2015年繼續(xù)教育學習考試題答案(全)(1)

1、1.(1分）下列情況中，單位可以隨時解除聘用合同的是（C）。 A.工作人員年度考核不合格，不同意單位合理調整其工作崗位 B.受聘人員患病的醫(yī)療期葙后，不能從事原工作，也不服從其他臺理工作安排 C.受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑緩刑 D.工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格 2.(1分）傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成長，其改進方法是（D）。 A.增加員工晉升的難度 B.減小金字塔的高度和層級，讓更多的人處于金字塔頂端 C.做好員工思想工作，使其能夠安然的面對現狀 D.根據雷要與可能打開多條上升通道，并形成階梯 3.(1分）職業(yè)生涯成功方向具有多樣性，其中攀登型的特點是

2、（D）。 A.最高地位 B.不被控釗 C.追求認可、追求穩(wěn)寶 D.挑戰(zhàn)、冒險 4.(1分）如果一個人踏實肯干，有明確的發(fā)展目標并且能為之夠奮力向前，那么他適合下列哪種類型的企業(yè)文化？(A) A.使命型文化 B.企業(yè)家精神文化 C.小團體文化 D.官僚制文化 5.(1分）對于高中生的職業(yè)生涯設計，下列說法錯誤的是。（D） A.注意自己的職業(yè)興趣 B.高三之前，以全面發(fā)展為基礎 C.形成自己的愛好和優(yōu)勢學科 D.盡早確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 6.(1分）從組織類型上講，研究所、咨詢公司等屬于下列哪種組織類型？（C） A.創(chuàng)業(yè)型 B.制度型 C.靈活型 D.小生意型 7.(1分）人生價值有三部分組

3、成，其中居于核心地位的是（B）。 A.自我價值 B.人格價值 C.社會價值 D.社會價值和自我價值 8.(1分）馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是（C）。 A.友愛和歸屬的需求 B.自我實現 C.生理的需求 D.安全的需求 9.(1分）下列氣質類型與職業(yè)選擇的匹配中，不恰當的是（D）。 A.抑郁質-作家 B.多血質-律師 C.粘液質-教師 D.膽汁質-畫家 10.(1分）隨著社會的發(fā)展，大量新的職業(yè)不斷出現，其中大部分新職業(yè)與（A）相關。 A.知識產業(yè) B.食品產業(yè) C.旅游產業(yè) D.教育產業(yè) 11.(1分）一個人在確定職業(yè)錨的時候需要考慮自身所處的社會大環(huán)境，下列選項中不屬于社會大環(huán)境的

4、是（D） A.人對市場 B.產業(yè)結構 C.法律法規(guī) D.組織文化 12.(1分）職業(yè)生涯目標分析包括目標的選擇、分解、組合三部分，其中屬于目標選擇的是（C）。 A.找出不同目標之間的內在聯系，相互促進 B.把主要目標分解成多個循序漸進的小目標 C.集中時間、精力和其它資源，聚焦主要目標 D.在現實和理想之間建立階梯通道，拾階而上 13.(1分）關于工傷保險的下列說法中，錯誤的是（A）。 A.工傷保險的繳費全部甶職工承擔 B.工傷保險實行行業(yè)差別費率和企業(yè)浮動黃率 C.工傷的一次性補償和長期補償相結合 D.工傷保險是強制繳納的 14.(1分）根據人社部對職稱制度改革的戰(zhàn)略定位，職稱評定的核心功能

5、是（C）。 A.提高專業(yè)技術人才待遇 B.增加專業(yè)技術人才數星 C.專業(yè)技術人才評價 D.專業(yè)技術人才聘用 15.(1分）對于世界各國的社會保險基本模式，下列說法正確的是（D）。 A.新加坡為社會共濟型 B.美國為國家供養(yǎng)型 C.德國和日本為個人儲蓄型 D.英國和北歐為公共福利型 16.(1分）事業(yè)單位工資制度的基本形式是（D）。 A.固走工資制 B.崗位技能工資制 C.計時工資制 D.崗位續(xù)效工資釗 17.(1分）一個人在進行目標抉擇時，首先要做的是（B）。 A.發(fā)展戰(zhàn)略分析 B.個人自我分析C.內外環(huán)境分析 D.取業(yè)崗位分析 18.(1分）新中國成立初期實行的職稱制度是（A）。 A.職務任

