五年級上冊《學會看病》課文內容

1、.五年級上冊?學會看病?課文內容兒子長得比我高了。一天，我看他有點兒打蔫兒，就習慣性地摸摸他的頭，在這一瞬間的觸摸中，我知道他在發(fā)燒。“你病了。我說?！班蓿赡苁遣×?。我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該吃點兒什么藥？他問。我當過許多年醫(yī)生，孩子有病，一般都是我在家里給治了，他幾乎沒有去過醫(yī)院。這次，當我又準備在家里的儲藥柜里找藥時，卻突然怔住了?！澳汩L大了，你得學會看病。我說?！翱床∵€用學嗎？您給看看不就行了嗎？他大吃一驚?！凹僭O我不在家呢？“那我就打 找你?！凹僭O你找不到我呢？“那我就找我爸。這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。但我知道，總有一天他必須獨立面對疾病。既然我是母親，就應該及早教

2、會他看病?！凹僭O你最終也找不到你爸呢？“那我就忍著。反正你們早晚會回家的。兒子說?！坝行┎∈遣荒苋痰?，早治一分鐘是一分鐘。得了病最應該做的事是上醫(yī)院?！皨寢專囊馑际亲屛覇为毴メt(yī)院看??？他說?！罢?。我咬著牙說，生怕自己會改變主意?！澳呛冒伤X門，不知是虛弱還是考慮?！澳愕浇稚先ゴ蜍?，然后到醫(yī)院。先掛號，記住，要買一本病歷本。然后到內科，先到分診臺，護士讓你到幾號診室你就到幾號，坐在門口等。查體溫的時候不要把人家的體溫表打碎我喋喋不休地指教著。“媽媽，您不要說了，兒子沙啞著嗓子說。我的心立即軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手，說：“媽媽這就領你上醫(yī)院。他掙開我

3、的手，說：“我不是那個意思。我是說我要去找一枝筆，把您說的看病的過程記下來，我好照著辦。兒子搖搖擺晃地走了。從他出門的那一分鐘起，我就開場懊悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？時間晦澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團。雖然我毫無疑義地斷定兒子患的只是普通感冒，假如尋找適宜鍛煉看病的病種，這是最好的選擇，但我還是深深地譴責自己。假設事情重來一遍，我再也不讓他單獨去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！終于，走廊上響起了熟悉的腳步聲，只是較平日拖沓，我開了門，倚在門上?！拔乙呀泴W會了看病。打了退燒針，如今我已經好多了。這真是件挺費事的事，不過，也沒什么大不了的。兒子驕傲地宣布。然后又補充說：“您讓我記的那張紙，有的地方順序不對。我看著他，勇氣又漸漸回到心里。我知道應該不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨煉了自己。孩子，不要抱怨我在你生病時的冷漠。總有