五年級(jí)下冊(cè)第八單元《語文園地八》上課用（課堂PPT）

1、1天性天性 宇宙宇宙 真切真切 脊梁脊梁 小艇小艇 船艄船艄 船艙船艙 保姆保姆 禱告禱告 嘩笑嘩笑 停泊停泊 威尼斯威尼斯 家家戶戶家家戶戶 莞爾一笑莞爾一笑花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇 耐人尋味耐人尋味 縱橫交叉縱橫交叉 操縱自如操縱自如讀讀 讀讀寫寫寫寫2悠閑 松弛 按摩 尷尬 紳士氣氛 感染 笨重 陶醉 斑斕熾熱 湛藍(lán) 充沛 碩大 火炬巨蟒 滲透 聆聽 木薯 強(qiáng)悍粗獷 篝火 熟視無睹 沖鋒陷陣彬彬有禮 翩翩起舞 搖頭擺腦繁花似錦 含情脈脈 大飽眼福目不暇接讀讀 讀讀記記記記3真切真切 (逼真逼真)(脊背脊背)脊梁脊梁(莊重莊重)莊嚴(yán)莊嚴(yán)驚慌驚慌 (惶恐惶恐)悠閑

2、悠閑 (清閑清閑)龐大龐大 (巨大巨大)溫和溫和 (平和平和)熾熱熾熱 (灼熱灼熱)充沛充沛 (充足充足)茂盛茂盛 (旺盛旺盛)溫順溫順 (溫柔溫柔)精美精美 (精致精致)富裕富裕 (寬裕寬裕)點(diǎn)綴點(diǎn)綴 (裝飾裝飾)聳立聳立 (挺立挺立)4真切真切 (模糊模糊)確實(shí)確實(shí) (虛假虛假)奇特奇特 (尋常尋常)靈活靈活 (呆板呆板)簇?fù)泶負(fù)?(分散分散)驚慌驚慌 (沉著沉著)繼續(xù)繼續(xù) (中斷中斷)悠閑悠閑 (忙碌忙碌)密切密切 (疏遠(yuǎn)疏遠(yuǎn))松弛松弛 (緊張緊張)溫和溫和 (粗暴粗暴)熾熱熾熱 (寒冷寒冷)熱烈熱烈 (冷淡冷淡)明亮明亮 (昏暗昏暗)茂盛茂盛 (凋零凋零)強(qiáng)悍強(qiáng)悍 (文弱文弱)富裕富裕

3、 (貧困貧困)暢銷暢銷 (滯銷滯銷)567同學(xué)們，這次口語交際同學(xué)們，這次口語交際的主題是什么？的主題是什么？聊聊熱門話題聊聊熱門話題8 聊聊熱門話題聊聊熱門話題 在學(xué)校里，在家庭中，在社會(huì)上，總會(huì)有一些熱門話題。這次在學(xué)校里，在家庭中，在社會(huì)上，總會(huì)有一些熱門話題。這次口語交際，就讓我們聊一聊最近大家關(guān)注的大事小事。話題可以是口語交際，就讓我們聊一聊最近大家關(guān)注的大事小事。話題可以是國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重要新聞，可以是學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重要新聞，可以是學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情；可以是好人好事好風(fēng)尚，可以是不良傾向新問題情；可以是好人好事好風(fēng)尚，可以是不良傾向新問題講的

4、時(shí)候，講的時(shí)候，可以敘述看到或聽到的事情，注意把事情的過程說清楚；也可以談可以敘述看到或聽到的事情，注意把事情的過程說清楚；也可以談對(duì)這些事情的看法，要把理由說充分，如果能就某個(gè)話題取得一致對(duì)這些事情的看法，要把理由說充分，如果能就某個(gè)話題取得一致的認(rèn)識(shí)，則更好。的認(rèn)識(shí)，則更好?？谡Z交際口語交際 9 同學(xué)們，在這大千世界里，無論是國(guó)同學(xué)們，在這大千世界里，無論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi)，無論是農(nóng)村還是城市，無論際還是國(guó)內(nèi)，無論是農(nóng)村還是城市，無論是學(xué)校還是社區(qū)，無論是家庭還是社會(huì)，是學(xué)校還是社區(qū)，無論是家庭還是社會(huì)，每天都會(huì)發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題或每天都會(huì)發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題或新聞。作為小學(xué)生，

5、不能新聞。作為小學(xué)生，不能“兩耳不聞天下兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書事，一心只讀圣賢書”。人道：。人道：“風(fēng)聲雨風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳聲讀書聲聲聲入耳/ /家事國(guó)事天下事事事關(guān)家事國(guó)事天下事事事關(guān)心心”現(xiàn)在大家就暢所欲言，來聊聊自己所現(xiàn)在大家就暢所欲言，來聊聊自己所關(guān)注的熱點(diǎn)話題或新聞。關(guān)注的熱點(diǎn)話題或新聞。 關(guān)注身邊時(shí)事10 同學(xué)們，今天我們的話題使我們的走同學(xué)們，今天我們的話題使我們的走出了教室，走向社會(huì)，邁向全國(guó)，放眼了出了教室，走向社會(huì)，邁向全國(guó)，放眼了世界，并從中了解到了許多眾人共同關(guān)心世界，并從中了解到了許多眾人共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，學(xué)會(huì)了從多角度，多方面去的熱點(diǎn)話題，學(xué)會(huì)了從多角

6、度，多方面去分析談?wù)撛掝}。作為新世紀(jì)的主人，我們分析談?wù)撛掝}。作為新世紀(jì)的主人，我們必須學(xué)會(huì)關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注國(guó)內(nèi)必須學(xué)會(huì)關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，以此同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)能言善外大事，以此同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)能言善辯，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這樣我們才能適應(yīng)辯，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這樣我們才能適應(yīng)時(shí)代的潮流，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展才能生存。時(shí)代的潮流，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展才能生存。 關(guān)注身邊時(shí)事11明確要求明確要求把事情的經(jīng)過說清楚；把事情的經(jīng)過說清楚；也可以談對(duì)問題的看法，也可以談對(duì)問題的看法，把理由講清楚；通過討把理由講清楚；通過討論，爭(zhēng)取對(duì)某一話題取論，爭(zhēng)取對(duì)某一話題取得一致的認(rèn)識(shí)。得一致的認(rèn)識(shí)。1

7、2 校園安全校園安全13有那些不安全因素？你是怎么做的？14愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境1516高山流水高山流水貝多芬的音樂貝多芬的音樂民族（山歌）民族（山歌）1718 19202122什么時(shí)候?qū)W的為什么學(xué)習(xí)過程怎樣（有沒有遇到困難）從中你得到了什么？學(xué)習(xí)某種藝術(shù)的過程和感受學(xué)習(xí)某種藝術(shù)的過程和感受23喜歡的一件藝術(shù)品比如說蒙娜麗莎這幅畫24分小組討論分小組討論討論要求：討論要求：（1 1）認(rèn)真聽別人說了什么，想想你從這件）認(rèn)真聽別人說了什么，想想你從這件事中得到什么信息。事中得到什么信息。（2 2）大膽發(fā)表自己的看法，提出不同的見）大膽發(fā)表自己的看法，提出不同的見解。解。（3 3）學(xué)會(huì)提出問題，并學(xué)習(xí)回