6、命制 B.職業(yè)資格制 C.職務聘任制 D.職稱評定制 19.(1分）職業(yè)生涯分為內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于外職業(yè)生涯的是（D）。 A.身體素質 B.能力 C.經驗 D.工資待遇 20.(1分）下列選項中，屬于聘用合同的約定條款的是（B）。 A.聘用合同期限 B.竟業(yè)限制 C.崗位名稱、類別、等級、職責任務 D.工作人員的身份信息 21.(1分）關于事業(yè)單位獎勵制度的特點，下列說法錯誤的是（C）。 A.獎勵是依法進行的 B.獎勵的條件是有顯著成續(xù)和貢獻 C.獎勵的主體是各級財政部門 D.獎勵的對象是工作人員或者集體 22. (1分）如果退休年齡按65歲計算，將職業(yè)生涯分為六個階段，那么18

7、到30歲是（C）。 A.職業(yè)生涯準備期 B.職讓生涯穩(wěn)寶期 C.取業(yè)生涯選擇期 D.職業(yè)生涯適應期 23.(1分）美國生涯理論專家薩珀認為，職業(yè)生涯的中心是（A）。 A.個人 B.社會 C.組織 D.取位 24.(1分）關于職業(yè)錨的下列說法中，錯誤的是（D）。 A.職業(yè)錨與能力、動機、價值觀互動 B.職業(yè)錨在實趺中選擇、認識、強化 C.職業(yè)錨有助于職業(yè)定位 D.職業(yè)錨是不可能変化的 25.(1分）如果組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略，那么組織最需要的人才類型是（B）。 A.全能型人才 B.高水平管理人才 C.專業(yè)技術人才 D.創(chuàng)新型人才 26.(1分）下列做法中，不利于大學生就業(yè)求職的是（C）。 A.開

8、始求取前，首先了解宏觀就業(yè)形勢，做到知曉全局，掌握總體形勢 B.在大字高年級進行“創(chuàng)造性演習”，即做一些有創(chuàng)新意義的事情 C.在大字階段一心關注字業(yè)，做到“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書” D.既注意提升智商，又注意提升情商 27.(1分）世界上最早的關于社會保障的法律法規(guī)是（A）。 A.德國勞工疾病保險法 B.中國的社會保險法 C.美國的社會保陣法 D.國際勞工組織的社會保障公約 28.(1分）在職業(yè)生涯發(fā)展中要學會對職業(yè)進行管理，不同類型的職業(yè)采職不同的對策，對待黃昏職業(yè)應該(B)。 A.維持現狀 B.促使消亡 C.大力提倡 D.幫助成長 29.(1分）下列目標抉擇原則中，錯誤的是（A）。

9、 A.不可衡量性原則 B.清晰性原則 C.挑戰(zhàn)性原則 D.可行性原則 30.(1分）引咎辭職、責令辭職兩種制度的特定調整對象是（D）。 A.普通職員 B.聘用人員 C.在編人員 D.領導成員 31.(1分）對于職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯早期最好的工作應該是（B）的工作。 A.最輕松 B.鍛煉最大 C.實現人生價值最大 D.收入最多 32.(1分）高中生填報大學志愿要慎重，在填報志愿時，下列做法錯誤的是（A）。 A.走要選擇自己喜愛的專業(yè)而不是自己擅長的專業(yè) B.根據自己的實際情況作出迭擇而不盲從別人 C.不一味追趕時髦專業(yè) D.把自己的志原與未來職業(yè)聯系起來考慮 33.(1分）分析目前狀況與職業(yè)

10、生涯目標實現之間的差距時，其中心態(tài)的差距屬于（C）差距。 A.閱歷 B.能力 C.觀念 D.知識 34.(1分）關于事業(yè)單位人員培訓的下列說法中，錯誤的是（C）。 A.從性質上看，它是一種繼續(xù)教育 B.從目的來看，是提高素質和工作能力 C.從形式上看，固定單一，不夠靈話 D.從內容上看，突出實用性35.(2分）在職業(yè)生涯規(guī)劃中，應匹配好個人目標與組織目標，為此個人需要做好的事情有哪些？（ABCD） A.尋找并正確迭擇個人的職業(yè)錨 B.切實努力，提升能力與續(xù)效 C.關注職業(yè)階段的変化，及時進行調整 D.確定個人生活目標、工作目標及取業(yè)生涯策略 36.(2分）職業(yè)人士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素

11、質體現在哪些方面？（ABCD） A.能力結果化 B.言行專業(yè)化 C.道德社會化 D.性格角色化 37.(2分）每個人都應該避幵職業(yè)生涯中的人才埋沒陷阱，以下哪些選項屬于社會埋沒類型的陷阱（ACD）。 A.制度伯樂缺失 B.人際關系不佳 C.經濟文化科技不發(fā)達 D.社會動蕩 38.(2分）作為一名職員，應當如何進行職業(yè)錨的自我開發(fā)？（ABD） A.培養(yǎng)提高抉擇能力 B.提高取業(yè)適應性 C.制定人力資源發(fā)展規(guī)劃 D.借助組織職位表，迭擇職業(yè)目標 39.(2分）目前，職業(yè)變動呈現加快趨勢，這是因為（BCD）。 A.人們普遍對所從事的工作的忠誠度降低 B.知識更新加速 C.科技高速發(fā)展 D.產業(yè)結構升

