三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二學(xué)月測(cè)試題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二學(xué)月練習(xí)題（總分 100 分）題號(hào)-一一二二. 三四五六七八九十十一總分得分、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）2、曇花萬(wàn)壽菊 花鐘 薔微 夜來(lái)香3、 打量 觀看 注視 悲傷 仰望4、 駱駝 花鴨 灰雀 蜂蜜 松鼠七、我能把下列詞語(yǔ)分類寫下來(lái)。（6分）垂頭喪氣打量 快活 注視 淡黃 紫紅 觀察 難過(guò) 桃紅1、 表示心情的詞：_2、 表示顏色的詞：_3、 表示看的詞：_ 八、我能根據(jù)句子的意思選詞填空。（5分）不是.而是. 如果.就. 除了.還有.1 1、他發(fā)現(xiàn)，（）我們平時(shí)看到的世界，（ ）一個(gè)平時(shí)看不到的世界2、 蜜蜂回家靠的（）超常的記憶力，（ ）一種無(wú)法解釋的

2、本能。3、 （）蜜源離蜂箱不到一百米，它們（）在蜂巢上方跳“圓舞”。發(fā)明1、牛頓觀察落地的蘋果,2、魯班觀察帶齒的草葉,九、我會(huì)填。（3+2）1、 天對(duì)地，雨對(duì)（），大陸對(duì)長(zhǎng)空。（）對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。2、 秋天的雨，帶給大地的是（） ， 帶給小朋友的是（ ） 。3、 （）柿子紅似火，（）蘿卜上秤稱。4、根據(jù)詩(shī)句意思填寫詩(shī)句。（2分）獨(dú)自一人流浪他鄉(xiāng)，每當(dāng)遇到美好的節(jié)日就更加思念家鄉(xiāng)的親人。十、閱讀秋天的雨片段，按要求填空。（13分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉 子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄

3、哇，郵來(lái)了秋天的（）。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要li dig shi p in m ingshiymboluobcif digzhtn quewuwu、我會(huì)區(qū)分并組詞嬌（）遙（） 測(cè)（）異( )播（)驕（）搖（） 側(cè)（）導(dǎo)( )插（)適（）促（） 訪（）具( )輪（)括（）捉（） 坊（）真( )論（)我會(huì)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音或選擇搭配正確的漢字，用（6分）嬌嫩 (negnen)調(diào)(tido dido)節(jié)阻(zuzh口)）力奇（異 憶）干（躁燥）分（辨 辮）我能寫出意思相近或相反的詞語(yǔ)。（5分）反義詞：加一一-(）忙（）強(qiáng)大一一(

4、)近義詞：細(xì)微一-(）悠閑一一( )我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）爭(zhēng)（）斗（)千（）萬(wàn)（）()(）迷人快活地（)好奇地（）悄悄地（)六、我能找出每組中不同類的詞語(yǔ)，并畫上“1、肩膀 身體 手臂脊背 腹部發(fā)現(xiàn)（）了地球有吸引力sux ing(10分)o標(biāo)O(4分)O四、學(xué)習(xí)必備歡迎下載人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗 的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái) 樹(shù)枝（），小松鼠（）當(dāng)糧食，小青蛙在加緊（），準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏（）厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子（）樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。1在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（3分）2、在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語(yǔ)，再抄下來(lái)。（2分）3、 第一自然段是圍繞哪一句話寫的，在句子下面畫上“ _ ”。（1分）4、 第二自然段寫了哪些動(dòng)物？寫了哪些植物？寫在下面橫線上。（5分）動(dòng)物：_ 植物：_5、用“，”畫出文中的比喻句，至少畫兩處。（2分） 十一、作文。（30分）秋天的果園碩果累累，秋天的田野五彩繽紛，秋天已悄悄向我們