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文檔簡介
1、教學(xué)目標(biāo)管理方案(試行) 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持實(shí)行“教學(xué)目標(biāo)管理”,是扭住教學(xué)質(zhì)量不放松的一項(xiàng)重要舉措。通過實(shí)行“教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理”,不斷加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)各學(xué)科全面均衡發(fā)展,為學(xué)校躋身一流而奠基。二、總目標(biāo)以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”為辦學(xué)宗旨,以轉(zhuǎn)變教育觀念,端正辦學(xué)思想,規(guī)范教育管理,優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo)。三、校長教學(xué)管理工作目標(biāo)1、全面計(jì)劃、組織、指揮、調(diào)控、檢查和總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。2、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作,堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主,按照國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱開齊各門課程,不偏科
2、。3、督促教導(dǎo)處工作,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處與其他部門的關(guān)系,使教導(dǎo)處工作走向規(guī)范化、科學(xué)化,進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。4、經(jīng)常性的參加教學(xué)研究工作,深入課堂,每學(xué)期不少于40節(jié),努力提高教學(xué)質(zhì)量。四、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任和副主任教學(xué)管理工作目標(biāo)1、開展多種教學(xué)研究活動,進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。2、經(jīng)常深入課堂,以提高課堂效率為主要任務(wù),每學(xué)期聽課不少于80節(jié),從而整體提高教育教學(xué)質(zhì)量,打好教學(xué)質(zhì)量翻身仗。3、以科學(xué)管理為手段,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。五、教導(dǎo)處教學(xué)管理工作目標(biāo)1、常規(guī)教學(xué)管理工作更規(guī)范化、科學(xué)化。2、優(yōu)化課堂教學(xué)效率,提高我校教學(xué)質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)以上兩個目
3、標(biāo),我校教導(dǎo)處努力做到:(1)學(xué)期初制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃、集體備課計(jì)劃、校本培訓(xùn)計(jì)劃等。并負(fù)責(zé)制定課程表和安排學(xué)期初的各項(xiàng)教學(xué)工作。(2)每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)工作檢查,并做出檢查分析處理意見。(3)負(fù)責(zé)安排每學(xué)期的教學(xué)活動,要制定出活動方案,做好過程管理,并對活動進(jìn)行總結(jié)。(4)對外出聽課和學(xué)習(xí)的教師要統(tǒng)一組織安排,做好保障工作。(5)做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作,期末考試實(shí)行交叉命題、交叉監(jiān)考、學(xué)生單人單桌、交叉閱卷、交叉統(tǒng)計(jì)、交叉分析,確??荚嚱Y(jié)果客觀公正。(6)組織好每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)。(7)做好日常教學(xué)用品(掛圖、紙張、各種備品等)的管理。六、教學(xué)常規(guī)管理工作嚴(yán)格按課表上課,
4、教師不得擅自停課、串課,因公外出或有事需要串課,必須事先通知教導(dǎo)處,允許后方可。1、備課(1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真鉆研教材,確定科學(xué)的教學(xué)方法。(2)教師要積極參加同學(xué)科的集體備課。每三周一次集體備課。(3)在集體備課的基礎(chǔ)上,按要求制作教案。語文、數(shù)學(xué)教案的制作要超前一周的課時,音、體、美、微機(jī)教案的制作要超前一課時,其它學(xué)科要超前2課時。不得教一節(jié)備一節(jié),上無準(zhǔn)備的課。不得沿用現(xiàn)成教案或“陳案再現(xiàn)”。必須寫課時教案。2、上課(1)教師必須做到上課不遲到,不坐講。教師進(jìn)入教室,不中途出入,下課不壓堂。(2)對學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,保證良好的課堂紀(jì)律。(3)要使用規(guī)范的教學(xué)語言,使用普通話和學(xué)
