中小學(xué)教育管理原理試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 中小學(xué)教育管理試題（一）   一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)   在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。   1.科學(xué)管理的核心是( )   A.效率      B.組織措施        

2、0; C.目標(biāo)        D.信息控制   2.教育質(zhì)量管理的內(nèi)容有( )   A.計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)            B.組織、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)   C.全員管理、全程管理、全局管理      D.準(zhǔn)備工作、確定方

3、案、研究重點(diǎn)、分析評(píng)估   3.行動(dòng)研究法重在( )   A.進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)         B.進(jìn)行純理論建構(gòu)     C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)             D.解決實(shí)際問題   4.屬于教育行政機(jī)關(guān)國家公務(wù)員的是( )

4、   A.校長    B.教育局財(cái)會(huì)人員      C.教研室主任      D.教科所所長   5.依據(jù)人口增長趨勢、年齡的分布及長期的國家教育政策，對(duì)于各級(jí)各類學(xué)校入學(xué)需求作綜合的推測，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教育發(fā)展戰(zhàn)略的方法是( )   A.社會(huì)需求法 B.人才需求預(yù)測法   C.教育投資效益分析法

5、 D.國際比較法   6.撤銷違法舉辦的學(xué)校，責(zé)令其停止招生，這種教育行政處罰行為屬于( )   A.申誡罰     B.能力罰      C.財(cái)產(chǎn)罰            D.救濟(jì)罰   7.工資屬于教育經(jīng)費(fèi)中的( )  

6、60;A.人員經(jīng)費(fèi) B.公用經(jīng)費(fèi)   C.福利費(fèi) D.各種教育主管部門自身的事業(yè)費(fèi)   8.現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的目的是( )   A.創(chuàng)造適合兒童的教育 B.培養(yǎng)適合教育的兒童   C.發(fā)揮診斷功能 D.發(fā)揮鑒定功能   9.通過收集輸出的教育信息的執(zhí)行情況，對(duì)教育信息的再輸出發(fā)生影響，這體現(xiàn)了教育督導(dǎo)的( )   A.反饋性功能 B.促進(jìn)性功能

7、0;  C.鑒定性功能 D.溝通性功能   10.教育事業(yè)的特點(diǎn)有非權(quán)利性、非營利性、教育性和( )   A.社會(huì)性 B.長期性   C.發(fā)展性 D.專業(yè)性   11.教師的成長包括知識(shí)化過程、專業(yè)化過程和( )   A.角色化過程 B.規(guī)范化過程   C.成熟過程 D.榜樣化過程   12.班集體

8、的直接組織者、教育者和指導(dǎo)者是( )   A.班主任 B.教導(dǎo)主任   C.任課教師 D.校長   13.組織學(xué)校衛(wèi)生工作，應(yīng)堅(jiān)持( )   A.以安全衛(wèi)生為主 B.以安全保健為主   C.以自我保健為主 D.以預(yù)防保健為主   14.學(xué)生借讀費(fèi)屬于學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源中的( )   A.財(cái)政撥款 B.學(xué)雜費(fèi)收入&#

9、160;  C.預(yù)算外收入 D.上年度的預(yù)算   15.校園文化的外在文化是( )  A.校園物質(zhì)文化     B.校園精神文化      C.校園制度文化     D.校園行為文化 16.社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生有積極影響，也有消極影響，既通過公開方式影響，也通過隱蔽方式感染。 這反映了社會(huì)環(huán)境影響的( )  

10、60;A.復(fù)雜性     B.隱形性     C.多樣性      D.指導(dǎo)性   17.教師與學(xué)生在教學(xué)中做到教學(xué)相長，體現(xiàn)了信息的( )   A.物質(zhì)性         B.廣泛性        

11、  C.可共享性        D.社會(huì)性   18.中外關(guān)于校長任職期限的制度大體有兩種類型，即常任制和( )   A.任期制       B.聘任制        C.選舉制        

12、60;D.考任制   19.中小學(xué)課程管理體制中，實(shí)行中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的國家是( )   A.英國        B.美國        C.德國           D.日本   20.在我國取消尊孔讀經(jīng)的制度，開始于( 

13、)   A.壬戌學(xué)制 B.壬寅學(xué)制   C.癸卯學(xué)制 D.壬子·癸丑學(xué)制   二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)   請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。   21.教育管理學(xué)主要包括學(xué)校管理學(xué)和_。   22.教育管理的最終目的是提高管理的_。   23.教育管理目標(biāo)的作用有導(dǎo)向聚合、控制和_。  

