五年級上數(shù)學(xué)一課一練統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)_蘇教版_第1頁
五年級上數(shù)學(xué)一課一練統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)_蘇教版_第2頁
五年級上數(shù)學(xué)一課一練統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)_蘇教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖二:復(fù)式統(tǒng)計(jì)表1203班比賽得分情況統(tǒng)計(jì)表205班比賽得分情況統(tǒng)計(jì)表你能把上面的兩個表,制成一個復(fù)式統(tǒng)計(jì)表嗎?2填空。1205班 工程得分最高, 工程得分最低。2206班 工程得分最高, 工程得分最低。3205班的跳遠(yuǎn)比206班多得 分,200米比206班 分。3一個班扔壘球的實(shí)際情況如下表:1第二組扔的間隔 在 米的人數(shù)最多, 間隔 在 的人數(shù)最少。2第 組扔17-24米的人數(shù)最多,第 組扔11-16米的人數(shù)最少。3全班能扔25米以上的共有 人。4中國體育代表團(tuán)在第2528屆奧運(yùn)會上獲得的獎牌數(shù)如下:根據(jù)所給信息完善下表: 中國體育代表團(tuán)在第25

2、28屆奧運(yùn)會上獲得的獎牌數(shù)5小明通過正字統(tǒng)計(jì)法分別對自己班男女同學(xué)喜歡看的書做調(diào)查,將數(shù)據(jù)制了一個復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)統(tǒng)計(jì)表答復(fù)以下問題。1男生更喜歡看科幻書還是女生更喜歡看?2小明班男生多還是女生多,多多少?3總的來說,同學(xué)們都比較喜歡看哪一種書?6維生素C能增強(qiáng)人體抵抗力,維持人的正常生長發(fā)育維生素C每天的供給量標(biāo)準(zhǔn)和部分食物中維生素C的含量如下表:從表中可以看出人對維生素C的需求隨著年齡的增長而_,含維生素C最多的食物是_,假如一個9歲的兒童要滿足一天所需的維生素C,相當(dāng)于要吃大約_克這種食物。:參考答案1【解析】此題要求,把單式統(tǒng)計(jì)表合成一個復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,比較簡單,同學(xué)們只要把班級那一項(xiàng)加進(jìn)

3、去,就可以了??键c(diǎn):復(fù)式統(tǒng)計(jì)表??偨Y(jié):要初步認(rèn)識理解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。2跳高,跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn),200米;8,少7【解析】1,2小問可以根據(jù)表格直接寫得數(shù),第3小問,需要進(jìn)展簡單的加減計(jì)算。但不會有問題對于五年級的學(xué)生來說。考點(diǎn):復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。總結(jié):小馬虎要細(xì)心哦。311-16,10米以內(nèi);一,四;10【解析】此題1,2小問可以直接寫得數(shù),第三小問需要進(jìn)項(xiàng)相加計(jì)算:2+2+4+2=10考點(diǎn):復(fù)式統(tǒng)計(jì)表??偨Y(jié):要細(xì)心觀察表格哦。4【解析】此題金銀銅牌的數(shù)量可以直接填寫,合計(jì)部分,只需把相關(guān)數(shù)項(xiàng)相加便可以,也屬于簡單題型??键c(diǎn):復(fù)式統(tǒng)計(jì)表??偨Y(jié):同學(xué)們要細(xì)心哦。5男生;男生,10人;動漫書【解析】此題給出了統(tǒng)計(jì)圖,讓我們答復(fù)以下問題,可以直接找答案,比較簡單,男生比女生多:41-31=10人,這一問需要計(jì)算。考點(diǎn):復(fù)式統(tǒng)計(jì)表??偨Y(jié):要學(xué)會看題型選擇最簡單的方法。6增長,柿子椒,0.045【解析】觀察統(tǒng)計(jì)圖。人對維生素C的需求隨著年齡的增長而數(shù)字變大即增長,含維生素C最多的食物是柿子椒89

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論