教科版八年級上冊第二單元第三課有朋友的感覺(共18張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、友誼的重要性友誼的重要性你聽這你聽這兩兩首歌曲有什么感受?首歌曲有什么感受?欣賞歌曲:欣賞歌曲:友誼地久天長友誼地久天長永遠(yuǎn)是朋友永遠(yuǎn)是朋友 第二單元第二單元 友誼的天空友誼的天空 人生如歌,友誼是樂曲中最動(dòng)聽的樂章;人生如歌,友誼是樂曲中最動(dòng)聽的樂章;人生入畫,友誼是畫面中最美妙的色彩;人生入畫,友誼是畫面中最美妙的色彩;人生如詩,友誼是詩篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。人生如詩,友誼是詩篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。友誼是一抹彩虹,染飾著我們的生活;友誼是一抹彩虹,染飾著我們的生活;友誼是一泓清泉,潤澤著我們的生命;友誼是一泓清泉,潤澤著我們的生命;友誼是一盞明燈,照亮了我們的旅途;友誼是一盞明燈,照亮了我們的旅途

2、;友誼是一座火爐,溫暖了我們的友誼是一座火爐,溫暖了我們的人生。一、一、友誼友誼: :心靈的心靈的需要需要故事:高山流水遇知音故事:高山流水遇知音提問:提問: 俞伯牙和鐘子期由于琴聲而相識、相知、相交,后來俞伯牙得知俞伯牙和鐘子期由于琴聲而相識、相知、相交,后來俞伯牙得知鐘子期去世,悲彈一曲后把琴摔了粉碎??梢妰扇酥g友情多深厚鐘子期去世,悲彈一曲后把琴摔了粉碎??梢妰扇酥g友情多深厚??!?。∵@個(gè)故事表達(dá)了一種什么感情?這個(gè)故事表達(dá)了一種什么感情?你從這個(gè)故事中你從這個(gè)故事中得到了什么啟發(fā)?得到了什么啟發(fā)?(一)(一)友誼是我們重要的精神需要友誼是我們重要的精神需要。P26 友誼是友好的象征,

3、是友誼是友好的象征,是親密的體現(xiàn),是人類生存不親密的體現(xiàn),是人類生存不可缺少的精神需要。沒有友可缺少的精神需要。沒有友誼,人就會感到孤獨(dú),生活誼,人就會感到孤獨(dú),生活就像一片寂寞的沙漠。就像一片寂寞的沙漠。分享:分享:P28P28 在成長的過程中,少不了煩惱和憂愁。遇到開心在成長的過程中,少不了煩惱和憂愁。遇到開心和不開心的事情時(shí),我們都希望有人分享。在不同的和不開心的事情時(shí),我們都希望有人分享。在不同的年齡階段,我們有不同的傾訴對象。請同學(xué)們認(rèn)真填年齡階段,我們有不同的傾訴對象。請同學(xué)們認(rèn)真填寫下面的表格。寫下面的表格。親戚長輩親戚長輩知心朋友知心朋友爸爸媽媽、老師爸爸媽媽、老師同齡伙伴、日

4、記、同齡伙伴、日記、 青少年渴求友誼的青少年渴求友誼的原因:由于自我意識和獨(dú)原因:由于自我意識和獨(dú)立性迅速發(fā)展,對父母和立性迅速發(fā)展,對父母和老師的依賴逐漸減少。老師的依賴逐漸減少??磥恚煌挲g階段,我們尋找支持和幫助的對象不看來,不同年齡階段,我們尋找支持和幫助的對象不同。現(xiàn)在的我們更喜歡同伴朋友來分擔(dān)煩惱,說明我同?,F(xiàn)在的我們更喜歡同伴朋友來分擔(dān)煩惱,說明我們需要朋友,需要友誼。們需要朋友,需要友誼。(二)我們特別渴望友誼(二)我們特別渴望友誼 P28 P28你知道我們?yōu)槭材阒牢覀優(yōu)槭裁纯释颜x嗎?么渴望友誼嗎?我們“幫”你 三個(gè)女孩是非常要好的朋友,一起上幼兒園、小學(xué)、初中,總是形影