8、答別人提出）學(xué)會(huì)提出問題，并學(xué)習(xí)回答別人提出的問題。的問題。（4 4）學(xué)會(huì)小組合作，互相補(bǔ)充完整話題。）學(xué)會(huì)小組合作，互相補(bǔ)充完整話題。（5 5）每小組派出一名代表，作為嘉賓上臺(tái)）每小組派出一名代表，作為嘉賓上臺(tái)發(fā)言。發(fā)言。2526. 這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。今這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。今天我們要寫一篇自由命題，自定內(nèi)天我們要寫一篇自由命題，自定內(nèi)容的作文。我們可以把平時(shí)想說而容的作文。我們可以把平時(shí)想說而又沒處說，想寫而又沒寫的事在文又沒處說，想寫而又沒寫的事在文中寫出來，盡情地抒發(fā)自己內(nèi)心的中寫出來，盡情地抒發(fā)自己內(nèi)心的感受，不受約束地把整個(gè)事情經(jīng)過感受，不受約束地把整個(gè)事情經(jīng)過寫出來，

9、老師相信同學(xué)們一定能寫寫出來，老師相信同學(xué)們一定能寫 得很精彩。得很精彩。27 同學(xué)們，你可能游覽過祖國(guó)的名山大川同學(xué)們，你可能游覽過祖國(guó)的名山大川, ,觀賞過奇花異草觀賞過奇花異草, ,這些自然景象給你留下美好的這些自然景象給你留下美好的印象印象; ;生活中你可能接觸過形形色色的人或事生活中你可能接觸過形形色色的人或事, ,有過種種歡樂與痛苦有過種種歡樂與痛苦, ,也許因獲得成功而狂喜也許因獲得成功而狂喜, ,因失敗而懊惱因失敗而懊惱, ,因受到誤解而委屈因受到誤解而委屈, ,因看到優(yōu)秀因看到優(yōu)秀人物而受到鼓舞人物而受到鼓舞, ,因祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪因祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪, ,因受到因受到愛國(guó)主義

10、教育而樹立遠(yuǎn)大的理想等等愛國(guó)主義教育而樹立遠(yuǎn)大的理想等等, ,這些都是這些都是你寫作的材料。今天的習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍，你寫作的材料。今天的習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍，只要是自己想寫的內(nèi)容都可以寫。想想這些事只要是自己想寫的內(nèi)容都可以寫。想想這些事情中哪一件是你自己最想寫的？情中哪一件是你自己最想寫的？ 28搶答本學(xué)期學(xué)過的單元作文 寫信寫信 童年趣事童年趣事 發(fā)言稿發(fā)言稿 一件令人感動(dòng)的事一件令人感動(dòng)的事 縮寫縮寫 利用信息寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告利用信息寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告 印象深的一個(gè)人印象深的一個(gè)人29 印象深的一個(gè)人 在記敘文中，寫人作文占有重要地位。寫人的目的，就是通過具體事例，主要表現(xiàn)人物的性格、

11、精神、品質(zhì)。 事例：事例：寫人作文的類型一般有一事寫人、幾事寫人一事寫人、幾事寫人兩種。一事寫人就是通過一件事來反映人物的精神品質(zhì)；幾事寫人就是通過幾件事（一般是二或三件事）來反映人物的一個(gè)精神品質(zhì)或多個(gè)品質(zhì) 描寫方法描寫方法：寫人的作文，應(yīng)通過對(duì)事件的具體描述和對(duì)人物的外外貌、神情、動(dòng)作、語言、心理貌、神情、動(dòng)作、語言、心理的描寫來表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)，著重刻畫人物在事件中是怎樣體現(xiàn)自己的精神品質(zhì)的。 寫人作文的基本寫法：寫人作文的基本寫法： 1、介紹人物及人物外貌。直接描寫人物外貌，帶出要寫的人物及其品質(zhì)。 2、按事情發(fā)展的順序有詳有略地寫清人物在事情中的表現(xiàn)。（若是幾事寫人的，重點(diǎn)事例要放

12、在前頭寫，具體寫；次要的事例后面寫，略寫。） 3、總結(jié)全文，點(diǎn)明人物品質(zhì)。照應(yīng)開頭，自我勉勵(lì)。一、寫人作文一、寫人作文30 二、記事作文二、記事作文 童年趣事 一件令人感動(dòng)的事 記事作文與寫人作文一樣，在記敘文中占有重要地位。記事的目的，一般是通過具體描述的事情，表現(xiàn)事情的教育意義或蘊(yùn)涵的思想感情。記事的作文，應(yīng)交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，著重描述事情的具體過程，注意事情發(fā)展中人物的外表和心理描寫，從中揭示事情的教育意義。 記事作文的基本寫法記事作文的基本寫法： 1、交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物。抓住作文要求，開、交代事

13、情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及人物。抓住作文要求，開門見山點(diǎn)明要寫的事情。門見山點(diǎn)明要寫的事情。 2、重點(diǎn)具體敘述事情的經(jīng)過，注意對(duì)人物的描寫、重點(diǎn)具體敘述事情的經(jīng)過，注意對(duì)人物的描寫、 一是把“經(jīng)過”部分分成幾個(gè)階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時(shí)候多文幾個(gè)“后來怎樣”，文章就具體了。 二是注意材料的詳略，有所側(cè)重。對(duì)一些重要的過程、場(chǎng)面要細(xì)致描繪，使讀者有如身臨其境。 三是對(duì)事件中的人物，特別是主要人物，當(dāng)時(shí) 是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”， 一定要寫具體。 3、交代事情的結(jié)局。照應(yīng)開頭或揭示中心。、交代事情的結(jié)局。照應(yīng)開頭或揭示中心。31 三、寫景作文三、寫景作文 寫景

14、，就是對(duì)自然景象、建筑工藝等景物的描寫。描寫景物，要有條理，就要按一定的順序進(jìn)行觀察，或從遠(yuǎn)到近，或從近到遠(yuǎn)，或從整體到部分，或從部分到整體，或按游覽景物的線路，或按景物的類別，或按觀察點(diǎn)的變換順序等依次觀察，有條理地描寫。因此，我們進(jìn)行寫景作文時(shí)，要交代觀景的時(shí)間、地點(diǎn)，尤其要我們進(jìn)行寫景作文時(shí)，要交代觀景的時(shí)間、地點(diǎn)，尤其要抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行具體地、細(xì)致地、有條理地描寫，同時(shí)注意抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行具體地、細(xì)致地、有條理地描寫，同時(shí)注意景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行合理想象，表達(dá)出自己對(duì)景物的景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行合理想象，表達(dá)出自己對(duì)景物的思想感情思想感情。 寫景作文的基本寫法寫景作文

15、的基本寫法： 1、交代觀景的時(shí)間、地點(diǎn)?？倢懢拔锏奶攸c(diǎn)或感受。 2、有條理、有重點(diǎn)地描寫景物的特點(diǎn)。 3、總結(jié)全文，抒發(fā)感情。照應(yīng)開頭或題目。32 四、狀物作文四、狀物作文 狀物，一般是指對(duì)動(dòng)植物和物品的描寫。狀物作文，分以物寫物、借物喻人（理）兩種。對(duì)以物寫物的作文，對(duì)以物寫物的作文，應(yīng)抓住物的形狀、構(gòu)造、功用、特點(diǎn)、抓住人對(duì)物的情感關(guān)系，進(jìn)行細(xì)致地描寫，著重表達(dá)出你喜愛的思想感情或物帶給你的幫助；對(duì)借物（一般；對(duì)借物（一般是植物居多）喻人（理）的作文，是植物居多）喻人（理）的作文，應(yīng)著重抓住物的生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)特點(diǎn)等進(jìn)行具體描寫，并從中聯(lián)想到人、聯(lián)想到物所蘊(yùn)涵的道理。在狀物的過程中，可以進(jìn)行