5、科術(shù)語。語言要文明、規(guī)范。(4)嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁歧視差生。(5)上課期間不允許學(xué)生外出辦任何事情。如有急事需要辦理,必須通知教導(dǎo)主任。(6)課堂上出現(xiàn)的問題,原則上由任課教師負(fù)責(zé)處理(特殊情況除外),不能推給班主任。(7)教師要衣著整潔,儀表端莊,舉止大方,教態(tài)親切自然。注意教師的職業(yè)道德及行為規(guī)范。3、作業(yè)布置及批改(1)布置作業(yè)必須從中等學(xué)生的實(shí)際出發(fā),作業(yè)的內(nèi)容要精心設(shè)計(jì),必須有利于基礎(chǔ)知識的鞏固和基本技能的培養(yǎng)。(2)教師對完成作業(yè)的時間、書寫的格式等要有明確的要求,作業(yè)規(guī)范化。(3)教師批改作業(yè)要寫清分?jǐn)?shù)、時間,最好加鼓勵性評語。(4)作業(yè)批改要及時。(5)作業(yè)批改認(rèn)真,
6、不出現(xiàn)對學(xué)生不負(fù)責(zé)的批改,要有批有改。(6)各科作業(yè)都應(yīng)重視錯別字的訂正。(7)作文批改要用統(tǒng)一的批改符號。做到詳批詳改,總批有激勵性。4、輔導(dǎo)(1)輔導(dǎo)要有針對性。輔導(dǎo)內(nèi)容是教材的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)生不容易理解和掌握的內(nèi)容。(2)輔導(dǎo)要有層次性。針對不同層次的學(xué)生確定不同的輔導(dǎo)內(nèi)容,采取不同的輔導(dǎo)方式,因材施教。5、考核1、加強(qiáng)平時考查,考查的方法可以靈活多樣(如課堂提問、朗讀、練習(xí)等)。2、各班要高度重視期中、期末考試工作,試后做出詳細(xì)的卷面分析。6、聽課(1)每位教師都有聽課的責(zé)任和被聽課的義務(wù)。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),每周至少聽課一節(jié)。(2)聽課要做好聽課記錄,要填寫好聽課的時間、班
7、級、執(zhí)教者、學(xué)科等。(3)記錄要全面,要有分析、意見或建議等。同學(xué)科的要注重知識性的評價(jià),不允許弄虛作假。七、教研活動目標(biāo)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),真正樹立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育理念,提高每位教師對教改的認(rèn)識以及緊迫感。教研工作來源于實(shí)踐,服務(wù)于實(shí)踐,要邊研究邊行動,以解決課堂教學(xué)實(shí)際問題,提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終行動,以解決課堂教學(xué)實(shí)際問題,提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。為達(dá)到此目標(biāo),我校2009年開展以下教學(xué)教研活動:(1)每學(xué)期開學(xué)初的匯報(bào)課活動。(2)4月份專科教師的觀摩課。(3)(4)5月份與一小的聯(lián)誼活動。(5)6月份教師說課及導(dǎo)入環(huán)節(jié)的基本功競賽。(6)十月份語文、數(shù)學(xué)教
8、研活動。八、集體備課目標(biāo)加強(qiáng)集體備管理各備課組要立求徹底改變教師的備課、教學(xué)和研究處于孤立封鎖的狀態(tài),以嶄新的姿態(tài),通過交流、研討,充分發(fā)揮集體的力量,挖掘備課組教師的智慧,形成教學(xué)的合力,達(dá)到資源共享的目的。九、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生的思想品德、評價(jià)合格率要達(dá)90%以上,無犯罪現(xiàn)象。2、音樂、美術(shù)、體育應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。(1)音樂:每學(xué)期每生要會唱三首內(nèi)容健康向上的歌曲。(2)美術(shù):每學(xué)期每生要有2件作品。(3)體育:每學(xué)期要有90%以上的學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動達(dá)到國家規(guī)定的良好的標(biāo)準(zhǔn)。3、期中期末考試在試題難度適中的情況下,各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率應(yīng)達(dá)到如下標(biāo)準(zhǔn):語文數(shù)學(xué)英語思品科學(xué)一年級平均分9092及格率96%96%優(yōu)秀率80%80%二年級平均分8890及格率95%95%優(yōu)秀率78%78%三年級平均分8585706562及格率90%90%60%40%35%優(yōu)秀率50%50%20%15%15%四年級平均分8383727065及格率88%88%62%45%40%優(yōu)秀率45%45%25%20%20%五年級平均
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