初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試試題

1、試題一練習(xí)使用顯微鏡1 1、取鏡和安放右手握 鏡臂，左手托 鏡座，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左；安裝好物鏡和目鏡。2 2、對(duì)光轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)換器 使 低倍物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔，選擇較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動(dòng) 反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直至在目鏡內(nèi)看到白亮的圓形視野。3 3、觀察將玻片放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，移動(dòng)載玻片，是漢字或英文字母位于通光孔的中央。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時(shí)眼睛一定要看著物鏡）。左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。 再 略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。4 4、收鏡實(shí)驗(yàn)完畢后取

2、下載玻片，把顯微鏡的外表擦拭干凈，取下目鏡和物鏡，放回鏡盒內(nèi)（或轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁）；下降鏡筒，將顯微鏡放進(jìn)鏡箱內(nèi)，送回原處。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：1 1、視野中看到的漢字或英文字母與紙片上的有何不同？顯微鏡成像有什么特點(diǎn)？上-_ e-e- _ 顯微鏡成的是倒像，上下顛倒，左右顛倒。2 2、 物象的放大倍數(shù)如何確定？目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù)試題二觀察人的口腔上皮細(xì)胞（一）制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片：1 1、漱口2 2、擦片：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦試干凈。3 3、在載玻片的中央滴一滴 生理鹽水。4 4、 用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下，牙簽上會(huì)附著一些 口腔上

3、皮細(xì)胞。5 5、 把牙簽上的口腔上皮 細(xì)胞放在載玻片上的 生理鹽水 中涂抹幾下，蓋上蓋玻片。（用鑷子夾 起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴， 然后緩緩地蓋在水滴上。 注意避免蓋玻片下 面出現(xiàn)氣泡。）6 6、 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液， 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。（二）觀察先用低倍物鏡觀察，看到扁平細(xì)胞后再換上高倍物鏡，移動(dòng)玻片標(biāo)本尋找一個(gè)清晰、完整的細(xì)胞，從外到內(nèi)辨認(rèn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。畫圖：畫出人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。試題三觀察種子的結(jié)構(gòu)1 1、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)（1 1 ）取一粒浸軟的菜豆種子，剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮-種皮，分開合攏的兩片子葉，觀察它的外形。（2

4、2）用放大鏡觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸，看看它們各有什么特點(diǎn)。2 2、觀察玉米的結(jié)構(gòu)（1 1 ）取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形。（2 2）用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開，在剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察各部分結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論1 1、剝?nèi)ゲ硕狗N子外面的 種皮，可以看到菜豆種子有 兩片子葉。2、玉米種子最外面一層結(jié)構(gòu)是由 果皮和種皮共同構(gòu)成的，質(zhì)地堅(jiān)韌與菜豆種子的種皮一樣， 都具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。玉米種子有 一片子葉;3 3、 用放大鏡觀察被碘液染成藍(lán)色的 胚乳，以及未被染成藍(lán)色的 胚。它可分為 子葉、胚芽、 胚根和胚軸四部分。試題四 觀察種子的結(jié)構(gòu)1 1、練習(xí)徒手切片，制作

5、葉片橫切面的臨時(shí)切片（1 1）將新鮮的葉片平放在載玻片上；（2 2） 右手捏緊捏緊刀片，沿著一定的方向迅速切割;（3 3） 刀片的夾縫中存有切下的 薄片，要多切幾次（每切一次，刀片要醮一下水），把切下的 薄片放入清水中；（4 4）用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時(shí)裝片，進(jìn)行觀察。2 2、觀察葉片的結(jié)構(gòu)（1 1 ）用顯微鏡先觀察葉片臨時(shí)裝片，再觀察葉片的永久橫裝片片。（2 2）認(rèn)真觀察，分清葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分。3 3、觀察葉片的下表皮（1 1）用鑷子撕下一小塊葉片的 下表皮，制成臨時(shí)裝片。（2 2） 用顯微鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)下表皮的保衛(wèi)細(xì)胞較多。4 4、畫圖：畫出下表皮上一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞

6、及其周圍的幾個(gè)表皮細(xì)胞。試題五饅頭在口腔中的變化1 1、 取新鮮饅頭，切成大小相同的A A、B B、C3C3 小塊。A A、B B 分別用刀切碎、拌勻，C C 不做任何處理，為對(duì)照。2 2、用涼開水漱口，口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約一分鐘后，用干凈的鑷子取出棉絮，將棉絮中的唾液擠到小燒杯中。3 3、取 3 3 支潔凈的試管，標(biāo)號(hào) 1 1、2 2、3 3。分別將AB B C C 放入 3 3 支試管中，再 1 1 號(hào)試管中注入 2ml2ml 唾液并充分?jǐn)嚢瑁? 2 號(hào)試管注入 2ml2ml 清水并充分?jǐn)嚢瑁? 3 號(hào)試管中注入 2ml2ml 唾液 但不進(jìn)行攪拌。最后將3 3 支試管都放入 3737C左

7、右的溫水中。4 4、 5 5 到 1010 分鐘后，取出 3 3 支試管，各滴加 2 2 滴碘液搖勻。然后觀察并記錄試管中顏色變化。試管實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)條件試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1 1 號(hào)試管將饅頭碎屑放入 1 1 號(hào)試管中， 注 入 2m2ml l唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢?737 C C 溫水 5-10min5-10min2 2 滴碘液不變藍(lán)2 2 號(hào)試管將饅頭碎屑放入 2 2 號(hào)試管中， 注 入 2m2ml l清水并進(jìn)行充分?jǐn)嚢?737 C C 溫水 5-10min5-10min2 2 滴碘液變藍(lán)3 3 號(hào)試管將饅頭碎屑放入 3 3 號(hào)試管中，注入 2ml2ml 唾液，不進(jìn)行充分?jǐn)嚢?737 C C

