SWOT分析模型

1、職業(yè)決策的方法SWOT1、SWOT決策分析法的形成。SWOT決策分析法又稱為態(tài)勢分析法，是由美國舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授韋里克于20世紀(jì)80年代初提出來的，是一種能夠客觀而準(zhǔn)確分析和研究個(gè)人或組織現(xiàn)實(shí)情況的方法。SWOT四個(gè)英文字母分別代表優(yōu)勢Strength、劣勢Weakness、時(shí)機(jī)Opportunity、威脅Threat。從整體上來看，SWOT可以分為兩部分：第一部分為SW,主要用來分析內(nèi)部條件；第二部分為OT,主要用來分析外部條件。SWOT決策分析法通過分析內(nèi)部的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)外界的時(shí)機(jī)和威脅，從而做出決策。SWOT分析是職業(yè)盛業(yè)決策過程中一種關(guān)鍵技術(shù)。我們可以利用這種技術(shù)更準(zhǔn)確地進(jìn)行

2、自我評(píng)估，更清晰地認(rèn)識(shí)自己的生涯時(shí)機(jī)，從而能就社會(huì)就業(yè)市場的狀況和個(gè)人的情況作出最正確的決策。2、SWOT決策模型的操作程序。SWOT分析法被引入職業(yè)生涯決策領(lǐng)域后，不但受到了使用者的普遍歡送，而且逐漸形成了簡潔、直觀的SWOT決策模型。使用SWOT決策模型，應(yīng)遵循以下幾個(gè)步驟。 1評(píng)估自己的優(yōu)勢和劣勢每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力。首先，在優(yōu)勢分析和劣勢分析的開始階段，我們可以回想自己喜歡做的事情，嘗試舉例一些具體的詞匯來描述自己，出現(xiàn)頻率較多的特征詞匯就構(gòu)成了我們主要的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其次，我們可以借助一些職業(yè)測評(píng)工具來幫助自己客觀地認(rèn)識(shí)自我，或者請(qǐng)教他人幫助診斷，如同學(xué)和老師的評(píng)語等這些都是

3、由價(jià)值的信息反饋，還可以求助于職業(yè)輔導(dǎo)專家。 2找出外部的時(shí)機(jī)和威脅不同的人和行業(yè)包括這些行業(yè)里的不同的企業(yè)都面臨著不同的外部時(shí)機(jī)和威脅，所以找出這些外界因素可以幫助你成功地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和今后的求職，因?yàn)檫@些時(shí)機(jī)和威脅會(huì)影響你的一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。請(qǐng)列出你自己感情興趣的一兩個(gè)行業(yè)比方說，保健、金融服務(wù)或者通信，然后認(rèn)真地評(píng)估這些行業(yè)所面臨的時(shí)機(jī)和威脅。 3做出職業(yè)生涯決策根據(jù)對(duì)自我和外界環(huán)境的分析，選擇自己所從事的職業(yè)。構(gòu)建一個(gè)SWOT分析墨香，列出從學(xué)校畢業(yè)后最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。根據(jù)優(yōu)勢、劣勢、時(shí)機(jī)和威脅，確立最符合自己實(shí)際的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。請(qǐng)時(shí)刻記?。罕仨毥弑M所能地發(fā)揮出自

4、己的優(yōu)勢，使之與行業(yè)提供的工作時(shí)機(jī)完滿匹配。因?yàn)槁殬I(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生職業(yè)發(fā)展的成敗。 4制訂職業(yè)行業(yè)行動(dòng)計(jì)劃在完成SWOT分析之后，便可以制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。制定計(jì)劃的基本思路是：發(fā)揮優(yōu)勢，克服劣勢，利用時(shí)機(jī)，化解威脅。運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法，將各種因素相互匹配起來加以組合，可得出可選擇的對(duì)策，這些對(duì)策包括以下幾種。WT對(duì)策：考慮劣勢和威脅的因素，使這些因素都趨于最小。如成績不好，就必須以后更努力學(xué)習(xí)；某種職業(yè)需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就要多參加實(shí)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)。WO對(duì)策：考慮劣勢和時(shí)機(jī)因素，使劣勢趨于最小，時(shí)機(jī)趨于最大。如專業(yè)水平不夠高，但某種職業(yè)需要復(fù)合型人才，那么可以加強(qiáng)培養(yǎng)自己的綜合素

