nèi)容概要:1、老年人權(quán)益保障法相關(guān)知識(shí) 2、消防法相關(guān)知識(shí),安全防火意識(shí)培訓(xùn)課時(shí)安排:預(yù)計(jì)1課時(shí)第三部分:專(zhuān)業(yè)護(hù)理類(lèi)培訓(xùn);課程一、生活護(hù)理一、飲食護(hù)理內(nèi)容概要:初級(jí):1、進(jìn)食體委 2、進(jìn)食進(jìn)水 3、進(jìn)食進(jìn)水觀察與記錄 4、發(fā)放治療飲食 中級(jí): 1、帶鼻飼管進(jìn)食照料 2、噎食、誤吸救助 高級(jí): 1、識(shí)別進(jìn)食、進(jìn)水困難原因 2、不良飲食習(xí)慣康復(fù)指導(dǎo) 3、檢查治療飲食的落實(shí)課時(shí)安排:待定二、排泄護(hù)理內(nèi)容概要: 初級(jí): 1、使用便盆及尿壺 2、跟換尿墊、紙尿褲 3、采取二便的標(biāo)準(zhǔn) 4、協(xié)助嘔吐時(shí)變換體位 中級(jí):
7、1、人工取便的方法輔助排便 2、更換引流袋 3、觀察并記錄留置導(dǎo)尿尿量及顏色 高級(jí): 1、識(shí)別二便異常的基本原因 2、識(shí)別老嘔吐物異常并及時(shí)應(yīng)對(duì)課時(shí)安排:待定三、睡眠護(hù)理內(nèi)容概要:1、睡眠環(huán)境布置2、睡眠狀況觀察與記錄課時(shí)安排:待定四、清潔護(hù)理內(nèi)容概要: 1、整理更換床單 2、清潔口腔 3、摘戴、清洗義齒 4、頭發(fā)清潔與梳理 5、身體清潔 6、儀容儀表與更衣 7、臥床預(yù)防壓瘡課時(shí)安排:待定課程二、病房護(hù)理一、 用藥護(hù)理內(nèi)容概要: 初級(jí):1、協(xié)助服藥 2、常用藥管理及注意事項(xiàng) 中級(jí):1、 進(jìn)行霧化吸入2、 應(yīng)用眼、耳、鼻等外用藥3、 為I度壓瘡提供護(hù)理二、冷熱應(yīng)用內(nèi)容概要: 初級(jí):1、 熱水袋的應(yīng)用2、 濕熱敷的應(yīng)用3、 皮膚觀察 中級(jí):1、 測(cè)量體溫2、 冰袋物理降溫3、 溫水擦浴物理降溫 三、遺體照料內(nèi)容概要:初級(jí): 1、清潔遺體2、遺物整理四、臨終關(guān)懷內(nèi)容概要:中級(jí):1、肢體語(yǔ)言運(yùn)用提供慰藉支持2、提供精神安慰支持五、消毒防護(hù)內(nèi)容概要: 高級(jí):1、 配置消毒液消毒病房2、 檢測(cè)
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