
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1、用責(zé)任心撐起“班頭”這桿旗【摘要】做一個班主任,做一個合格的班主任需要很多的條件,但起碼需要有一份責(zé)任心。班主任是校長、教務(wù)主任的左膀 右臂,是班級管理的主力軍,占據(jù)班主任這么重要的位置的 老師起碼的要求就是要有責(zé)任心。既然坐了班主任這個位子 就要有責(zé)任心,為同學(xué)負(fù)責(zé),為家長負(fù)責(zé),為學(xué)校負(fù)責(zé)。你 的形象可以不完美,你帶班的技藝可以不超群,但你決不能 尸位素餐。誤人又害己?!娟P(guān)鍵詞】班主任主力軍責(zé)任心 尸位素餐做一個班主任,你有過感到后悔的時候嗎?你有過感到 困難重重的時候嗎?你有感到自豪的時候嗎?我想只要你 用責(zé)任心去做了班主任工作的,都會或多或少有過感到傷心、 后悔、困難重重和自豪的時候。
2、如果不傷心,因?yàn)槟阈囊阉馈?會傷心可是一件值得慶賀的事,說明你有責(zé)任心!做一個合 格的班主任需要很多的條件,但起碼需要有一份責(zé)任心。一個有校長和教務(wù)主任卻沒有班主任的學(xué)校,會出現(xiàn)什 么樣的局面你能想象得到嗎?縱有千萬個諸葛亮都只會有“累死”這樣一個結(jié)果?!耙粋€好漢三個幫”,沒有班主任, 就談不上學(xué)校的管理,班主任的作用是突出和意義是重大的。 所以,占據(jù)班主任這么重要的位置的老師起碼的要求就是要 有責(zé)任心。教育的旗幟指向哪, 班主任就要跟到哪 ;領(lǐng)導(dǎo)吩咐 的任務(wù)即使困難重重,班主任也要盡心盡力、不折不扣地去 完成。筆者就有切身體會,一天,天降暴雨,所騎的摩托車 火花塞進(jìn)水熄火,只能停放好摩托車冒
3、雨跑到學(xué)校去,當(dāng)準(zhǔn) 時進(jìn)教室看到全班同學(xué)按時到校后臉上露出了開心的笑容。 渾身淋得跟落湯雞一樣只為看一眼學(xué)生,只為班主任的那份 表率作用。老師有責(zé)任心了,學(xué)生也就會親其師,進(jìn)而更會 信其道的。學(xué)校把一個班交到手里,班主任就要想盡一切辦 法把這個班帶好,不說肝腦涂地,但也要對得起學(xué)校,對得 起領(lǐng)導(dǎo)的信任,無愧于自己的工作才行。請問各位班主任, 面對班上的學(xué)生留長發(fā)、 穿拖鞋和奇 裝異服、多次遲到屢教不改、上課睡覺玩手機(jī)等情況你是怎 么處理的?是一笑而過,還是給予批評或是再次批評?如果 是給予批評,即使招致相關(guān)學(xué)生的反感,全班的學(xué)生會覺得 你做的是對的,自己的良心也會覺得自己做的是對的。至少 你盡
4、了責(zé)任,沒有喪失教育的本分。如果你是聽之任之,一 笑而過,雖然你已做到“多一事不如少一事” ,達(dá)到了做個 撞鐘和尚的目的,但你有沒有想過,這樣下去你會損壞自己 在學(xué)生心目中的形象的,被稱為“班頭”也就失去了崇高的 意義。我想你更對不起你的職責(zé)的。做一個班主任,手底下管著幾十個學(xué)生,不能有絲毫的松懈,早午晚自習(xí)前需要到 班檢查衛(wèi)生,督促學(xué)生學(xué)習(xí),清點(diǎn)人數(shù),給即將進(jìn)行的教學(xué) 工作營造一個良好的環(huán)境。如果,此時你沒有站在你的崗位 上,而是偷懶睡在炕頭上,或還在來校的路上,或是正與朋 友觥籌交錯、酒令聲聲等等。這些都是有愧學(xué)生“雅稱”你 為“班頭”的行徑。你沒有發(fā)揮 “班頭”的“領(lǐng)頭羊”作用, 沒有盡
5、到自己的責(zé)任。像這樣沒有責(zé)任心的班主任是不會把 一個班帶到正確的方向的,這樣的“旗幟”只會把幾十號人 引向“深淵”?!霸谄湮唬\其政” 。 2011 年筆者所在學(xué)校體育專業(yè)高 考人數(shù)遠(yuǎn)沒有完成任務(wù),面對 2011 年失利的壓力,他被抽 調(diào)帶 2012屆體育班。他和專業(yè)教練時刻督促學(xué)生學(xué)習(xí),一 刻都不敢放松。在體育教練外出培訓(xùn)的 10 天里他兼任業(yè)余 教練的角色,每天早上 5點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生在縣體育場訓(xùn)練。 2012 年 5 月,距離高考還有三個周的時候他右腳踝骨折,醫(yī)生建 議他休息,可他想到在高考沖刺階段不能丟棄自己的學(xué)生而 不顧,他毅然拄著雙拐坐在教室后面?zhèn)湔n,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí), 拖著打石膏的右腳堅(jiān)持給學(xué)生上課,學(xué)生被他的行為感動了, 個個學(xué)習(xí)廢寢忘食,最終天遂人愿,當(dāng)年學(xué)校高考體育特長 生上線人數(shù)較上年增長了近 200%。沒有當(dāng)班主任就算了, 既然坐了班主任這個位子就要有責(zé)任心,為同學(xué)負(fù)責(zé),為家 長負(fù)責(zé),為學(xué)校負(fù)責(zé)。你的形象可以不完美,你帶班的技藝可以不超群,但你決不能尸位素餐。誤人又害己要想把一個班帶好很不容易,可是要讓“班頭”這桿旗 幟不倒,有號召力,責(zé)
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