16、一定的合理想象，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。 狀物作文的基本寫法：狀物作文的基本寫法： 1、開門見山交代要寫的事物。 2、比較詳細(xì)描寫事物的形狀、特點(diǎn)或構(gòu)造。 3、具體敘述人和物的關(guān)系。 4、總結(jié)全文，照應(yīng)開頭或抒情結(jié)尾。 借物喻人（理）作文的基本寫法：借物喻人（理）作文的基本寫法： 1、開門見山交代要寫的事物。 2、比較詳細(xì)描寫事物的形狀、生長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn)。 3、總結(jié)全文，點(diǎn)明道理。聯(lián)想到具有這種品質(zhì)的人，抒情結(jié)尾。33 明要求明要求“寫什么寫什么”：自由作文，可以寫自然風(fēng)光和：自由作文，可以寫自然風(fēng)光和季節(jié)變化，可以寫人、事件、物品，還可以寫季節(jié)變化，可以寫人、事件、物品，還可以寫新聞、感受或想象。新

17、聞、感受或想象。寫作要求：寫作要求：把本學(xué)期的一些寫作表達(dá)方法運(yùn)把本學(xué)期的一些寫作表達(dá)方法運(yùn)用到這次習(xí)作中去。順序清楚，內(nèi)容具體，語用到這次習(xí)作中去。順序清楚，內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯(cuò)別字。句通順，不寫錯(cuò)別字。擬題：擬題：地點(diǎn)命題、中心命題、有關(guān)事物命題、地點(diǎn)命題、中心命題、有關(guān)事物命題、人物語言命題、事件命題、時(shí)間命題、用打比人物語言命題、事件命題、時(shí)間命題、用打比方命題等，但無論用什么方法命題，都要力求方命題等，但無論用什么方法命題，都要力求題目新穎，短小，語言活潑，引人入勝。題目新穎，短小，語言活潑，引人入勝。34 回憶在本學(xué)期學(xué)過的課文中，你從哪篇文回憶在本學(xué)期學(xué)過的課文中，你從哪篇

18、文章中學(xué)到了什么樣的表達(dá)方法？章中學(xué)到了什么樣的表達(dá)方法？草原草原移步換景和情景交融；移步換景和情景交融；白楊白楊借物喻人和托物言志；借物喻人和托物言志；冬陽冬陽童年童年駱駝隊(duì)駱駝隊(duì)抓住特點(diǎn)生抓住特點(diǎn)生動(dòng)表達(dá)；動(dòng)表達(dá)；再見了，親人再見了，親人敘事和抒情相結(jié)敘事和抒情相結(jié)合合橋橋設(shè)置懸念和前后照應(yīng)設(shè)置懸念和前后照應(yīng)將相和將相和和和草船借箭草船借箭通過人通過人物語言、動(dòng)作、神態(tài)刻畫鮮明人物形象。物語言、動(dòng)作、神態(tài)刻畫鮮明人物形象。35 寫景寫景：自然風(fēng)光過風(fēng)云雨雪，可以按觀察自然風(fēng)光過風(fēng)云雨雪，可以按觀察順序、時(shí)間順序或方位順序來安排文章結(jié)順序、時(shí)間順序或方位順序來安排文章結(jié)構(gòu)，要抓住景物的特點(diǎn)，

19、還要適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)構(gòu)，要抓住景物的特點(diǎn)，還要適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的感情。自己的感情。寫事寫事：可以按事情的發(fā)展順序來寫先交代：可以按事情的發(fā)展順序來寫先交代事情發(fā)展的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物，在寫事情發(fā)展的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物，在寫清楚事情的經(jīng)過。如果事情比較復(fù)雜、人清楚事情的經(jīng)過。如果事情比較復(fù)雜、人物比較多時(shí)，要注意把變換的時(shí)間、地點(diǎn)物比較多時(shí)，要注意把變換的時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚，主要人物的活動(dòng)要細(xì)寫，次要交代清楚，主要人物的活動(dòng)要細(xì)寫，次要人物的活動(dòng)根據(jù)文章的需要來寫，最后寫人物的活動(dòng)根據(jù)文章的需要來寫，最后寫事情的結(jié)果及自己對(duì)這件事的看法。事情的結(jié)果及自己對(duì)這件事的看法。36第一、第一、選擇好材料，選

20、擇好材料，選取自己生活中感受最深的人選取自己生活中感受最深的人或事或自己特別熟悉的景物來寫，內(nèi)容要充實(shí)，或事或自己特別熟悉的景物來寫，內(nèi)容要充實(shí)，要有感而發(fā)。要有感而發(fā)。第二、第二、確定主題，確定主題，圍繞主題精心組織材料來表達(dá)中圍繞主題精心組織材料來表達(dá)中心相思。即想想如何表達(dá)內(nèi)容和思想感情。心相思。即想想如何表達(dá)內(nèi)容和思想感情。第三、第三、理清寫作思路理清寫作思路，先寫什么，后寫什么。恰當(dāng)，先寫什么，后寫什么。恰當(dāng)運(yùn)用常用的寫作手法和描寫方法寫事物。注意層運(yùn)用常用的寫作手法和描寫方法寫事物。注意層次分明，語句通順連貫，這樣寫出來的文章才會(huì)次分明，語句通順連貫，這樣寫出來的文章才會(huì)具體生動(dòng)而

21、有趣。具體生動(dòng)而有趣。第四、第四、瀏覽修改，瀏覽修改，自然中是否銜接自然，句群是否自然中是否銜接自然，句群是否用詞準(zhǔn)確，細(xì)致修改，而且書寫是否規(guī)范，可讓用詞準(zhǔn)確，細(xì)致修改，而且書寫是否規(guī)范，可讓同學(xué)讀一讀，聽取同學(xué)意見。同學(xué)讀一讀，聽取同學(xué)意見。習(xí)作方法37我們一起來創(chuàng)作 本次為自由習(xí)作，不限制范圍，題目自擬本次為自由習(xí)作，不限制范圍，題目自擬 打開思路，爭(zhēng)取在內(nèi)容的選擇、順序的安打開思路，爭(zhēng)取在內(nèi)容的選擇、順序的安排、語言的使用上，能與他人有點(diǎn)不同，排、語言的使用上，能與他人有點(diǎn)不同，有點(diǎn)新意。最好將本學(xué)期所學(xué)的表達(dá)方法有點(diǎn)新意。最好將本學(xué)期所學(xué)的表達(dá)方法運(yùn)用到作文中。運(yùn)用到作文中。 內(nèi)容具

22、體，感情真實(shí)，語句通順，字?jǐn)?shù)不內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，字?jǐn)?shù)不少于少于400字。字。3839 競(jìng)選競(jìng)選“老師，同學(xué)們，你們好！我是劉擬老師，同學(xué)們，你們好！我是劉擬舟舟”第三節(jié)課上課之前，我不斷地默背第三節(jié)課上課之前，我不斷地默背著參加三好學(xué)生競(jìng)賽的演講稿。我的心怦怦著參加三好學(xué)生競(jìng)賽的演講稿。我的心怦怦地跳個(gè)不停，我想：到底是參加還是不參加地跳個(gè)不停，我想：到底是參加還是不參加呢？競(jìng)賽前我還在猶豫不決。呢？競(jìng)賽前我還在猶豫不決。上課鈴聲響起來了。今天的鈴聲給我的上課鈴聲響起來了。今天的鈴聲給我的感覺并不是悠揚(yáng)，而是緊迫感覺并不是悠揚(yáng)，而是緊迫畢竟我還沒畢竟我還沒有做出決定是參加還是不參加

