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文檔簡介

1、模擬試題一、單項選擇題(每小題2分,25小題,共計50分)1、下列不屬于管理基本職能的是()。A、激勵B、組織C、領導D、計劃2、()主要關注日常事務。A、高層管理者B、中層管理者C、基層管理者D、行政管理者3、儒學主干論的核心是()。A、整體論B、協和觀C、人本觀D、經權觀4、下列不屬于辛亥革命后中國近代管理思想的核心的是()。A、企業(yè)經營應將引進西方管理思想與繼承中國傳統(tǒng)管理思想結合起來B、要注重企業(yè)文化建設C、形成了中國特色的民族資產階級的企業(yè)經營管理模式D、重視引進西方管理人才5、()被稱為人事管理之父”。A、亞當.斯密B、莫爾C、歐文D、巴貝奇6、被稱為動作研究之父的管理學家是()。

2、A、泰勒B、吉爾布雷斯夫婦C、埃默森D、甘特7、()設計了直線參謀制組織結構形式。A、泰勒B、吉爾布雷斯夫婦C、埃默森D、甘特8、提出跳板原則的管理學家是()。A、法約爾B、馬克斯.韋伯C、泰勒D、霍桑9、下列不屬于企業(yè)的社會責任的是()。A、對法律的責任B、對投資者的責任C、對員工的責任D、對社區(qū)的責任10、下列不屬于決策特點的是()。A、目標性B、強制性C、選擇性D、滿意性11、下列不屬于計劃形式的是()。A、宗旨B、計謀C、戰(zhàn)略D、政策12、組織結構設計的成果不包括()。A、組織結構圖B、職位說明書C、組織手冊D、人員說明13、下列不屬于組織設計的原則是()。A、專業(yè)化分工原則B、統(tǒng)一指

3、揮原則C、以人為中心的原則D、權責對等原則14、一般來說,職權不包括()。A、直線職權B、職能職權C、參謀職權D、崗位職權15、人員配備是做好領導以及()工作的關鍵。A、組織B、控制C、激勵D、溝通16、領導的本質是一種()。A、影響力B、權力C、魅力D、控制力17、領導者和非領導者的差異在于領導者具有一些可被確認的基本特性,持這種觀點的理論被稱為()。A、路徑一目標理論B、管理方格理論C、領導特性理論D、歸因理論18、管理方格圖中,9.9型對應的是()領導方式。A、任務型B、鄉(xiāng)村俱樂部C、中庸之道型D、團隊型19、下列不屬于費德勒認為的影響領導行為方式的環(huán)境因素的是()。A、職位權力B、上下

4、級關系C、工作任務結構D、領導的水平高低20、下列不屬于早期激勵理論的是()。A、需要層次論B、X-Y理論C、雙因素理論D、公平理論21、成就需要理論認為,人在基本需要得到滿足之后,()需要地位位降低。A、權力B、成就C、歸宿D、感情22、計劃為控制提供依據,控制是計劃實現的()。A、前提B、基礎C、保證D、措施23、直接控制的優(yōu)點不包括()。A、在對個人委派任務時具有較大的不確定性B、可以促使主管人員主動地采取糾正措施并使其更加有效C、直接控制還可以獲得良好的心理效果D、由于提高了主管人員的質量,減少了偏差的發(fā)生,節(jié)約了開支24、衡量績效的頻度應根據()而定。A、控制主體的方便B、方法的可行

5、C、對象的性質和要求D、手段的適用25、控制原則不包括()等。A、及時性原則B、趨勢性原則C、剛性原則D、經濟性原則二、問答題(每小題10分,3小題,共計30分)1、管理創(chuàng)新的內容包括哪些?2、人員選聘的基本程序包括哪些?3、搞好頭腦風暴法應堅持哪些具體原則?三、案例分析題(每小題20分,1小題,共計20分)【案例】王先生每天早晨必須在7點45分離家上班,否則就會遲到,挨領導批評。離家上班前,他必須要完成如下活動:穿衣服,約花費5分鐘;洗漱,約花費5分鐘;打開煤氣燒開水,約需時間10分鐘;下樓取牛奶,來回共需5分鐘;煮牛奶,約需要10分鐘;喝牛奶,吃早餐,約需5分鐘。如果王先生家只有一個灶頭(

6、熱源),他必須最遲在什么時候起床?為什么?并請用計劃評審技術繪制王先生在上班前的工作流程圖。單項選擇題5ABCDC6-10BCAABBDCDB15ACDDD16-2021-25DCACC二、問答題(每小題10分,3小題,共計30分)1、管理創(chuàng)新的內容包括哪些?參考答案及賦分說明:1)內容要點:目標創(chuàng)新;技術創(chuàng)新;制度創(chuàng)新;組織機構和結構創(chuàng)新;環(huán)境創(chuàng)新。(每點1分,共計5分);2)每個內容要點做簡要分析說明。(每點1分,共計5分)2、人員選聘的基本程序包括哪些?參考答案及賦分說明:1)程序要點:制定選聘計劃;初選;知識和能力考核;背景調查;體檢;錄用;評估與反饋。(每點1分,共計7分;順序錯誤,

7、不給分)2)根據對程序要點的解釋說明情況,酌情加0-3分。3、搞好頭腦風暴法應堅持哪些具體原則?參考答案及賦分說明:1)原則要點:明確并嚴格限定問題范圍和具體要求,以便使注意力高度集中;不能對別人的意見提出懷疑和批評,不管這種設想是否恰當和可行;發(fā)言精練,盡量杜絕長篇大論和詳細論述,防止破壞創(chuàng)造性氣氛;提倡即席發(fā)言,不準參加者用事先準備的發(fā)言稿;參與者可以補充完善已有的建議;創(chuàng)造寬松自由氣氛,激發(fā)參與者積極性。(每點1分,共計6分)2)根據原則要點的解釋和說明情況,酌情加0-4分。三、案例分析題(每小題20分,1小題,共計20分)【案例】王先生每天早晨必須在7點45分離家上班,否則就會遲到,挨領導批評。離家上班前,他必須要完成如下活動:穿衣服,約花費5分鐘;洗漱,約花費5分鐘;打開煤氣燒開水,約需時間10分鐘;下樓取牛奶,來回共需5分鐘;煮牛奶,約需要10分鐘;喝牛奶,吃早餐,約需5分鐘。如果王先生家只有一個灶頭(熱源),他必須最遲在什么時候起床?為什么?并請用計劃評審技術繪制王先生在上班前的工作流程圖。參考答案及賦分說明:1、他最退需要在7:20分起床。(3分)2、原因分析部分:6項活動分析:燒開水和煮牛奶的費時最多;煮牛奶的緊前活動前提是把牛奶取回來,取牛

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