5、不離。有一次,其中有個(gè)女孩被班里的同學(xué)小張告狀,請了家長。事后,另外兩個(gè)女孩知道后非常生氣,決定把對方叫出來“教訓(xùn)”一下。 于是打電話給小張謊稱有事找她,小張沒起疑,就約定了時(shí)間和地點(diǎn)。等小張到后,三個(gè)女孩把她帶進(jìn)車棚后,開始施行報(bào)復(fù)。搶了小張身上的MP3,又從其身上搜出了一條金鏈,價(jià)值1000元。由于小張身上再無現(xiàn)金,三人就對小張進(jìn)行踢打。那天以后,小張受到驚嚇,造成了精神恍惚。于是小張的父母將三個(gè)女孩告上了法庭法院判處如下:搶劫罪,由于三位女孩均不滿法院判處如下:搶劫罪,由于三位女孩均不滿16周周歲,從輕處理。三位女孩各是判處有期徒刑兩年,歲,從輕處理。三位女孩各是判處有期徒刑兩年,緩刑兩

6、年六個(gè)月,各處罰人民幣五百元。緩刑兩年六個(gè)月,各處罰人民幣五百元。這是真的友誼嗎?這是真的友誼嗎? 想想什么才是真正的友誼,我們怎樣才能想想什么才是真正的友誼,我們怎樣才能獲得真摯的友誼?獲得真摯的友誼?發(fā)展真摯的友誼:發(fā)展真摯的友誼:1、以真誠換取友誼、以真誠換取友誼2、以熱情培養(yǎng)友誼、以熱情培養(yǎng)友誼3、以寬容維護(hù)友誼、以寬容維護(hù)友誼4、以原則純化友誼、以原則純化友誼5、以恰當(dāng)方式表達(dá)男、以恰當(dāng)方式表達(dá)男 女同學(xué)之間的友誼女同學(xué)之間的友誼 真正的友誼是人們在交往中相互理解,相互真正的友誼是人們在交往中相互理解,相互信任的基礎(chǔ)上建立起來的親密情誼。它給人以理信任的基礎(chǔ)上建立起來的親密情誼。它給

7、人以理解和信任,給人以快樂和力量,使人得到鼓舞,解和信任,給人以快樂和力量,使人得到鼓舞,獲得進(jìn)步。獲得進(jìn)步。 春秋時(shí)期,管仲與鮑春秋時(shí)期,管仲與鮑叔牙是好朋友,但兩人卻叔牙是好朋友,但兩人卻各事其主。后來鮑叔牙侍各事其主。后來鮑叔牙侍奉的公子被立為齊桓公,奉的公子被立為齊桓公,鮑叔牙為向齊桓公推薦管鮑叔牙為向齊桓公推薦管仲為相而自己甘居其下。仲為相而自己甘居其下。在管仲的輔佐下,齊國日在管仲的輔佐下,齊國日益強(qiáng)大,最終成為益強(qiáng)大,最終成為“力分力分諸侯,一匡天下諸侯,一匡天下”的霸主。的霸主。成功后的管仲十分感慨地成功后的管仲十分感慨地說:說:“生我者父母,知我生我者父母,知我者鮑子也。者鮑

8、子也。” 魯迅與瞿秋白相識于魯迅與瞿秋白相識于1932年春夏之間,彼此一見如故,年春夏之間,彼此一見如故,十分默契。從此以后他們?yōu)橥剖帜酢拇艘院笏麄優(yōu)橥苿?dòng)革命文化運(yùn)動(dòng)而并肩戰(zhàn)斗,動(dòng)革命文化運(yùn)動(dòng)而并肩戰(zhàn)斗,結(jié)下深厚友誼。在白色恐怖中,結(jié)下深厚友誼。在白色恐怖中,瞿秋白避難于魯迅家中,后魯瞿秋白避難于魯迅家中,后魯迅為瞿秋白安置住處,讓他用迅為瞿秋白安置住處,讓他用白之的筆名發(fā)表雜文。魯迅曾白之的筆名發(fā)表雜文。魯迅曾親筆題寫了由瞿秋白自擬的對親筆題寫了由瞿秋白自擬的對聯(lián)聯(lián)“人生得一知己足矣;斯世當(dāng)人生得一知己足矣;斯世當(dāng)以同懷視之以同懷視之”贈(zèng)給瞿秋白。在瞿贈(zèng)給瞿秋白。在瞿秋白就義后,魯迅仍