23、。有做出決定是參加還是不參加。眼保健操做完之后，比賽就開始了！眼保健操做完之后，比賽就開始了！40 黎老師用洪亮的聲音對(duì)大家說：黎老師用洪亮的聲音對(duì)大家說：“請(qǐng)參加競(jìng)請(qǐng)參加競(jìng)選三好學(xué)生的同學(xué)起立！選三好學(xué)生的同學(xué)起立！”頓時(shí)，我的心里十分頓時(shí)，我的心里十分矛盾：我希望先競(jìng)選三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁胫牢颐埽何蚁Ｍ雀?jìng)選三好學(xué)生，因?yàn)槲蚁胫牢业膶?duì)手是強(qiáng)，還是弱；我又不希望先競(jìng)選三好學(xué)的對(duì)手是強(qiáng)，還是弱；我又不希望先競(jìng)選三好學(xué)生，因?yàn)槲疫€沒有想好到底是參加還是不參加。生，因?yàn)槲疫€沒有想好到底是參加還是不參加?！班豚搿钡囊宦?，參加競(jìng)選的的同學(xué)們站了起的一聲，參加競(jìng)選的的同學(xué)們站了起來。我把頭轉(zhuǎn)了過去，

24、看看有哪些人參加競(jìng)選。來。我把頭轉(zhuǎn)了過去，看看有哪些人參加競(jìng)選。我輕聲念道：我輕聲念道：“呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，陳帥科陳帥科”我仔細(xì)想了想：高手怎么那么多？我仔細(xì)想了想：高手怎么那么多？如果我參加了，那么就是必死無疑！我覺得向我如果我參加了，那么就是必死無疑！我覺得向我這樣的這樣的“中手中手”，還是不參加為好！于是，我變，還是不參加為好！于是，我變成了縮頭烏龜。成了縮頭烏龜。41 第一個(gè)上講臺(tái)演講的是鄭琳瑯。鄭琳瑯說，第一個(gè)上講臺(tái)演講的是鄭琳瑯。鄭琳瑯說，她帶過差生，也帶過優(yōu)生，所以工作能力比其她帶過差生，也帶過優(yōu)生，所以工作能力比其他小班長(zhǎng)強(qiáng)。還說自己雖然胖

25、了一些，但還算他小班長(zhǎng)強(qiáng)。還說自己雖然胖了一些，但還算健康健康聽了她的演講之后，我個(gè)人認(rèn)為有一聽了她的演講之后，我個(gè)人認(rèn)為有一些跑題，因?yàn)槲矣X得在競(jìng)選三好學(xué)生時(shí)不應(yīng)該些跑題，因?yàn)槲矣X得在競(jìng)選三好學(xué)生時(shí)不應(yīng)該說自己的工作情況吧！說自己的工作情況吧！第二個(gè)上講臺(tái)的是陳帥科。他具體地闡述第二個(gè)上講臺(tái)的是陳帥科。他具體地闡述了自己能當(dāng)選的理由之后，還加上了一個(gè)用來了自己能當(dāng)選的理由之后，還加上了一個(gè)用來勉勵(lì)自己的勉勵(lì)自己的“加油加油”，說的道還不錯(cuò)！，說的道還不錯(cuò)！接下來是袁浩。袁浩的演講最大的特點(diǎn)就接下來是袁浩。袁浩的演講最大的特點(diǎn)就是語言幽默風(fēng)趣，一開始就說了一個(gè)是語言幽默風(fēng)趣，一開始就說了一個(gè)“

26、女士們，女士們，先生們先生們”。42 比賽接著進(jìn)行。比賽接著進(jìn)行。當(dāng)所有選手演講完后，就開始投票。當(dāng)所有選手演講完后，就開始投票。優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結(jié)果是這樣的：優(yōu)秀學(xué)生干部的投票結(jié)果是這樣的：排第一的是趙鶯潔，有五十票；接著是唐排第一的是趙鶯潔，有五十票；接著是唐紫維，有四十三票；其次是謝雨珂紫維，有四十三票；其次是謝雨珂我沒有參加三好學(xué)生競(jìng)選真的好可惜！我沒有參加三好學(xué)生競(jìng)選真的好可惜！俗話說得好：俗話說得好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！士兵！”我有當(dāng)元帥的愿望，只不過是軟我有當(dāng)元帥的愿望，只不過是軟弱大于愿望罷了！如果下次有機(jī)會(huì)，我一弱大于愿望罷了！如果下次有機(jī)會(huì)

27、，我一定會(huì)參加三好學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)！定會(huì)參加三好學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)！43我的心你們懂嗎？ 親愛的爸爸媽媽，你們現(xiàn)在和好了嗎？我好擔(dān)心媽媽的身體，媽媽不能夠親愛的爸爸媽媽，你們現(xiàn)在和好了嗎？我好擔(dān)心媽媽的身體，媽媽不能夠生氣，不能受打擊，不然舊病又會(huì)復(fù)發(fā)。還有爸爸，一生氣就抽煙，抽起煙來生氣，不能受打擊，不然舊病又會(huì)復(fù)發(fā)。還有爸爸，一生氣就抽煙，抽起煙來一天到晚不停地咳嗽。一天到晚不停地咳嗽。 親愛的爸爸媽媽，我現(xiàn)在沒有了任何辦法來阻止你們吵架，女兒只能向你親愛的爸爸媽媽，我現(xiàn)在沒有了任何辦法來阻止你們吵架，女兒只能向你們說說自己心里的委屈。那天晚上，聽到你們?cè)谂P室吵鬧，我的心就像刀割一們說說自己心里的委屈。

28、那天晚上，聽到你們?cè)谂P室吵鬧，我的心就像刀割一樣，我叫回媽媽后徹夜難眠，一直想著你們吵架的情形。在這幾天里，你們一樣，我叫回媽媽后徹夜難眠，一直想著你們吵架的情形。在這幾天里，你們一直冷戰(zhàn)，弄的我心慌意亂，我好害怕失去父愛或是母愛，你們都是我不能缺少直冷戰(zhàn)，弄的我心慌意亂，我好害怕失去父愛或是母愛，你們都是我不能缺少的?。≈钡侥翘焱砩?，你們終于打破了讓人害怕的安靜，我以為你們要和好了的?。≈钡侥翘焱砩?，你們終于打破了讓人害怕的安靜，我以為你們要和好了，高興的我熱淚盈眶，可聽到的卻是一句，高興的我熱淚盈眶，可聽到的卻是一句“咱們要不分開幾年，咱們要不分開幾年，”，我，我呆了，兩行冰冷的淚水從我的

29、臉頰滑落而下，我的心徹底涼透了，喉嚨里像是呆了，兩行冰冷的淚水從我的臉頰滑落而下，我的心徹底涼透了，喉嚨里像是塞了什么東西，吞也吞不下，吐也吐不出來。我跑到屋外，望著漆黑的夜空，塞了什么東西，吞也吞不下，吐也吐不出來。我跑到屋外，望著漆黑的夜空，淚水像斷了線的珠子淚水像斷了線的珠子一股冷風(fēng)襲來，我禁不住打了個(gè)冷顫。一股冷風(fēng)襲來，我禁不住打了個(gè)冷顫。親愛的爸爸媽媽，從那天開始，我仿佛丟了魂似的，整天打不起精神來，只親愛的爸爸媽媽，從那天開始，我仿佛丟了魂似的，整天打不起精神來，只能在校園里暫時(shí)忘掉痛苦。表面上的我堅(jiān)強(qiáng)不屈，可你們不知道，在夜里我經(jīng)能在校園里暫時(shí)忘掉痛苦。表面上的我堅(jiān)強(qiáng)不屈，可你們