5、質(zhì)。ST對(duì)策：考慮優(yōu)勢和威脅因素，努力使趨于最大，威脅趨于最小。如擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，但在同專業(yè)學(xué)生中不算太突出，就要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，增強(qiáng)競爭力。SO對(duì)策：考慮優(yōu)勢和時(shí)機(jī)因素，努力使這些因素都趨于最大。對(duì)某職業(yè)興趣比較濃厚，在這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域又有廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)，則應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)展示自己的才能。SWOT分析內(nèi)部分人因素優(yōu)勢：你可以控制并且可以利用的內(nèi)在積極因素。我最優(yōu)秀的品質(zhì)有哪些？我學(xué)習(xí)了什么專業(yè)知識(shí)？我曾經(jīng)做過什么？最成功的經(jīng)歷是什么。劣勢：你可以控制并努力改善的內(nèi)在因素。我的性格弱點(diǎn)是什么？我有哪些失敗的經(jīng)歷？我欠缺的經(jīng)驗(yàn)有哪些？外部環(huán)境因素時(shí)機(jī)：你不可控制，但可利用的外部積極因素。社會(huì)大

6、環(huán)境有利于所選職業(yè)的發(fā)展嗎？你所向往的企業(yè)在本行業(yè)中的地位與發(fā)展趨勢如何？哪些人可能對(duì)你的職業(yè)發(fā)展起到幫助作用？威脅：你不可控制，但可以錯(cuò)話的外部消極因素。專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展有限嗎？就業(yè)形勢是否嚴(yán)峻？同專業(yè)的大學(xué)生競爭者實(shí)力如何？具有豐富技能、經(jīng)驗(yàn)的競爭者是否更后優(yōu)勢？總體鑒定評(píng)估制定你的生涯發(fā)展目標(biāo)職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃SWOT的作用一一幫助你進(jìn)行職業(yè)定位職業(yè)定位，總的來說，無非就是在銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財(cái)務(wù)、技術(shù)、管理等職能類別鑒定出最適合自己的領(lǐng)域，并在360行中找到最適合你發(fā)展的一個(gè)行業(yè)。有個(gè)有趣的現(xiàn)象是，500強(qiáng)企業(yè)的CEO當(dāng)中最多的是銷售出身，其次是財(cái)務(wù)出身，這兩者加起來大概超過

7、95%。現(xiàn)代IT行業(yè)也有技術(shù)出身成為老板的，但實(shí)際上，他們還是從事了很多銷售和市場的工作，并且憑其出色的表現(xiàn)，公司才獲得了成功。完全靠技術(shù)能力成為公司老板的，幾乎沒有。這是有原因的，因?yàn)殇N售是一門跟人打交道的學(xué)問，而管理其實(shí)也是跟人打交道的學(xué)問，這兩者之中有很多相通的東西，他們的共同目標(biāo)就是“讓別人去做某件特定的事情”O(jiān)而財(cái)務(wù)則是從數(shù)字的層面了解生意的本質(zhì)，從宏觀上看待生意的本質(zhì)，對(duì)于一個(gè)生意是否掙錢，是否可以正常運(yùn)作是有著最深刻的認(rèn)識(shí)。公司規(guī)模小的時(shí)候銷售主導(dǎo)公司，而規(guī)模大的時(shí)候是財(cái)務(wù)主導(dǎo)公司，銷售的局限性在于只看人情不看數(shù)字，財(cái)務(wù)的局限性在于只看數(shù)字不看認(rèn)清。公司初期，運(yùn)營成本低，有訂單就

8、活得下去，跟客戶也沒有什么談判的條件，別人肯給生意做已經(jīng)謝天謝地了，這個(gè)時(shí)候訂單壓倒一切，客戶的要求壓倒一切，當(dāng)然要看認(rèn)清。公司大了以后，一切都要標(biāo)準(zhǔn)化，免得因?yàn)椴粯?biāo)準(zhǔn)引起一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)運(yùn)營成本變高，必須提高利潤率，把有限的資金放到最有產(chǎn)出的地方。對(duì)于上市公司來說，股東才不管你客戶是不是最近出國，到了時(shí)候就要把業(yè)績拿出來，拿不出來就拋股票，這時(shí)候就是數(shù)字壓倒一切。當(dāng)然，我們并不是要鼓吹大家都去做銷售或者財(cái)務(wù)。什么職業(yè)定位和你要選擇什么樣的人生有關(guān)系，有些人就喜歡下班按時(shí)回家，看俺書聽聽音樂，那也挺好，但就是不適合找個(gè)銷售的工作，否則就折磨自己。有些人喜歡成為一群人的中心，如果選擇做財(cái)務(wù)