8、 溫水 5-10min5-10min2 2 滴碘液變藍(lán)現(xiàn)象與結(jié)論：試管中顏色變藍(lán)的是2 2 好試管、3 3 號(hào)試管;沒有變藍(lán)的試管是 1 1 號(hào)試管，原因是： 唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖。試題六觀察動(dòng)物小腸的內(nèi)部結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)步驟：將小腸洗凈并剪成 3 3 4cm4cm 長(zhǎng)的小段。區(qū)分小腸的內(nèi)外表面，并用放大鏡仔細(xì)觀察，看看小 腸內(nèi)表面上有什么特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小腸內(nèi)表面的特點(diǎn)：有許多環(huán)形 皺襞，皺襞表面有許多絨毛狀突起 一小腸絨毛。試題七觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)1 1、用浸濕的棉絮將小魚頭部的 鰓蓋和軀干部包裹起來，露出口和尾部。2 2、將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，并在尾鰭

9、上放載玻片。3 3、將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況4 4、找到管徑最小的血管，觀察其中的血流情況，可發(fā)現(xiàn)其中的紅細(xì)胞呈單行通 過。5、 注意觀察管徑最小的血管是由什么血管分支而來的，它最終又匯入什么血管 中。觀察不同血管的管徑大小和其中的血液流動(dòng)速度有什么特點(diǎn)。注意：觀察的過程中，應(yīng)時(shí)常用滴管往棉絮上滴水，保持濕潤(rùn)，盡量使小魚少受 傷害。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1 1、 血管可分為：動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種。2 2、 三種血管的主要特征：血管血液流動(dòng)速度血液流動(dòng)方向（特點(diǎn)）動(dòng)脈:速度快心臟T全身靜脈速度慢全身T心臟毛細(xì)血管最慢，血細(xì)胞成單行通過物質(zhì)交換場(chǎng)所試題八：觀察心臟的結(jié)

10、構(gòu)1 1、 先觀察心臟的外形，心臟的外形像 桃子：再用手捏心房壁（心臟上方）和心室（心臟下方）壁，比較心房壁和心室壁的厚薄，可以發(fā)現(xiàn)心房壁比心室壁?。蝗缓竽笮氖业膬蓚?cè)壁，可以發(fā)現(xiàn)左心室壁比右心室壁 厚。2 2、 觀察心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)參照模型觀察心臟的四個(gè)腔， 通過觀察可知：兩個(gè)心房之間是不相通的， 兩個(gè)心室之間是 不 相通的。同側(cè)的心房和心室是 相通的,兩者之間有 房室瓣，心室與動(dòng)脈相連，兩者之間有 動(dòng) 脈瓣。3 3、 觀察與心臟相連的血管通過探究和觀察可以發(fā)現(xiàn)，在心臟的四個(gè)腔中，心房與 靜脈相連,心室與動(dòng)脈相連。其中與 左心房相連的是 肺靜脈，與右心房相連的是 上下腔靜脈，與左心室相連的是 主

11、動(dòng)脈，與右心 室相連的是肺動(dòng)脈。試題九：魚鰭在游泳中的作用1 1、取一個(gè)氣球，往里灌進(jìn)少量的水，將飲料吸管插進(jìn)氣球口，用手壓扁吸管，然后用橡皮 筋扎緊氣球頸部。5 5、2 2、 將飲料吸管折過來后，用另一根橡皮筋扎緊。3 3、 將硬塑料板剪成兩個(gè)尾鰭形狀的硬塑料片和一個(gè)塑料刀。4 4、 把剪成尾鰭形狀的硬塑料片放在氣球頸部?jī)蓚?cè)，用一根橡皮筋扎好后，用訂書機(jī)把兩片“塑料尾鰭”的邊沿訂在一起。然后將塑料刀從下向上插入兩片之間。把這個(gè)模型“魚”放入一盆水中。5 5、 用一個(gè)手指輕輕按住“魚”的前部，再撥動(dòng)塑料刀，是“魚”的“塑料尾鰭”左右擺動(dòng)， 觀察這條“魚”能否前進(jìn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：這條“魚”在游泳時(shí)，

12、擺動(dòng)它的“尾鰭”，說明魚的尾鰭作用是產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。試題十：觀察蚯蚓1 1、 根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，為蚯蚓創(chuàng)造一個(gè)適宜的生存環(huán)境：取一個(gè)大小適中的容器，放入適量的含腐殖質(zhì) 的土壤，并使土壤保持 濕潤(rùn)狀態(tài)，然后在土壤中放入幾條活蚯蚓，再在土壤上 放入一些菜葉、果皮等。2 2、 觀察蚯蚓的外部形態(tài)（1 1） （ 1 1）取一條活蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的體形，它的身體分為許多體節(jié)。（2 2）用手觸摸蚯蚓體壁，感覺體表有 黏液。（3 3） 用濕手觸摸蚯蚓腹面，有_粗糙_感覺，并用放大鏡觀察，腹面許多小突起就是剛毛。3 3、 觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。（1 1）將蚯蚓放在 粗糙紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，注意其身體粗細(xì)及長(zhǎng)短的變化。（2 2）將蚯蚓放在 玻璃板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)及身體變化，并與它在糙紙上的運(yùn)動(dòng)作比較。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：1 1、 蚯蚓適于生活在 富