30、不知道，在夜里我經(jīng)常望著天花板呆呆地流淚，后來我知道了你們吵架的原因就是因?yàn)殄X常望著天花板呆呆地流淚，后來我知道了你們吵架的原因就是因?yàn)殄X親愛的爸爸媽媽，我們不需要很多的錢，需要的是那暖暖的親情啊！親愛的爸爸媽媽，我們不需要很多的錢，需要的是那暖暖的親情??！44 我與書的故事我與書的故事我從小喜歡聽故事，也喜歡讀書。長(zhǎng)大后，媽媽給我訂了我從小喜歡聽故事，也喜歡讀書。長(zhǎng)大后，媽媽給我訂了兒童文學(xué)。每次收到這本書，我會(huì)馬上欣喜若狂地打開，一兒童文學(xué)。每次收到這本書，我會(huì)馬上欣喜若狂地打開，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一回，我又在看書，午飯熟了，媽媽叫我看就是幾個(gè)鐘頭。有一回，我又在看書，午飯熟了，媽媽叫我

31、吃飯，連叫了好幾聲，我都沒有反應(yīng)，媽媽只好將書吃飯，連叫了好幾聲，我都沒有反應(yīng)，媽媽只好將書“搶搶”了了過去，我才戀戀不舍地離開了書桌。過去，我才戀戀不舍地離開了書桌。 家里的書在我地猛攻之下，再也沒有可看的了。我就讓媽家里的書在我地猛攻之下，再也沒有可看的了。我就讓媽媽給我買或借書。一個(gè)星期天，媽媽從同事那里為我借了三本媽給我買或借書。一個(gè)星期天，媽媽從同事那里為我借了三本厚厚的書，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地翻開書看了起來厚厚的書，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地翻開書看了起來。三本書，不到兩周就看完了。這件事，讓媽媽和她的同事大。三本書，不到兩周就看完了。這件事，讓媽媽和她的同事大為震驚

32、，他們見人就說我如何如何愛看書。為震驚，他們見人就說我如何如何愛看書。有一天，媽媽為了檢查我看書是不是囫圇吞棗，問我書中講了有一天，媽媽為了檢查我看書是不是囫圇吞棗，問我書中講了什么故事？我繪聲繪色地給媽媽講述著，媽媽不住地點(diǎn)著頭。什么故事？我繪聲繪色地給媽媽講述著，媽媽不住地點(diǎn)著頭。 為了看更多的書，我除了買和借外，還經(jīng)常光顧書店。為了看更多的書，我除了買和借外，還經(jīng)常光顧書店。書店里的叔叔、阿姨對(duì)我特別熟。書店里的叔叔、阿姨對(duì)我特別熟?！靶」媚?，我們?cè)撓掳嗔诵」媚?，我們?cè)撓掳嗔恕背３ｍ懺诙?。此時(shí)，我知道該回家了。常常響在耳畔。此時(shí)，我知道該回家了。我特別喜歡我的綽號(hào)我特別喜歡我的綽號(hào)“小

33、書蟲小書蟲”，媽媽也經(jīng)常在別人面前自豪，媽媽也經(jīng)常在別人面前自豪的這樣叫我。的這樣叫我。45 洗衣服洗衣服隨著日子一天一天的過去，我也一天一天的長(zhǎng)大，漸漸長(zhǎng)大的我常常想著是隨著日子一天一天的過去，我也一天一天的長(zhǎng)大，漸漸長(zhǎng)大的我常常想著是否該為父母做些事呢！其一，可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，其二，可以鍛煉自己的能力否該為父母做些事呢！其一，可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，其二，可以鍛煉自己的能力，這不是一舉兩得嗎？，這不是一舉兩得嗎？這幾天，家里的瑣事多了起來，爸爸媽媽忙得不亦樂乎，我轉(zhuǎn)念一想：那就這幾天，家里的瑣事多了起來，爸爸媽媽忙得不亦樂乎，我轉(zhuǎn)念一想：那就幫媽媽洗幾件衣服吧！于是，我走上前去，對(duì)媽媽說：幫

34、媽媽洗幾件衣服吧！于是，我走上前去，對(duì)媽媽說：“媽媽，來，我?guī)湍阆匆聥寢?，來，我?guī)湍阆匆路?！服吧！”媽媽說：媽媽說：“就這幾件了，我來吧！就這幾件了，我來吧！”我再次要求道：我再次要求道：“是呀，不就這幾是呀，不就這幾件了嘛，讓我洗又有何妨呢？件了嘛，讓我洗又有何妨呢？”媽媽被我說服了。哈哈，我終于可以一展拳腳了媽媽被我說服了。哈哈，我終于可以一展拳腳了！ 擺好架式，我就開始洗衣服了！洗的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這衣服也特調(diào)皮，盡管我搓擺好架式，我就開始洗衣服了！洗的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這衣服也特調(diào)皮，盡管我搓的時(shí)候用盡九牛二虎之力，這衣服就是一邊滑一邊溜！我咬咬牙，想想堅(jiān)持堅(jiān)持的時(shí)候用盡九牛二虎之力，這衣服就是一

35、邊滑一邊溜！我咬咬牙，想想堅(jiān)持堅(jiān)持就好了。于是，繼續(xù)洗、搓，盡管我一遍又一遍地做著，可還不是很干凈，我就就好了。于是，繼續(xù)洗、搓，盡管我一遍又一遍地做著，可還不是很干凈，我就納悶了：怎么媽媽洗的時(shí)候從沒看出她很累，會(huì)費(fèi)很大的勁？怎么我就會(huì)納悶了：怎么媽媽洗的時(shí)候從沒看出她很累，會(huì)費(fèi)很大的勁？怎么我就會(huì)眼看著盆子里面的泡沫越來越多，衣服也好像越來越重，再堅(jiān)持吧，也不知眼看著盆子里面的泡沫越來越多，衣服也好像越來越重，再堅(jiān)持吧，也不知道過了多久，終于洗好了。手那個(gè)軟啊，那個(gè)酸??！道過了多久，終于洗好了。手那個(gè)軟啊，那個(gè)酸??！臟衣服總算被我征服了，我也累了，如果它不臟衣服總算被我征服了，我也累了，如

36、果它不“投降投降”的話，我可沒辦法再的話，我可沒辦法再和它斗下去和它斗下去這時(shí)，媽媽走過來笑著對(duì)我說：這時(shí)，媽媽走過來笑著對(duì)我說：“看呀，這么少的衣服，你用得看呀，這么少的衣服，你用得著這么累嗎？我開始就說我來嘛著這么累嗎？我開始就說我來嘛”我心里直泛酸，這么一點(diǎn)衣服，自己都累我心里直泛酸，這么一點(diǎn)衣服，自己都累成這個(gè)樣子了，平常媽媽洗的衣服比這多多了，比這厚多了！成這個(gè)樣子了，平常媽媽洗的衣服比這多多了，比這厚多了！一次的嘗試，盡管只是為媽媽減輕了一丁點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，盡管這對(duì)于媽媽來說是一次的嘗試，盡管只是為媽媽減輕了一丁點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，盡管這對(duì)于媽媽來說是一件微不足道的小事，盡管這點(diǎn)兒衣服就壓得我喘不