9、堅(jiān)持抱病秋白就義后,魯迅仍堅(jiān)持抱病為好友編印海上述林以此為好友編印海上述林以此表達(dá)深切的悼念。表達(dá)深切的悼念。分享分享P29情同情同手足手足心心心心相印相印莫逆之交莫逆之交患難之交患難之交情深義情深義重重你能列舉出多少與朋友或者友誼相關(guān)的成語?你能列舉出多少與朋友或者友誼相關(guān)的成語?說說自己的好朋友,一起分享有朋友的感覺。說說自己的好朋友,一起分享有朋友的感覺。名名 言言 欣欣 賞賞 世界上最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。 愛因斯坦 我在哪兒找到朋友,便在哪獲得新生。 泰戈?duì)柺占澝烙颜x、珍惜友誼的名言警句、詩歌。收集贊美友誼、珍惜友誼的名言警句、詩歌。 萬兩黃金容易

10、得,知己一個(gè)也難求萬兩黃金容易得,知己一個(gè)也難求 曹雪芹曹雪芹海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 王勃王勃贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫李白李白 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。過故人莊過故人莊 孟浩然孟浩然 故人具雞黍,邀我至田家。故人具雞黍,邀我至田家。 綠樹村邊合,青山郭外斜。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。開軒面場圃,把酒話桑麻。 待到重陽日,還來就菊花。待到重陽日,還來就菊花。 (三)(三)真摯的友誼真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)是人生最寶貴的財(cái)富。富。我們應(yīng)珍視朋友,珍愛朋友。我

11、們應(yīng)珍視朋友,珍愛朋友。二、友誼:與成長同行二、友誼:與成長同行1、你有知心朋友嗎?當(dāng)你想到你的朋友時(shí),有何心、你有知心朋友嗎?當(dāng)你想到你的朋友時(shí),有何心 理感受?理感受?2、知心朋友在你取得成績時(shí)應(yīng)怎么辦?、知心朋友在你取得成績時(shí)應(yīng)怎么辦?3、在你取得成功時(shí),你希望知心朋友怎么做?、在你取得成功時(shí),你希望知心朋友怎么做?4、在學(xué)習(xí)上你曾得到知心朋友的哪些幫助?、在學(xué)習(xí)上你曾得到知心朋友的哪些幫助?5、你認(rèn)為知心朋友在你遇到困難、你認(rèn)為知心朋友在你遇到困難.挫折時(shí)應(yīng)怎么辦?挫折時(shí)應(yīng)怎么辦? 6、知心朋友對你最深刻的一次幫助是什么?、知心朋友對你最深刻的一次幫助是什么? 沒有了友誼,我們將感到無

12、所適從;沒有了友誼,我們將感到無所適從;沒有了友誼,我們將變得孤獨(dú);沒有了友誼,我們將變得孤獨(dú);沒有了友誼,我們將沒有了友誼,我們將 -;沒有了友誼,我們將沒有了友誼,我們將 -;沒有了友誼,我們將沒有了友誼,我們將 -;沒有了友誼,我們沒有了友誼,我們-;沒有了友誼,我們的人生沒有了友誼,我們的人生-。 當(dāng)我們當(dāng)我們-時(shí),朋友是時(shí),朋友是-。當(dāng)我們當(dāng)我們-時(shí),朋友是時(shí),朋友是-。當(dāng)我們當(dāng)我們-時(shí),朋友是時(shí),朋友是-。當(dāng)我們當(dāng)我們-時(shí),朋友是時(shí),朋友是-。分享分享P30 友誼是你孤寂時(shí),搭在你肩上的一雙溫暖的手; 友誼是你忘情歡呼時(shí),背后一雙關(guān)切的眼睛; 友誼是你垂淚時(shí),借你依靠的堅(jiān)實(shí)肩膀;