14、60;24.對(duì)國家公務(wù)員進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式有嘉獎(jiǎng)、記功和_。   25.我國中小學(xué)管理體制的核心與基礎(chǔ)是_。   26.教育發(fā)展戰(zhàn)略的基本內(nèi)容包括目標(biāo)、重點(diǎn)、步驟和_。   27.校長的作用有代表作用、引導(dǎo)作用、組織作用、協(xié)調(diào)作用和_作用。   28.學(xué)校體育工作的根本目標(biāo)是_。   29.由街道居民委員會(huì)負(fù)責(zé)，把附近居民的孩子組織起來，在假日進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育的機(jī)構(gòu)是_。   30.民國時(shí)期第一任教育總長是_。

15、0;  三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)   31.管理   32.教育行政機(jī)關(guān)   33.教育行政措施   34.財(cái)產(chǎn)管理   35.組織文化   四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）   36.簡述教育管理過程的特點(diǎn)。   37.教育評(píng)價(jià)的功能是什么？   38.教育督

16、導(dǎo)應(yīng)遵循哪些原則？   39.簡述教學(xué)工作管理的基本要求。   40.德育管理的任務(wù)是什么？   五、論述題（本大題共2小題，第41題7分，第42題8分，共15分）   41.聯(lián)系實(shí)際，論述教育管理質(zhì)量的特點(diǎn)。   42.聯(lián)系實(shí)際，論述影響辦學(xué)特色形成的因素。   六、材料分析題（本大題共10分）   43.“校長說了算，書記靠邊站，教師埋頭干，誰不聽話就滾蛋?！?#160; 

17、 試分析這種現(xiàn)象。   中小學(xué)教育管理試題（二）   一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)   在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。   1以國家教育事業(yè)管理為研究對(duì)象的學(xué)科是（      ）   A學(xué)校管理學(xué)      

18、0;B教育管理學(xué)            C教育行政管理學(xué)      D教育政策學(xué)   2教育管理目標(biāo)的指向性和內(nèi)容的綜合性決定了教育管理目標(biāo)具有（      ）   A導(dǎo)向聚合作用       B選擇作用  &

19、#160;      C激勵(lì)作用        D控制作用   3在集體之中，通過集體管理的模式，指的是班級(jí)管理中的（      ）   A簡單聯(lián)系式       B多項(xiàng)聯(lián)系式        

20、;  C網(wǎng)狀聯(lián)系式       D民主平等式   4由研究人員和實(shí)際工作者共同參與，謀求在工作環(huán)境中對(duì)當(dāng)前教育問題的解決、評(píng)價(jià)和改進(jìn)行動(dòng)過程的研究方法是（      ）   A實(shí)驗(yàn)法        B個(gè)案分析法        &#

21、160; C行動(dòng)研究法       D調(diào)查法   5全面質(zhì)量管理方法的提出者是（      ）   A菲根鮑姆        B法約爾          C巴納德     

22、;   D西蒙   6近年來，各國教育行政體制改革呈現(xiàn)的共同趨勢是（      ）   A強(qiáng)化中央集權(quán)       B強(qiáng)化地方分權(quán)   C中央和地方互相保持獨(dú)立性    D中央和地方相結(jié)合   7現(xiàn)階段我國教育發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)是（    &#

23、160; ）   A基礎(chǔ)教育        B職業(yè)教育           C成人教育        D高等教育   8城鎮(zhèn)國營、集體企業(yè)及個(gè)人交納的教育費(fèi)附加，農(nóng)村征收的教育事業(yè)費(fèi)附加，屬于教育經(jīng)費(fèi)來源中的（    &

24、#160; ）   A國家財(cái)政撥款       B稅收           C集資         D學(xué)雜費(fèi)   9警告屬于教育行政處罰中的（      ）   A能力罰

25、        B申誡罰              C財(cái)產(chǎn)罰        D救濟(jì)罰   10為了預(yù)測和摸底的需要而在某項(xiàng)活動(dòng)開始之前所進(jìn)行的評(píng)價(jià)是（      ）   A診斷性評(píng)

26、價(jià)       B絕對(duì)評(píng)價(jià)          C相對(duì)評(píng)價(jià)        D形成性評(píng)價(jià)   11通過個(gè)人自薦和組織部門推薦，專家答辯，群眾評(píng)議，最后由主管部門任命，這種校長任用制度是（      ）   A考任制 

27、0;      B招聘制            C選舉制        D綜合制   12在教師的任用方面，我國正在逐步推行教師（      ）   A派用制     &

