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1、【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 民族政權(quán)并立的時(shí)代民族政權(quán)并立的時(shí)代 第第9課課【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 第一個(gè)階段:第一個(gè)階段:遼、西遼、西夏和北宋的并立時(shí)期夏和北宋的并立時(shí)期 第二個(gè)階段:第二個(gè)階段:金與南金與南宋的對(duì)峙時(shí)期宋的對(duì)峙時(shí)期【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件時(shí)間:時(shí)間:(一)、北宋的建立(一)、北宋的建立建立者:建立者:都城:都城:960年年趙匡胤趙匡胤東京(開封)東京(開封)【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件v

2、 北宋雖然結(jié)束了五代十國(guó)分裂局北宋雖然結(jié)束了五代十國(guó)分裂局面,但隨之而來的是幾個(gè)民族政權(quán)面,但隨之而來的是幾個(gè)民族政權(quán)并存的局面,因而北宋政權(quán)并不是并存的局面,因而北宋政權(quán)并不是一個(gè)統(tǒng)一了全中國(guó)的王朝。一個(gè)統(tǒng)一了全中國(guó)的王朝?!氨漆尡鴻?quán)杯酒釋兵權(quán)”其目的是什么?思考:思考:北宋是否統(tǒng)一了全國(guó)北宋是否統(tǒng)一了全國(guó)?【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件(二)、契丹的興起(遼)(二)、契丹的興起(遼)時(shí)間:時(shí)間: 10世紀(jì)初(唐末時(shí)期)世紀(jì)初(唐末時(shí)期)建立者:建立者:耶律阿保機(jī)耶律阿保機(jī)都城:都城:上京上京興起原因:興起原因:學(xué)會(huì)種莊稼、冶鐵、學(xué)會(huì)種莊稼、冶鐵、建房等中原文化

3、建房等中原文化【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件北宋與遼北宋與遼澶州大戰(zhàn)澶州大戰(zhàn)(1004)澶淵之盟澶淵之盟(1005)內(nèi)容:內(nèi)容:遼撤兵,北宋每年送給遼歲遼撤兵,北宋每年送給遼歲幣銀幣銀1010萬兩、絹萬兩、絹2020萬匹。萬匹。思考:思考:結(jié)果如何結(jié)果如何?2、如何看待澶淵之盟?如何看待澶淵之盟?1、雙方為什么能議和?雙方為什么能議和?【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件如何評(píng)價(jià)澶淵之盟呢?對(duì)遼來說對(duì)遼來說,澶淵之盟不僅使遼兵安然脫險(xiǎn),還得到了“歲幣”。對(duì)于北宋來說對(duì)于北宋來說,澶淵之盟是一個(gè)屈辱的和約,“歲幣”成為它的沉重負(fù)擔(dān)。從整個(gè)中華民族

4、的發(fā)展史看從整個(gè)中華民族的發(fā)展史看,澶淵之盟有其積極的一面:它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng),使以后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于和平穩(wěn)定的狀態(tài),促進(jìn)雙方邊境地區(qū)的生產(chǎn),而且還彼此進(jìn)行貿(mào)易?!咀钚隆科吣昙?jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件(三)、西夏的崛起(三)、西夏的崛起時(shí)間:時(shí)間:11世紀(jì)前期世紀(jì)前期民族:民族:黨項(xiàng)族黨項(xiàng)族建立者:建立者:元昊元昊定都:定都:興慶【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件戰(zhàn)戰(zhàn) 西夏與北宋多次進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)西夏與北宋多次進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng) 和和 10441044年,西夏與宋訂立和約,年,西夏與宋訂立和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。 北

5、宋與西夏的和戰(zhàn)北宋與西夏的和戰(zhàn)思考:思考: 議和后有何影響?議和后有何影響?【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件上京上京遼遼興慶興慶西西 夏夏東京東京北 宋【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件用兵用兵澶淵之盟澶淵之盟澶州大戰(zhàn)澶州大戰(zhàn)北宋北宋【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 第一個(gè)階段:第一個(gè)階段:遼、西遼、西夏和北宋的并立時(shí)期夏和北宋的并立時(shí)期 第二個(gè)階段:第二個(gè)階段:金與南金與南宋的對(duì)峙時(shí)期宋的對(duì)峙時(shí)期【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件(一)、金的強(qiáng)大(一)、金的強(qiáng)大時(shí)間:時(shí)間:12世紀(jì)初世紀(jì)初民族

6、:民族: 女真族女真族建立者:建立者:完顏阿骨打完顏阿骨打【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件(二)、南宋的建立(二)、南宋的建立2、南宋建立、南宋建立3、宋金對(duì)峙、宋金對(duì)峙1、金滅遼、北宋(靖康之變)、金滅遼、北宋(靖康之變)【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件金滅北宋金滅北宋公元公元11271127年,金軍再度南下,年,金軍再度南下,攻破東京,俘虜了宋徽宗和攻破東京,俘虜了宋徽宗和宋欽宗。北宋就這樣滅亡了。宋欽宗。北宋就這樣滅亡了。宋徽宗宋徽宗宋欽宗宋欽宗【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件南宋建立 1127 1127年,年

7、, 在在 稱帝,稱帝,后定都后定都 ,歷史上稱南宋,歷史上稱南宋,趙構(gòu)就是趙構(gòu)就是趙構(gòu)趙構(gòu)應(yīng)天應(yīng)天宋高宗宋高宗。臨安臨安【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 岳飛抗金岳飛抗金郾城大捷郾城大捷收復(fù)建康收復(fù)建康思考:岳家軍打勝仗的原因是什么岳家軍打勝仗的原因是什么? 撼山易, 撼岳家軍難【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 這是岳飛手跡:還我河山。這是岳飛手跡:還我河山。表達(dá)了岳飛對(duì)金兵南下入表達(dá)了岳飛對(duì)金兵南下入侵的極大憤慨和一定要收侵的極大憤慨和一定要收復(fù)中原的決心。復(fù)中原的決心。 【最新】七

8、年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 11411141年,宋高宗指使秦年,宋高宗指使秦檜以檜以“莫須有莫須有”(或許(或許有)的罪名將岳飛父子有)的罪名將岳飛父子殺害于風(fēng)波亭。殺害于風(fēng)波亭?!咀钚隆科吣昙?jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件下一頁(yè)下一頁(yè)【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件岳飛廟前的秦檜夫婦跪像岳飛廟前的秦檜夫婦跪像下一頁(yè)下一頁(yè)【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件 宋金和議宋金和議(1141年)年)主要內(nèi)容有:主要內(nèi)容有: 南宋南宋向金稱臣,宋向金交納向金稱臣,宋向金交納“歲歲幣幣”(銀(銀2525萬兩,絹萬兩,絹2525萬匹;)萬匹;) 雙方以淮水雙方以淮水大散關(guān)大散關(guān)( (今陜西寶今陜西寶雞西南雞西南) )為界,以北歸金,以南歸宋。為界,以北歸金,以南歸宋。【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件宋金對(duì)峙圖宋金對(duì)峙圖金中都西夏興慶南 宋臨安【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件西夏興慶興慶中都中都金金臨安臨安南宋南宋遼上京上京北 宋東京東京西夏興慶興慶【最新】七年級(jí)歷史第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代課件人教版 課件西夏遼北宋西夏金南宋【最新

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