13、友誼是你成功時(shí),默默為你祝福的心靈; 友誼是你失敗時(shí),鼓勵(lì)你的只言片語; 友誼是你需要時(shí),及時(shí)趕到的關(guān)懷、批評、鼓勵(lì); (四)友誼促進(jìn)個(gè)人成長。感悟:感悟:探究:探究:P30 收集友誼促進(jìn)個(gè)人成長的事例并進(jìn)行分析。收集友誼促進(jìn)個(gè)人成長的事例并進(jìn)行分析。 雁南是個(gè)嬌弱的女孩,特別喜歡折紙,雁南是個(gè)嬌弱的女孩,特別喜歡折紙,她一有空閑就不停地折千紙鶴、幸運(yùn)星,課她一有空閑就不停地折千紙鶴、幸運(yùn)星,課桌里總有永不盡的彩紙。但這個(gè)心靈手巧的桌里總有永不盡的彩紙。但這個(gè)心靈手巧的女孩卻生性敏感,不愿主動(dòng)與人交往。班里女孩卻生性敏感,不愿主動(dòng)與人交往。班里的小調(diào)皮們稱她是的小調(diào)皮們稱她是“羞答答的玫瑰羞答

14、答的玫瑰”。 元旦聯(lián)歡會快到了,今年的聯(lián)歡會增加了元旦聯(lián)歡會快到了,今年的聯(lián)歡會增加了一個(gè)新節(jié)目,就是每個(gè)學(xué)習(xí)小組都要出一份一個(gè)新節(jié)目,就是每個(gè)學(xué)習(xí)小組都要出一份作品。雁南所在的三組決定做一幅幸運(yùn)星和作品。雁南所在的三組決定做一幅幸運(yùn)星和千紙鶴組成的門簾。千紙鶴組成的門簾。 這可是雁南的特長。從此,一有空閑,這可是雁南的特長。從此,一有空閑,她的座位旁就圍滿了好學(xué)的組員,她也不再她的座位旁就圍滿了好學(xué)的組員,她也不再像含羞草一般默默無語,而是熱心地給大家像含羞草一般默默無語,而是熱心地給大家講解折疊要領(lǐng)。在大家的共同努力下,門簾講解折疊要領(lǐng)。在大家的共同努力下,門簾很快就做好了,并在聯(lián)歡會上得

15、到了老師和很快就做好了,并在聯(lián)歡會上得到了老師和同學(xué)們的一致好評,也讓其他班級的師生羨同學(xué)們的一致好評,也讓其他班級的師生羨慕不已。慕不已。 從此,雁南變了,變得更加活潑開朗了。從此,雁南變了,變得更加活潑開朗了。正如雁南的組長說:正如雁南的組長說:“我們最大的成功不是我們最大的成功不是這扇門簾,而是雁南終于和大家走到了一這扇門簾,而是雁南終于和大家走到了一起。起?!眴栴}:問題:1、雁南的變化得益于什么?、雁南的變化得益于什么? 2、雁南在元旦聯(lián)歡活動(dòng)中獲得了什么?、雁南在元旦聯(lián)歡活動(dòng)中獲得了什么?如果一個(gè)人離開了社會交往,最終會如果一個(gè)人離開了社會交往,最終會變成什么樣子?變成什么樣子?試想

16、:試想:友誼具有重要意義友誼具有重要意義 生活需要友誼生活需要友誼 (1)友誼是一種精神需要)友誼是一種精神需要,每個(gè)人每個(gè)人都需要友誼都需要友誼 人除了衣食住行等人除了衣食住行等物質(zhì)需要物質(zhì)需要外,外, 還有還有精神需要。友情精神需要。友情就是一種重要的就是一種重要的精神需要。精神需要。(2)我們渴求友誼)我們渴求友誼(3)真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富)真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富(4)友誼促進(jìn)個(gè)人成長。)友誼促進(jìn)個(gè)人成長。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),受歡迎的人和不受心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),受歡迎的人和不受歡迎的人分別具有如下的品質(zhì)歡迎的人分別具有如下的品質(zhì):1 1、受歡迎的品質(zhì):、受歡迎的品質(zhì): 真誠、理