28、#160;  B聘用制     C代用制      D教師資格證書制   13由社區(qū)的政府機(jī)關(guān)出面，把該社區(qū)的學(xué)校、機(jī)關(guān)、廠礦等單位組織在一起，共同對(duì)該地區(qū)的青少年進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)是（      ）   A校外教育機(jī)關(guān)       B兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)  

29、60;C社區(qū)教育委員會(huì)      D關(guān)心下一代協(xié)會(huì)   14教研組是學(xué)校的（      ）   A行政組織        B教學(xué)研究組織        C基層領(lǐng)導(dǎo)組織       D教學(xué)監(jiān)督

30、組織   15德育內(nèi)容必須根據(jù)學(xué)生的年齡特征由易到難安排，這體現(xiàn)了德育內(nèi)容管理的（      ）   A規(guī)范化        B序列化        C一體化        D科學(xué)化   16學(xué)校體育的根本目標(biāo)

31、是（      ）   A傳授體育知識(shí)和技能     B增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)       C衛(wèi)生保健        D培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員   17一所學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)體現(xiàn)了校園文化中的（      ）   

32、A物質(zhì)文化        B精神文化       C制度文化        D行為文化   18影響辦學(xué)特色形成的決定性因素是（      ）   A校長        

33、 B教師        C學(xué)生         D傳統(tǒng)、校風(fēng)   19教育信息的收集、處理、傳遞、貯存不僅要真實(shí)、客觀，而且必須及時(shí)。這一要求體現(xiàn)了教育信息的（      ）   A廣泛性        B時(shí)效性

34、0;      C連續(xù)性        D服務(wù)性   20教育管理研究的基礎(chǔ)是（      ）   A教育管理理論        B教育管理實(shí)踐 C普通管理原理        D教育改革實(shí)驗(yàn)

35、   二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。   2120世紀(jì)上半葉，教育管理在科學(xué)管理和_理論的影響下，逐步奠定了理論基礎(chǔ)。   22教育管理目標(biāo)的制訂過程包括_、分析論證和確定目標(biāo)三個(gè)階段。   23在教育行政體制方面，中國自古以來的重要傳統(tǒng)是_。   24教育管理研究方法論是一個(gè)由不同層次組成的整體體系，其中最上位的方法論是_。   2

36、5教育行政機(jī)關(guān)對(duì)其管理對(duì)象的違反教育法規(guī)行為進(jìn)行改正、約束、制裁的行政活動(dòng)稱為_。   26教育經(jīng)費(fèi)是由_、教育基本建設(shè)費(fèi)和各種教育主管部門自身的事業(yè)費(fèi)及其他教育經(jīng)費(fèi)構(gòu)成。   27教育督導(dǎo)人員稱為督學(xué)，我國的督學(xué)是由_任命的。   28教學(xué)質(zhì)量檢查的方式，從檢查范圍上可以分為全面檢查和_。   29德育管理有三個(gè)層次：第一層次是學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理；第二層次是班集體中學(xué)生的互相管理；第三層次是_。   30學(xué)校的財(cái)產(chǎn)包括_和流動(dòng)資產(chǎn)。 &

37、#160; 三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)   31目標(biāo)管理   32教育規(guī)劃   33辦學(xué)特色   34校長負(fù)責(zé)制   35教育管理質(zhì)量   四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）   36簡述教育管理與一般管理相比的特殊性。   37教育行政機(jī)關(guān)的設(shè)置和改革原則有哪些？   38

38、如何貫徹教育評(píng)價(jià)的可行性原則？   39簡述教育人員自我管理的作用。   40教學(xué)工作質(zhì)量檢查分析的標(biāo)準(zhǔn)包括哪些內(nèi)容？   五、論述題（本大題共2小題，第41題7分，第42題8分，共15分）   41結(jié)合當(dāng)?shù)刂行W(xué)實(shí)際，談?wù)剬?shí)施校長負(fù)責(zé)制需要具備哪些必要條件。   42結(jié)合實(shí)際論述怎樣實(shí)施學(xué)生的常規(guī)管理。   六、案例分析題（本大題10分）   43案例   