37、過氣來。但是我依然為我自一件微不足道的小事，盡管這點(diǎn)兒衣服就壓得我喘不過氣來。但是我依然為我自己感到驕傲、感到自豪，而且堅(jiān)信，我以后一定會(huì)做得更多！己感到驕傲、感到自豪，而且堅(jiān)信，我以后一定會(huì)做得更多！46 雞蛋里的學(xué)問雞蛋里的學(xué)問 雞蛋里的學(xué)問？相信大家都不大明白了，雞蛋里會(huì)有什么學(xué)問呢？雞蛋里的學(xué)問？相信大家都不大明白了，雞蛋里會(huì)有什么學(xué)問呢？現(xiàn)在就由我慢慢道來?，F(xiàn)在就由我慢慢道來。我最喜歡做的一件事就是撿雞蛋。前個(gè)星期六，我看見雞窩里有幾個(gè)我最喜歡做的一件事就是撿雞蛋。前個(gè)星期六，我看見雞窩里有幾個(gè)雞蛋，就高興地跑過去撿。我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)雞蛋特別的臟，就用水把它洗雞蛋，就高興地跑過去撿。我

38、發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)雞蛋特別的臟，就用水把它洗洗干凈，然后和別的雞蛋放到了一起。昨天，我打算炒雞蛋吃，一眼就看洗干凈，然后和別的雞蛋放到了一起。昨天，我打算炒雞蛋吃，一眼就看見了被我洗過的那個(gè)雞蛋見了被我洗過的那個(gè)雞蛋因?yàn)槟莻€(gè)雞蛋非常干凈?？墒?，當(dāng)我剛把蛋因?yàn)槟莻€(gè)雞蛋非常干凈。可是，當(dāng)我剛把蛋殼敲破，一陣臭味便迎面撲來殼敲破，一陣臭味便迎面撲來雞蛋壞掉了！這下我可傻眼了，雞蛋怎雞蛋壞掉了！這下我可傻眼了，雞蛋怎么會(huì)這么快就壞掉了呀？我?guī)е苫笕枊寢?，媽媽聽了我的話笑著說：么會(huì)這么快就壞掉了呀？我?guī)е苫笕枊寢?，媽媽聽了我的話笑著說：“誰讓你把它的衣服脫了呀，這樣它當(dāng)然要凍壞了！誰讓你把它的衣服脫了

39、呀，這樣它當(dāng)然要凍壞了！”這回我可真糊涂了這回我可真糊涂了，雞蛋哪有衣服呀？，雞蛋哪有衣服呀？“其實(shí)雞蛋的表面上有許許多多的小洞洞，人的肉眼其實(shí)雞蛋的表面上有許許多多的小洞洞，人的肉眼是看不見這些小洞洞的，這些小洞洞里附著一些膠體物質(zhì)，有了這層保護(hù)是看不見這些小洞洞的，這些小洞洞里附著一些膠體物質(zhì)，有了這層保護(hù)膜雞蛋就不會(huì)這么快壞掉了。膜雞蛋就不會(huì)這么快壞掉了?！眿寢屜蜴告傅纴?。聽了媽媽的話我恍然大媽媽向娓娓道來。聽了媽媽的話我恍然大悟，原來雞蛋身上真的穿了衣服呀！我高興極了，因?yàn)槲矣种懒艘豁?xiàng)課悟，原來雞蛋身上真的穿了衣服呀！我高興極了，因?yàn)槲矣种懒艘豁?xiàng)課外知識(shí)，原本疑惑的神情頓時(shí)也變成了

40、歡快的笑容所替代。外知識(shí)，原本疑惑的神情頓時(shí)也變成了歡快的笑容所替代。 現(xiàn)在明白了吧！我們的身邊處處都有學(xué)習(xí)的知識(shí)，只要你用心，就現(xiàn)在明白了吧！我們的身邊處處都有學(xué)習(xí)的知識(shí)，只要你用心，就一定會(huì)得到收獲！一定會(huì)得到收獲！47 溫暖溫暖一份關(guān)愛，一個(gè)眼神，一聲問候，一次鼓勵(lì)，一句祝福，都可以讓人感一份關(guān)愛，一個(gè)眼神，一聲問候，一次鼓勵(lì)，一句祝福，都可以讓人感到無比的溫暖！到無比的溫暖！那是一個(gè)寒冷冬天的早晨，我剛到學(xué)校門口，就看到有許多人圍在一起那是一個(gè)寒冷冬天的早晨，我剛到學(xué)校門口，就看到有許多人圍在一起，不知道在議論著什么。出于好奇，我擠過去一看，原來是一個(gè)被父母拋棄，不知道在議論著什么。出

41、于好奇，我擠過去一看，原來是一個(gè)被父母拋棄的小弟弟。他蜷縮著，看上去只有四、五歲，全身只穿一件單薄的外衣，連的小弟弟。他蜷縮著，看上去只有四、五歲，全身只穿一件單薄的外衣，連一雙鞋都沒有穿，小手小腳凍得發(fā)紅了，小臉蛋也泛著青白，嘴唇裂出來一一雙鞋都沒有穿，小手小腳凍得發(fā)紅了，小臉蛋也泛著青白，嘴唇裂出來一道線紋來道線紋來原來是原來是“兔唇兒兔唇兒”。此時(shí)小孩冷得直打著顫，那眼神分明在向。此時(shí)小孩冷得直打著顫，那眼神分明在向周圍的人乞求給他幫助。周圍的人乞求給他幫助。這些圍著的人才只是看一看而已，并沒有伸出友誼之手幫助這個(gè)可憐的這些圍著的人才只是看一看而已，并沒有伸出友誼之手幫助這個(gè)可憐的小弟弟

42、。過了一會(huì)兒，從后面來了一位老爺爺。只見他手里拿著兩個(gè)熱乎乎小弟弟。過了一會(huì)兒，從后面來了一位老爺爺。只見他手里拿著兩個(gè)熱乎乎的包子，邊遞給小弟弟邊破口而出：的包子，邊遞給小弟弟邊破口而出：“誰這樣缺德，連自己的親身骨肉也不誰這樣缺德，連自己的親身骨肉也不要！要！”看到這情景，我不由自主地從口袋里拿出了自己的零花錢，送給了小看到這情景，我不由自主地從口袋里拿出了自己的零花錢，送給了小弟弟。緊接著，圍觀的人也紛紛拿出了錢弟弟。緊接著，圍觀的人也紛紛拿出了錢小弟弟連聲說：小弟弟連聲說：“謝謝你們的謝謝你們的幫助！謝謝你們！幫助！謝謝你們！”老爺爺彎下腰抱起了這個(gè)可憐的小弟弟直往家走老爺爺彎下腰抱起

43、了這個(gè)可憐的小弟弟直往家走我久久地佇立著，望著老爺爺遠(yuǎn)去的身影，一股暖流涌上心頭。這時(shí)，我久久地佇立著，望著老爺爺遠(yuǎn)去的身影，一股暖流涌上心頭。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來，我卻不覺得冷。因?yàn)檫@陣寒風(fēng)吹醒了萬物，它給人間帶來了一陣寒風(fēng)吹來，我卻不覺得冷。因?yàn)檫@陣寒風(fēng)吹醒了萬物，它給人間帶來了無限的溫暖！無限的溫暖！48 翻單杠翻單杠 今天，發(fā)生了一件令我高興不已的事：我戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)翻單杠了！今天，發(fā)生了一件令我高興不已的事：我戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)翻單杠了！課間，我看見陳軍在翻單杠。他翻的時(shí)候身輕如燕，最終又不偏不倚地落在課間，我看見陳軍在翻單杠。他翻的時(shí)候身輕如燕，最終又不偏不倚地落在了地上。我受到了感染，