12、級與調整加快 40.(2分）職業(yè)生涯成功標準的多樣性體現在哪些方面？（BCD） A.他人標準 B.個人標準 C.社會標準D.家庭標準 41.(2分）未來一段時間，事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革的內容主要有（BCD）。 A.新型農襯養(yǎng)老保險 B.退休人員逐步實行社會化管理服務 C.保險黃甶單位和個人共同負擔 D.養(yǎng)老保險基金單獨建帳，納入社會保障基金財政賬戶，實行收支網條線管理 42.(2分）一個組織的下列現象中，不利于人才發(fā)展的有（ACD）。 A.組織風氣不佳 B.組織人員的年齡、對性存在差異 C.組織無晉升空間和渠道 D.組織的領導嫉賢妒能 43.(2分）職業(yè)生涯設計與管理的科學依據有哪些？（ABCD

13、） A.生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一 B.世貿規(guī)則與憲法賦權的統(tǒng)一 C.個人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強的統(tǒng)一 D.人的主觀能動性與能力有限性的統(tǒng)一 44.(2分）個人領取失業(yè)金的前提條件有（ABD）。 A.失業(yè)保險繳費滿一年 B.已經進行失業(yè)登記，并有求取要求 C.因本人意愿中斷就業(yè) D.失業(yè)前用人單位和本人已經繳納失業(yè)保險 45.(2分）新員工在早期工作中逐漸加深認識，得出更為清晰的職業(yè)自我觀，這種職業(yè)自我觀的組成包括(ACD) A.自省的態(tài)度和價值 B.自省的原因和結果 C.自省的動機和需要 D.自省的才干和能力 46.(2分）后工作時代的到來是未來職業(yè)發(fā)展的趨勢，后工作時代的

14、特征有（ABCD）。 A.虛似單位出現 B.職業(yè)出現模糊性 C.在哪上班変得不太重要 D.很多人將改変工作方式 47.(2分）下列情形中，可以認定為工傷的有（BCD）。 A.在工作期間自殺、自殘或故意犯罪 B.因工外出期間，甶于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明 C.在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害 D.在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、火車事故傷害 48.(2分）職業(yè)錨有哪幾部分組成？（BCD） A.自省的時間和地點 B.自省的態(tài)度和價值觀 C.自省的動機和需要 D.自省的才干和能力 49.(2分）職業(yè)生涯規(guī)劃是一個過程，這個過程包括哪些內容？（AB

15、CD） A.設置目標 B.繪制具體實施圖 C.設計方案 D.研究可行性 50.(2分）職業(yè)生涯分為內職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于內職業(yè)生涯的是（BD）。 A.工資待遇 B.心理素質 C.工作職務與職稱 D.內心感受 51.(2分）通過內部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨，需要進行的分析有（ABCD）。 A.組織發(fā)展戰(zhàn)略分析 B.組織文化分析 C.組織發(fā)展階段分析 D.組織類型分析 52.(2分）目前，我國基本醫(yī)療保險面對的挑戰(zhàn)有（ABC） A.保障可持續(xù)性不足 B.人群待遇差距較大 C.適應流動性不足 D.保障水平總體過高 53.(2分）下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中，正確的有（ABCD） A.擴展相關業(yè)務，

16、準備進一步升遷所需才能 B.尋找導師和其他起鋪助作用之人 C.勝任當前工作 D.支持組織政策 54.(2分）從組織的角度出發(fā)，職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有（ABCD） A.評估職工潛能與培訓需求 B.厘清組織未來人員雷求 C.開發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位 D.把合適職工放到合適的職位上 55.(2分）一個人時時都可以進行生涯設計，但有些人特別需要重視生涯設計，他們是（ABD）。 A.高中畢業(yè)前的學生 B.大學剛畢業(yè)的求職者 C.即將退休的老員工 D.工作不久的年輕職工 56.(2分）自我分析有助于職業(yè)錨的選擇，自我分析包含的內容有哪些？（ABCD） A.心理自我 B.生理自我 C.心理自我 D.社會自我