39、;王校長是一位中學(xué)的新校長，大家送給他一個(gè)外號(hào)“兩頭校長”。因?yàn)槔蠋焸冎荒茉趯W(xué)期初和學(xué)期末兩頭才看到校長在忙于工作。王校長對(duì)此解釋說：“學(xué)校管理就像一個(gè)生產(chǎn)過程，校長關(guān)鍵要抓住入口和出口兩頭?！币虼耍_學(xué)時(shí)王校長發(fā)動(dòng)全員，帶領(lǐng)大家制訂工作計(jì)劃，工作計(jì)劃出來后，就交由其他領(lǐng)導(dǎo)和教師執(zhí)行，校長就只等在出口處檢查驗(yàn)收了。最近，王校長又有新想法，覺得計(jì)劃都可以不要，只需進(jìn)一步強(qiáng)化檢查功能，嚴(yán)把出口關(guān)就行了。所以，老師們平時(shí)工作忙得很，可校長卻顯得瀟灑自在。全市校長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，王校長還把自己的理論介紹給其他學(xué)校的校長。   你同意王校長的理論和做法嗎？為什么？ 

40、    中小學(xué)教育管理試題（三）    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1教育管理的主要矛盾是（     ） A.處理人與人之間的矛盾關(guān)系 B.處理公平與效率之間的矛盾關(guān)系 C.處理需求與資源之間的矛盾關(guān)系 D.處理目標(biāo)與過程之間的矛盾關(guān)系 2.教育管理目標(biāo)能夠形成反饋機(jī)制，

41、讓教育管理者及時(shí)了解目標(biāo)實(shí)施的各方面情況，并采取有力措施對(duì)出現(xiàn)的偏差作出調(diào)整，這體現(xiàn)了教育管理目標(biāo)的（     ） A.導(dǎo)向作用 B.激勵(lì)作用 C.聚合作用 D.控制作用 3.發(fā)表工業(yè)管理和一般管理一書，并在管理過程理論中提出“五職能說”的是（     ） A.泰羅      B.法約爾       C.孔茨

42、 D.德魯克 4.教育管理的關(guān)鍵和核心問題是（     ） A.提高教育質(zhì)量和效益 B.實(shí)現(xiàn)教育目的 C.提升管理水平 D.端正教育思想 5.我國教育行政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵在于（     ） A.合理轉(zhuǎn)變教育行政機(jī)關(guān)的職能 B.合理設(shè)置教育行政機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu) C.合理配備教育行政機(jī)關(guān)人員 D.合理制定教育行政機(jī)關(guān)工作制度 6.我國中小學(xué)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制改革的核心內(nèi)容是（ 

43、    ） A.發(fā)揮黨支部的監(jiān)督作用 B.建立和健全教職工代表大會(huì)制度 C.加強(qiáng)民主管理 D.全面實(shí)行校長負(fù)責(zé)制 7.教育行政機(jī)關(guān)為恢復(fù)被侵害的權(quán)利、秩序或?yàn)樽柚骨趾Φ睦^續(xù)，而對(duì)違反教育法的相對(duì)人給予制裁，這屬于教育行政處罰種類中的（     ） A.申誡罰      B.能力罰        C.財(cái)產(chǎn)罰&#

44、160;D.救濟(jì)罰 8我國教育經(jīng)費(fèi)的最主要來源是（     ） A.稅收        B.學(xué)雜費(fèi)      C.財(cái)政撥款 D.社會(huì)集資 9.根據(jù)教育評(píng)價(jià)的結(jié)論來區(qū)別評(píng)價(jià)對(duì)象的優(yōu)劣程度，這屬于教育評(píng)價(jià)的（     ） A.導(dǎo)向功能      B.激勵(lì)

45、功能       C.診斷功能      D.鑒定功能 10.我國近代教育督導(dǎo)制度產(chǎn)生的標(biāo)志是1909年擬定了（     ） A.視學(xué)官章程     B.督學(xué)規(guī)程     C.視導(dǎo)要項(xiàng)  D.教育部督學(xué)規(guī)程 11.校長應(yīng)該成為民主、平等、公正、和諧、健康的學(xué)校人際關(guān)系的

46、創(chuàng)建者和維護(hù)者，這體現(xiàn)了校長的（     ） A.引導(dǎo)作用      B.組織作用       C.協(xié)調(diào)作用      D.教育作用 12.我國目前所采用的校長任用制度，主要是（     ） A.選舉制      

47、60; B.招聘制      C.委任制     D.考任制 中小學(xué)教育管理試題（四）   一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1.1901年，伯格列著述了分析學(xué)校辦學(xué)成本，研究教育投入與產(chǎn)出關(guān)系的（   ） A.學(xué)校報(bào)告與學(xué)校效果 