44、也想去學(xué)翻單杠。了地上。我受到了感染，也想去學(xué)翻單杠。陳軍先給我作示范。只見他把手撐在單杠上，用力往上一挺，就上去了。我看得目陳軍先給我作示范。只見他把手撐在單杠上，用力往上一挺，就上去了。我看得目瞪口呆，堅(jiān)定地說：瞪口呆，堅(jiān)定地說：“我一定要學(xué)會(huì)翻單杠！我一定要學(xué)會(huì)翻單杠！”陳軍說：陳軍說：“光說不練假把式。你不能做語光說不練假把式。你不能做語言的巨人、行動(dòng)的矮子。我相信你一定行！言的巨人、行動(dòng)的矮子。我相信你一定行！”陳軍的話鞭策著我，我開始行動(dòng)了。一開始陳軍的話鞭策著我，我開始行動(dòng)了。一開始，我也學(xué)著陳軍的樣子，把手撐在單杠上，用力一挺?？梢?yàn)閭€(gè)子矮，這么高的距離，我，我也學(xué)著陳軍的樣子

45、，把手撐在單杠上，用力一挺?？梢?yàn)閭€(gè)子矮，這么高的距離，我挺不上去。不甘失敗的我又連續(xù)試了幾次，還是沒有成功。我急得像熱鍋上的螞蟻挺不上去。不甘失敗的我又連續(xù)試了幾次，還是沒有成功。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。猛一回頭看到了圍墻，我靈機(jī)一動(dòng)，團(tuán)轉(zhuǎn)。猛一回頭看到了圍墻，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)，我可以借助墻翻上去呀！對(duì)，我可以借助墻翻上去呀！”說干就干，說干就干，我把腳支撐在墻洞里，用盡吃奶的力氣往上一挺，居然上去了！我心花怒放。這時(shí)，鳥也我把腳支撐在墻洞里，用盡吃奶的力氣往上一挺，居然上去了！我心花怒放。這時(shí)，鳥也唱起了動(dòng)聽的歌曲，仿佛為我取得勝利而歌唱。俗話說得好：唱起了動(dòng)聽的歌曲，仿佛為我取得勝

46、利而歌唱。俗話說得好：“良好的開端等于成功的一良好的開端等于成功的一半。半?！睂?duì)接下來的對(duì)接下來的“空翻空翻”我更有信心了。我更有信心了。不過，膽小是我一直克服不了的大弱點(diǎn)。剛才還興高采烈的我，面對(duì)這么高的距離，恐懼之感不過，膽小是我一直克服不了的大弱點(diǎn)。剛才還興高采烈的我，面對(duì)這么高的距離，恐懼之感油然而生。我想半途而廢，可一想起老師油然而生。我想半途而廢，可一想起老師“堅(jiān)持就是勝利堅(jiān)持就是勝利”的話，自己身體里的的話，自己身體里的“堅(jiān)持堅(jiān)持”就打敗了就打敗了“膽小膽小”。再加上陳軍的熱情鼓勵(lì)，我心中的害怕就煙消云散了。我緊閉雙眼，手抓單杠，身子不。再加上陳軍的熱情鼓勵(lì)，我心中的害怕就煙消云

47、散了。我緊閉雙眼，手抓單杠，身子不由自主地往后仰去。我以為自己會(huì)摔下去，可一看，還好好地由自主地往后仰去。我以為自己會(huì)摔下去，可一看，還好好地“掛掛”在單杠上呢！在單杠上呢！“對(duì)！就這樣！對(duì)！就這樣！現(xiàn)在再把腿往后翻?，F(xiàn)在再把腿往后翻?！蔽倚睦锬钪襟E，腿往后一翻。翻的時(shí)候，我一陣頭暈，感覺天旋地轉(zhuǎn)我心里默默念著步驟，腿往后一翻。翻的時(shí)候，我一陣頭暈，感覺天旋地轉(zhuǎn)。最后下來的時(shí)候，因手沒有抓牢，摔了個(gè)大馬趴。不過，我還是非常開心。最后下來的時(shí)候，因手沒有抓牢，摔了個(gè)大馬趴。不過，我還是非常開心。之后，我又請(qǐng)來了之后，我又請(qǐng)來了“單杠大師單杠大師”馮鑒。我翻給他看，我的每一個(gè)動(dòng)作都讓他滿意。

48、馮鑒語重心馮鑒。我翻給他看，我的每一個(gè)動(dòng)作都讓他滿意。馮鑒語重心長(zhǎng)地說：長(zhǎng)地說：“嗯！做得不錯(cuò)。希望你能夠更上一層樓！嗯！做得不錯(cuò)。希望你能夠更上一層樓！”今天，我真的很高興！因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)今天，我真的很高興！因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)翻單杠。翻單杠。49 童年的回憶童年的回憶 北京之游北京之游童年，似一杯清香的綠茶童年，似一杯清香的綠茶, ,總在腦海間飄溢出芬芳，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都是那么醇美醉人總在腦海間飄溢出芬芳，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都是那么醇美醉人 記得記得6 6年前的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜?，那時(shí)我只有年前的國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜?，那時(shí)我只有3 3歲。歲。我們剛到北京，首先是

49、來到的是天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)真大??！涌動(dòng)的人群似繁星點(diǎn)點(diǎn)。那我們剛到北京，首先是來到的是天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)真大??！涌動(dòng)的人群似繁星點(diǎn)點(diǎn)。那金碧輝煌的古建筑物金碧輝煌的古建筑物天安門城樓與毛主席紀(jì)念堂遙遙相對(duì)。聽爸說這里是北京的天安門城樓與毛主席紀(jì)念堂遙遙相對(duì)。聽爸說這里是北京的“心臟心臟”，也，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。在媽媽的懷抱中，我又來到了另一個(gè)高墻聳立的地方在媽媽的懷抱中，我又來到了另一個(gè)高墻聳立的地方長(zhǎng)城。長(zhǎng)城。當(dāng)時(shí)，我真不明白，為什么

50、要將墻壁建在這崇山峻嶺之間，只覺這墻好高大。我在父母的幫助下當(dāng)時(shí)，我真不明白，為什么要將墻壁建在這崇山峻嶺之間，只覺這墻好高大。我在父母的幫助下吃力地?cái)D在人縫中。在陡坡處，我就分別拽著爸爸和媽媽的一只手指連滾帶爬地往上躥。我還在吃力地?cái)D在人縫中。在陡坡處，我就分別拽著爸爸和媽媽的一只手指連滾帶爬地往上躥。我還在“不到長(zhǎng)城非好漢！不到長(zhǎng)城非好漢！”處留了影呢！處留了影呢！第二天，我們又去了一個(gè)斷墻殘壁的地方第二天，我們又去了一個(gè)斷墻殘壁的地方頤和園。一些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的怪人把我嚇得躲頤和園。一些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的怪人把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了，對(duì)我說那是外賓。突然，一個(gè)外賓向我走來，這可把

51、我嚇壞了，連忙在爸媽的身后。爸媽卻樂了，對(duì)我說那是外賓。突然，一個(gè)外賓向我走來，這可把我嚇壞了，連忙藏到爺爺奶奶的身后，一個(gè)女外賓從包里拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對(duì)我含笑點(diǎn)頭了，我才藏到爺爺奶奶的身后，一個(gè)女外賓從包里拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對(duì)我含笑點(diǎn)頭了，我才毫不客氣地把糖果接過來，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我又迅速躲在了爺爺奶奶的身后，弄得外毫不客氣地把糖果接過來，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我又迅速躲在了爺爺奶奶的身后，弄得外賓們哭笑不得。最后還是媽媽解了圍，看到一個(gè)個(gè)的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對(duì)我說：賓們哭笑不得。最后還是媽媽解了圍，看到一個(gè)個(gè)的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地