9、工作，大概也干不久，因?yàn)橐话憷习宀幌矚g財(cái)務(wù)太積極，也不喜歡財(cái)務(wù)話太多。先想好自己要怎樣的人生，再?zèng)Q定要找什么樣的工作。SWOT分析春曉23歲時(shí)內(nèi)部分人因素優(yōu)勢：開朗樂觀、生活態(tài)度積極向上 學(xué)習(xí)了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)知識(shí) 派發(fā)宣傳單、銷售電腦、MP3、學(xué)習(xí)機(jī)、礦泉水 交了一個(gè)大學(xué)老師當(dāng)朋友劣勢：遇事愛焦慮、想的比較多，容易提前把事情的最壞結(jié)果預(yù)想出來。在培訓(xùn)學(xué)校工作時(shí)，講課的環(huán)節(jié)未通過，并在帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)意外。授課經(jīng)驗(yàn)、處理危機(jī)事件的能力外部環(huán)境因素時(shí)機(jī)：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的壓力逐漸增大，需要心理疏導(dǎo)的人也越來越多，受到重視。從事心理健康傳播事業(yè)，掌握心理咨詢、授課等技術(shù)。大學(xué)教師及在心理咨詢師

10、考試中遇到的授課教師。威脅：暫時(shí)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展沒有局限性。但是如果沒有固定職業(yè)作保障，很難養(yǎng)家糊口就業(yè)形式比較嚴(yán)峻，企業(yè)和單位都培養(yǎng)自己的人員為咨詢師。我所就讀的大學(xué)一般，同專業(yè)的競爭力很強(qiáng)。具有豐富技能、經(jīng)驗(yàn)的競爭者是否更有優(yōu)勢？是的總體鑒定評(píng)估制定你的生涯發(fā)展目標(biāo)首先考取普通話專業(yè)等級(jí)證書、并通過教育學(xué)、心理學(xué)考試，得到教師資格證書。然后再畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)心理咨詢技術(shù)，經(jīng)常鍛煉授課經(jīng)驗(yàn)，在磨練中減少焦慮情緒。適合自己的專業(yè)：心理健康教師、心理咨詢師、前臺(tái)咨詢師、銷售。職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃一年之內(nèi)拿下教師資格證書、學(xué)習(xí)心理咨詢技能，兩年之內(nèi)登上講臺(tái)，四年之內(nèi)能夠給來訪者做系統(tǒng)的心理咨詢。我根據(jù)自己身的實(shí)際秦光，通過SWOT分析法進(jìn)行了個(gè)人評(píng)估，進(jìn)一步清晰了自己了的生涯時(shí)機(jī)，并結(jié)合社會(huì)就業(yè)市場的狀況和個(gè)人的情況做出了最正確的生涯決策。在實(shí)際應(yīng)用SWOT分析進(jìn)行職業(yè)決策時(shí)，我們需要注意一下幾個(gè)問題。一是在使用SWOT分析法進(jìn)行自評(píng)時(shí)，要注意跳出自我的思維模式。明確的個(gè)體職業(yè)認(rèn)知，是運(yùn)用SWOT分析法制訂職業(yè)規(guī)劃的前提。對(duì)自己的評(píng)價(jià)要盡量客觀，對(duì)職業(yè)的了解要盡量全面。自我認(rèn)知包括對(duì)自己的能力、潛質(zhì)、興趣、個(gè)性、目標(biāo)、價(jià)值取向的了解和認(rèn)識(shí)，要充分挖掘“自己背后”的我。二是職業(yè)生涯決策是由一系列不斷遞進(jìn)的階段組成，是某個(gè)方案被選擇、履行和不斷調(diào)整的結(jié)果。要注意在不同的階段，結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用