48、60;B.教室管理 C.學(xué)校管理與改進(jìn)人際關(guān)系 D.管理實(shí)踐 2.20世紀(jì)60年代中期，目標(biāo)管理的中心是（   ） A.人力資本預(yù)算 B.績效評(píng)估 C.目標(biāo)結(jié)合 D.長期規(guī)劃或戰(zhàn)略規(guī)劃 3.1985年以后，我國中小學(xué)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)行的是（   ） A.校長責(zé)任制 B.校董事會(huì)制 C.校長負(fù)責(zé)制 D.校務(wù)委員會(huì)制 4.國家教育行政機(jī)關(guān)為執(zhí)行教育法規(guī)，對(duì)特定對(duì)象作出能直接產(chǎn)生法律效果的處理或決定的教育行政執(zhí)法行

49、為稱為（   ） A.教育行政措施 B.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行 C.教育行政法規(guī) D.教育行政處罰 5.第一次明確了教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)增長”的原則，確保了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的法律是（   ） A.中華人民共和國教育法 B.中華人民共和國教師法 C.中華人民共和國義務(wù)教育法 D.中華人民共和國高等教育法 6.教育成果是衡量教育經(jīng)費(fèi)使用效益的一個(gè)重要指標(biāo)，其計(jì)算公式為（   ） A.教育成果=教育效益/教育成本&

50、#160;B.教育成果=教育效益×教育成本 C.教育成果=在校學(xué)生人數(shù)/質(zhì)量系數(shù) D.教育成果=在校學(xué)生人數(shù)×質(zhì)量系數(shù) 7.中國近代教育督導(dǎo)產(chǎn)生的重要標(biāo)志是（   ） A.1909年學(xué)部擬定視學(xué)官章程  B.1906年學(xué)部設(shè)置“視學(xué)官” C.1905年清政府設(shè)置“學(xué)部” D.1931年教育部公布教育部督學(xué)規(guī)程 8.在任用校長的制度上，英、美等國普遍采用的是（   ） A.考任制 B.選舉制 C.委

51、任制 D.招聘制 9.學(xué)生常規(guī)管理的主體內(nèi)容是（   ） A.教育思想 B.常規(guī)系列 C.組織機(jī)構(gòu) D.財(cái)政支持 10.學(xué)校的基層教學(xué)研究組織是（   ） A.教務(wù)處 B.教研組 C.總務(wù)處 D.德育處 11.德育管理涉及到眾多方面，比如校內(nèi)的班主任工作管理、校園文化管理；校外的家庭德育工作指導(dǎo)、社區(qū)德育工作等。這體現(xiàn)了德育工作的（   ） A.科學(xué)性原則 B.實(shí)效性

52、原則 C.方向性原則 D.整體性原則 12.按照學(xué)校體育工作條例的規(guī)定，學(xué)校每周安排課外體育活動(dòng)的次數(shù)至少是（   ） A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 13.依照我國目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)資金來源的現(xiàn)狀，屬于預(yù)算外收入的是（   ） A.中、小學(xué)學(xué)雜費(fèi)收入 B.教育事業(yè)費(fèi) C.教育費(fèi)附加 D.勤工儉學(xué)收入 14.組織文化的核心和集中體現(xiàn)是（   ） A.組織目標(biāo)

53、0;B.組織活動(dòng) C.組織傳統(tǒng) D.組織精神 15.隋唐時(shí)期，朝廷開始設(shè)立的專門管理教育的衙署是（   ） A.太學(xué) B.國子監(jiān) C.學(xué)部 D.禮部 16.按照我國縣以上教育行政機(jī)關(guān)的現(xiàn)行設(shè)置，屬于直屬業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的是（   ） A.教材編審機(jī)構(gòu) B.督學(xué)室 C.人事處 D.辦公室 17.為了及時(shí)了解動(dòng)態(tài)過程的效果，及時(shí)反饋信息，及時(shí)調(diào)節(jié)，而在計(jì)劃方案實(shí)施過程各個(gè)階段進(jìn)行的評(píng)價(jià)，稱為（   ） A.相對(duì)評(píng)價(jià) B.診斷性評(píng)價(jià) C.總結(jié)性評(píng)價(jià) D.形成性評(píng)價(jià) 18.美國中小學(xué)實(shí)行的是（   ） A.校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制 B.校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的首長責(zé)任制 C.學(xué)區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制 D.學(xué)區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)下的首長責(zé)任制 19.由教育研究人員和教育實(shí)際工作者共同參與，共同解決、評(píng)價(jià)當(dāng)前教育管理問題的研究方法是（   ）&#