【最新】九年級科學(xué)下冊 2.1 生物與環(huán)境的相互關(guān)系(二)生物之間的關(guān)系課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件_第1頁
【最新】九年級科學(xué)下冊 2.1 生物與環(huán)境的相互關(guān)系(二)生物之間的關(guān)系課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件_第2頁
【最新】九年級科學(xué)下冊 2.1 生物與環(huán)境的相互關(guān)系(二)生物之間的關(guān)系課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件_第3頁
【最新】九年級科學(xué)下冊 2.1 生物與環(huán)境的相互關(guān)系(二)生物之間的關(guān)系課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件_第4頁
【最新】九年級科學(xué)下冊 2.1 生物與環(huán)境的相互關(guān)系(二)生物之間的關(guān)系課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1.環(huán)境中的環(huán)境中的非生物因素非生物因素會對會對生物生物產(chǎn)生影響產(chǎn)生影響2.生物生物會對會對環(huán)境環(huán)境產(chǎn)生影響產(chǎn)生影響3.在生物與環(huán)境在生物與環(huán)境相互作用相互作用的漫長過程中的漫長過程中,生生物也不斷地進(jìn)化物也不斷地進(jìn)化,以適應(yīng)環(huán)境。以適應(yīng)環(huán)境。適者生存適者生存群落內(nèi)的生物間會群落內(nèi)的生物間會產(chǎn)生影響嗎產(chǎn)生影響嗎? ?請舉例說說種群內(nèi)的生物有哪些關(guān)系?請舉例說說種群內(nèi)的生物有哪些關(guān)系?種內(nèi)互助種內(nèi)互助種內(nèi)互助:種內(nèi)互助:同種動(dòng)物同種動(dòng)物常常常常聚集成群,聚集成群,互相幫助互相幫助,通,通力合作,共同維護(hù)群體生力合作,共同維護(hù)群體生存。存。請舉例說說種群內(nèi)的生物有哪些關(guān)系?請舉例說說種群內(nèi)的生物有

2、哪些關(guān)系?農(nóng)田里的小麥之間農(nóng)田里的小麥之間爭奪陽光、養(yǎng)料爭奪陽光、養(yǎng)料和水分和水分 兩只雄鹿兩只雄鹿為為爭奪配爭奪配偶偶而爭斗而爭斗 大蝌蚪吃小蝌蚪大蝌蚪吃小蝌蚪種內(nèi)斗爭種內(nèi)斗爭爭奪食物爭奪食物 兩種生物共同生活在一起兩種生物共同生活在一起,相互依賴,如果彼此分開,則雙,相互依賴,如果彼此分開,則雙方或一方就不能獨(dú)立生存。兩種生方或一方就不能獨(dú)立生存。兩種生物的這種共同生活關(guān)系就叫共生。物的這種共同生活關(guān)系就叫共生。如:地衣,如:地衣,地衣是真菌地衣是真菌和藻類的共和藻類的共生體。生體。雙方有利雙方有利共生共生請舉例說說不同種生物之間有哪些關(guān)系?請舉例說說不同種生物之間有哪些關(guān)系?互利共生互利

3、共生大象和獅子搶奪水源大象和獅子搶奪水源競爭競爭獅子捕食斑馬獅子捕食斑馬鳥吃蟲鳥吃蟲捕食捕食請舉例說說不同種生物之間有哪些關(guān)系?請舉例說說不同種生物之間有哪些關(guān)系?蛇吃蛙蛇吃蛙 蛇吃鼠蛇吃鼠 蝙蝠捕蟲蝙蝠捕蟲螳螂捕蟬螳螂捕蟬 翠鳥吃魚翠鳥吃魚相思鳥吃種子相思鳥吃種子熊貓吃竹子熊貓吃竹子 捕食關(guān)系是一種生物以捕食關(guān)系是一種生物以另一種生物為食物的現(xiàn)象。另一種生物為食物的現(xiàn)象。一方有利一方有利,一方致死一方致死捕食捕食 哥哥們們,且且分分一一杯杯羹羹!一只大象為了草原中唯一的水源而驅(qū)走斑馬群一只大象為了草原中唯一的水源而驅(qū)走斑馬群請舉例說說不同種生物之間有哪些關(guān)系?請舉例說說不同種生物之間有哪些關(guān)

4、系?寄生寄生菟絲子的細(xì)齒就像菟絲子的細(xì)齒就像是微形吸水器,把是微形吸水器,把它所需的糖、水、它所需的糖、水、礦物質(zhì)等都從被它礦物質(zhì)等都從被它寄生的主人那里抽寄生的主人那里抽到自己體內(nèi)。而它到自己體內(nèi)。而它自己呢,沒有葉子,自己呢,沒有葉子,根本不能自立謀生。根本不能自立謀生。寄生寄生菟絲子寄生在大豆上菟絲子寄生在大豆上 一種生物寄居在另一種一種生物寄居在另一種生物的體表或體內(nèi),從那里獲生物的體表或體內(nèi),從那里獲得營養(yǎng)物質(zhì)來生活;這種現(xiàn)象得營養(yǎng)物質(zhì)來生活;這種現(xiàn)象叫寄生。叫寄生。一方有利一方有利,一方有害一方有害寄生寄生請說說捕食與寄生現(xiàn)象之間有什么相同請說說捕食與寄生現(xiàn)象之間有什么相同 和不同之處?和不同之處?相同之處相同之處:從其它生物處獲取營養(yǎng)從其它生物處獲取營養(yǎng)不同之處不同之處:捕食反映的是生物間的捕食反映的是生物間的食物關(guān)系食物關(guān)系,而寄生不是而寄生不是1.環(huán)境中的環(huán)境中的非生物因素非生物因素會對會對生物生物產(chǎn)生影響產(chǎn)生影響2.生物生物會對會對環(huán)境環(huán)境產(chǎn)生影響產(chǎn)生影響3.在生物與環(huán)境在生物與環(huán)境相互作用相互作用的漫長過程中的漫長過程中,生物也生物也不斷地進(jìn)化不斷地進(jìn)化,以適應(yīng)環(huán)境。以適應(yīng)環(huán)境。適者生存適者生存.生物之間的關(guān)系生物之間的關(guān)系種內(nèi)種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論