17、解、值得信賴、真誠、理解、值得信賴、 理智、有理智、有思想、體貼、熱情、友好、不自私、幽思想、體貼、熱情、友好、不自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開朗、信任別人默、負(fù)責(zé)任、開朗、信任別人2 2、不受歡迎的品質(zhì):、不受歡迎的品質(zhì): 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實(shí)、冷酷、邪惡、說謊不老實(shí)、冷酷、邪惡、說謊1.如果別人說你是溫和的人,你會:如果別人說你是溫和的人,你會:A.漠不關(guān)心地認(rèn)為:“別人怎么說,我無所謂”B.心胸狹窄地認(rèn)為:“我的膽子實(shí)在太小了”C.暗暗地下決心:“從今以后更要溫和些”2.在公

18、共汽車上,如果旁邊小孩又哭又鬧,你會認(rèn)為:在公共汽車上,如果旁邊小孩又哭又鬧,你會認(rèn)為:A.真煩人,家長有辦法制止他就好了B.小孩子真沒辦法,什么也不懂C.教育孩子真不容易【心理測試】:你是一個(gè)受歡迎的人嗎?【心理測試】:你是一個(gè)受歡迎的人嗎?4.當(dāng)你突然遇到一個(gè)很會打扮的人時(shí),你會:當(dāng)你突然遇到一個(gè)很會打扮的人時(shí),你會:A.說道:“服裝有什么必要講究的,隨便一點(diǎn)不是更好?”B.羨慕地說:“我也要那樣會打扮!”C.認(rèn)為:裝束能體現(xiàn)人的內(nèi)心,那人的內(nèi)心世界一定豐富5.如果不是你的錯(cuò),但結(jié)果卻給對方添了麻煩,你會:如果不是你的錯(cuò),但結(jié)果卻給對方添了麻煩,你會:A.認(rèn)為:“因?yàn)椴皇俏业腻e(cuò),不道歉也可

19、以”B.因?yàn)闆]辦法,只好道歉說:“對不起”C.誠懇地賠禮道:“不管怎么樣,是我給對方添了麻煩”3.和朋友爭論完,回家之后,你一個(gè)人獨(dú)處時(shí),你會:和朋友爭論完,回家之后,你一個(gè)人獨(dú)處時(shí),你會:A.遺憾地認(rèn)為:“當(dāng)初如果我那樣說就能駁倒對方”B.后悔地認(rèn)為:“當(dāng)時(shí)沒有充分說明自己的想法”C.高興地說:“人的想法真是各不相同,很高興有機(jī)會 能談?wù)撟约旱南敕ā?7.“人類只有相互幫助才能生存。人類只有相互幫助才能生存?!蹦阏J(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn):你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn): A. 如果都為別人著想,那就不能生存 B. 道理上是這么說,但人往往是自私的 C. 要認(rèn)真做到這一點(diǎn)也許很難,但我一定努力去做8.如果在談話時(shí),你朋友的優(yōu)點(diǎn)受到別人的贊揚(yáng),你如果在談話時(shí),你朋友的優(yōu)點(diǎn)受到別人的贊揚(yáng),你會:會:A.那人果真這樣嗎?然后強(qiáng)調(diào)其缺點(diǎn)B.心想:“我該怎么說呢?”C.一起贊揚(yáng)道:“我也這么認(rèn)為”6.如果別人說你是獨(dú)具一格的人,你會:如果別人說你是獨(dú)具一格的人,你會:A.生氣地認(rèn)為:“一定是在諷刺我”B.認(rèn)為:“不管怎么樣,別具一格都是好的”C.“我獨(dú)特在哪里呢?”同時(shí),心中頗有些興奮 10.一位普通同學(xué)問你路,但你急著回家,你會:一位普通同學(xué)問你路,但你急著回家,你會: A.告訴他不知道 B .不耐煩地簡單說幾句 C .告訴他詳細(xì)地路線,并把他引向正確的方向選選“A”得得1分,選擇分,選擇“B”得得2分,選擇分

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