八年級物理上冊 第四章聲現(xiàn)象 樂音與噪聲課件 北師大版_第1頁
八年級物理上冊 第四章聲現(xiàn)象 樂音與噪聲課件 北師大版_第2頁
八年級物理上冊 第四章聲現(xiàn)象 樂音與噪聲課件 北師大版_第3頁
八年級物理上冊 第四章聲現(xiàn)象 樂音與噪聲課件 北師大版_第4頁
八年級物理上冊 第四章聲現(xiàn)象 樂音與噪聲課件 北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第二節(jié)第二節(jié) 樂音與噪聲樂音與噪聲復習提問:1、聲音是怎樣產生的?聲音是由于物體的振動產生的。振動停止,聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的?聲音要靠介質傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質,真空不能傳聲。樂音與噪聲一、樂音與噪聲的分類:1、從物理學的角度:樂音:指發(fā)聲體有規(guī)律的振動發(fā)出的、好聽 悅耳的聲音。噪聲:指發(fā)聲體無規(guī)律的振動發(fā)出的、難聽刺耳或污染環(huán)境的聲音。2、從環(huán)保的角度:樂音:指人們喜歡聽的聲音。噪聲:凡是影響人們正常工作、學習、生活、休息以及對人們所要聽的聲音起干擾作用的聲音。二、樂音的特征:樂音三要素:1、響度:指聲音的大小。也就是指聲音的強弱。聲音的響度一般與聲源振動

2、的幅度有關,振幅越大,響度越大。響度還與聲源的距離有關。聲音的強弱常用分貝(dB)來表示。聲音的強弱不同,人們聽起來的效果是不同的。聽覺效果與聲音的強弱:聲音聲音的強弱(dB)聽覺效果樹葉微動10極靜輕聲交談2030安靜正常說話4050正常大聲呼喊7080較吵汽車喇叭90很響載重汽車100110震耳飛機發(fā)動機120130疼痛難忍2、音調:指聲音的高低。聲音音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關。發(fā)聲體振動的快慢用每秒振動的次數(shù)來表示,叫頻率。頻率的單位是赫茲,簡稱赫,用符號HZ表示。發(fā)聲體振動越快,音調越高。人類蝙蝠大象狗聽覺頻率2020000HZ1000120000HZ120000HZ1550000HZ發(fā)聲頻率851100HZ10000120000HZ最低12HZ 4501080HZ人和幾種動物的聽覺和發(fā)音頻率:3、音色:(又叫音品)音色反映了聲音的品質與特征。不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音,其音色是不同的。我們能分辨出各種不同的聲音,是利用音色來分辨的。三、噪聲:1、噪聲的危害: 噪聲已成為影響人們生活的一大公害。噪聲對人們的心理和生理都有傷害。輕者分散注意力,影響情緒,重者傷害身體,甚至危及生命。2、噪聲的控制:在聲源處減弱在傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論