17、 57.(2分）職業(yè)是一種謀生的手段，以下屬于職業(yè)的是（AD）。 A.公務員 B.義工 C.學生 D.企業(yè)家 58.(2分）在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現狀和目標之間差距的方法有（ACD）。 A.教育培訓 B.順其自然 C.實踐鍛煉 D.討論交流 59.(2分）本課講師對于崗位、職位、職務、職稱有獨特的見解，下列對其見解的解讀正確的是（AC）。 A.崗位是針對組織的最基層 B.職稱指向責任和權力 C.職位是針對組織的中高層 D.職務指向資格和能力 60.(2分）人社部對職稱制度的改革需要把握的重點有（ABCD）。 A.評價體系和管理平臺的建立 B.改革速度的把握 C.國際交往的拓展 D.導向要素及分類

18、標準的確定 61.(2分）事業(yè)單位工作人員的正常的工資調整方法有哪些？（ABCD） A.正常增加薪級工資 B.調整津貼補貼標準 C.崗位変動人員工資調整 D.調整基本工資標準 62.(2分）具有探索傾向的人，適合下列哪些職業(yè)？（AB） A.科研人員 B.地質學者 C.機械制圖員 D.法庭速記員 63.(2分）云南電網公司昆明供電局通過對其職工職業(yè)生涯路徑進行改革，取得的收獲有哪些？（ABCD） A.使職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化 B.利于發(fā)現人對、使用人對，提高了企業(yè)續(xù)效 C.使單功能人對変為多功能人才 D.激發(fā)了不同類型員工的進取心 64.(2分）下列情況中，可以對個人進行獎勵的有（ABC）

19、。 A.長期扎根基層，愛崗敬業(yè)，履行職責模范作用突出 B.在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術革新，將科研成果轉化為生產力，取得顯著社會和經濟效益 C.在培養(yǎng)人對、傳播先進文化、促進社會文明進步中作出突出貢獻D.孝敬父母、家庭和睦 65.(2分）在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要對組織進行分析，組織分析包括（ABCD）。 A.組織產品在市場上的發(fā)展前景 B.組織的發(fā)展領域 C.組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景 D.組織文化 66. (2分）在下列情形中，受聘人員個人可以隨時解除聘用合同的有（ABC）。 A.被錄用或者選調到國家機關工作 B.考入普通高等院校的 C.處于試用期內 D.找到待遇更好的工作單位 67.(2分）對

20、事業(yè)單位公職人員進行考核的基本方法有（BCD） A.平時考核與定期考核相結合 B.定性考核與定量考核相結合 C.領導考核與群眾考核相結合 D.考試考核與評審考核相結合 68.(2分）一個目標成為好的職業(yè)生涯目標需要具備哪些條件？（ABCD） A.具體明確 B.可能實現 C.可以衡量 D.有挑戰(zhàn)性 69.(2分）聘用制合同訂立的原則有（ABCD）。 A.公平合法原則 B.誠實信用原則 C.協商一致原則 D.平等自愿原則 70.(2分）我國社會保險制度的的基本方針有（ABCD）。 A.可持續(xù) B.保基本C.?；?D.多層次71.(1分）職業(yè)錨有多種類型，技術智能型強調實際技術，拒絕全面管理；安全

21、與穩(wěn)定性追求穩(wěn)定與安全，缺少主動。（對） 72.(1分）職業(yè)生涯規(guī)劃中，員工的任務是把自己的發(fā)展目標融進組織的發(fā)展過程中，并做出切實的努力，創(chuàng)造業(yè)績，實現個人理想。（對） 73.(1分）引咎辭職、責令辭職制度的基本功能是懲戒和緩釋。（對） 74.(1分）組織的人事計劃和職工的職業(yè)選擇可以通過招聘、培訓、配罝等進行匹配。（對） 75.(1分)對于職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯后期最好的工作是收入最多的工作。（錯） 76.(1分）職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個人，與組織無關。（錯） 77.(1分）職業(yè)生涯規(guī)劃應該是固定不變的，規(guī)劃的執(zhí)行結果是組織發(fā)展加上個人成功。（錯） 78.(1分）職業(yè)生涯由三個維度組成，即時間、廣度和深度。（對） 79.(1分）內職業(yè)生涯改變了，外職業(yè)生涯必須馬上改變。（錯） 80.(1分）一個人職業(yè)生涯的發(fā)展程度，決定著人生需求，特別是高級需求的滿足程度。（對） 81.(1分）設計符合自身工作的良好的個人形象有助于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。（對） 82.(1分）職業(yè)錨的組織幵發(fā)工作包括員工的培訓與考核、為員工鋪設職業(yè)通道等。（對） 83.(1分）制度型組織具有組織復雜程度高、組織變革程度快的特點。（錯） 84.(1分）社會小環(huán)境分析包括社會需要分析、市場需要分析和竟爭態(tài)勢分析等。（對） 85.(1分