52、對(duì)我說：“小小薇，你就跳一個(gè)平時(shí)最拿手的舞給媽媽欣賞！薇，你就跳一個(gè)平時(shí)最拿手的舞給媽媽欣賞！”當(dāng)時(shí)，因?yàn)橄胫翘o媽媽欣賞，就忘記了害羞，當(dāng)時(shí)，因?yàn)橄胫翘o媽媽欣賞，就忘記了害羞，也忘記了害怕，于是即興舞了一支，跳完后才發(fā)覺有幾十個(gè)外賓拿著攝像機(jī)對(duì)著我不停地拍啊拍，也忘記了害怕，于是即興舞了一支，跳完后才發(fā)覺有幾十個(gè)外賓拿著攝像機(jī)對(duì)著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：“VerygoodVerygood！”好奇的我還沒從剛才的包圍中突圍，又被一個(gè)美麗漂亮的外國(guó)大姐姐給攔住了，她也是嘰哩咕好奇的我還沒從剛才的包圍中突圍，又被

53、一個(gè)美麗漂亮的外國(guó)大姐姐給攔住了，她也是嘰哩咕嚕地還加上比手畫腳地指著我對(duì)我的爸爸說很多，聽了半天，聰明的媽媽終于弄明白她的意思，原嚕地還加上比手畫腳地指著我對(duì)我的爸爸說很多，聽了半天，聰明的媽媽終于弄明白她的意思，原來漂亮的大姐姐也是想把我拍在她的攝影機(jī)里！唉！想不到來漂亮的大姐姐也是想把我拍在她的攝影機(jī)里！唉！想不到3 3歲的我在外國(guó)人的眼里還真搶手呢！導(dǎo)歲的我在外國(guó)人的眼里還真搶手呢！導(dǎo)游叔叔風(fēng)趣地對(duì)我說：游叔叔風(fēng)趣地對(duì)我說：“可愛的小女孩，你這么小就名揚(yáng)海外了！哈哈！可愛的小女孩，你這么小就名揚(yáng)海外了！哈哈！”今天當(dāng)我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時(shí)，一幕幕磨砂似的快樂畫面又浮現(xiàn)在

54、眼前。今天當(dāng)我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時(shí)，一幕幕磨砂似的快樂畫面又浮現(xiàn)在眼前。50 “煩神煩神”外傳外傳圓圓的大臉，一雙滴溜轉(zhuǎn)的眼睛，一張能說會(huì)侃的嘴，胖乎乎的身子，圓圓的大臉，一雙滴溜轉(zhuǎn)的眼睛，一張能說會(huì)侃的嘴，胖乎乎的身子，一組十分尋常的組合，卻屬于這么一個(gè)不等閑的人一組十分尋常的組合，卻屬于這么一個(gè)不等閑的人“煩神煩神”李某。李某。 做為一個(gè)女孩子，她既沒有女孩應(yīng)有的文靜，又沒有古道熱腸的熱心，卻憑做為一個(gè)女孩子，她既沒有女孩應(yīng)有的文靜，又沒有古道熱腸的熱心，卻憑借著她古靈精怪的特點(diǎn)獨(dú)樹一幟。借著她古靈精怪的特點(diǎn)獨(dú)樹一幟。她很霸道，甚至有些神經(jīng)質(zhì)，怎么？你不明白？聽我給你慢慢道

55、來。她很霸道，甚至有些神經(jīng)質(zhì)，怎么？你不明白？聽我給你慢慢道來。前兩個(gè)星期，教學(xué)老師發(fā)了一張卷子，讓我們放學(xué)之前做好。下課了，全班前兩個(gè)星期，教學(xué)老師發(fā)了一張卷子，讓我們放學(xué)之前做好。下課了，全班同學(xué)的屁股卻像膠粘一樣固定到了椅子上，仍奮筆疾書。我經(jīng)過苦干，終于把卷同學(xué)的屁股卻像膠粘一樣固定到了椅子上，仍奮筆疾書。我經(jīng)過苦干，終于把卷子擺平了，正想出去透氣，卻發(fā)現(xiàn)坐在我左邊的李某和張某正在用計(jì)算器算題，子擺平了，正想出去透氣，卻發(fā)現(xiàn)坐在我左邊的李某和張某正在用計(jì)算器算題，我義正言詞地說：我義正言詞地說：“你們現(xiàn)在用計(jì)算器算，考試了咋辦？你們現(xiàn)在用計(jì)算器算，考試了咋辦？”“”“有微型計(jì)算器呀！有

56、微型計(jì)算器呀！”李某陰陽怪氣地說。一會(huì)兒，她有題問我，我賭氣不說，她竟然直接搶去我的李某陰陽怪氣地說。一會(huì)兒，她有題問我，我賭氣不說，她竟然直接搶去我的卷子抄，還給我時(shí)，她猛拍了一下我的腦門說：卷子抄，還給我時(shí)，她猛拍了一下我的腦門說：“表現(xiàn)不錯(cuò)！表現(xiàn)不錯(cuò)！”我突然明白了一我突然明白了一個(gè)深刻的道理個(gè)深刻的道理還是當(dāng)個(gè)呆子好！還是當(dāng)個(gè)呆子好！今天下午，她又在臭美的表現(xiàn)她的拉丁舞，看她那肥胖的身子扭來扭去，我今天下午，她又在臭美的表現(xiàn)她的拉丁舞，看她那肥胖的身子扭來扭去，我有感而發(fā)：有感而發(fā)：“有人不懂自大一點(diǎn)念個(gè)臭！有人不懂自大一點(diǎn)念個(gè)臭！”她聽了，問：她聽了，問：“哦？那你肯定很在行哦？那你

57、肯定很在行了？來給我們秀一段？了？來給我們秀一段？”接著向全班大喊：接著向全班大喊：“劉一凡要跳拉丁舞了，來看吶！劉一凡要跳拉丁舞了，來看吶！”我生氣了，趴在長(zhǎng)凳上不起來，她我生氣了，趴在長(zhǎng)凳上不起來，她“狂性狂性”大發(fā)，一下?lián)渖蟻?，大發(fā)，一下?lián)渖蟻?，“?。“。　闭媸钦媸恰吧荒艹惺苤?！生命不能承受之痛！”怎么著也有一百二十斤，再加上沖擊力，我怎么著也有一百二十斤，再加上沖擊力，我她老人家她老人家在上頭也不閑著，兩個(gè)腿晃晃悠悠的在上頭也不閑著，兩個(gè)腿晃晃悠悠的四十八秒，四十九秒，她終于下來了，四十八秒，四十九秒，她終于下來了，還伸了伸懶腰，還伸了伸懶腰，“啊，好軟和的肉墊??！啊，好軟和的肉

58、墊??！”真是無法無天了！真是無法無天了！這位這位“煩神煩神”讓我煩透了，你覺得呢？讓我煩透了，你覺得呢？51 每當(dāng)聞到那散發(fā)著濃濃香味的奶茶，我總會(huì)想起那個(gè)冬天的晚上。每當(dāng)聞到那散發(fā)著濃濃香味的奶茶，我總會(huì)想起那個(gè)冬天的晚上。 那天，我放學(xué)回到家，餐桌上又像往常一樣準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜。那天，我放學(xué)回到家，餐桌上又像往常一樣準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜。但我不能慢慢享用這些美味，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)比以住翻了兩倍。我狼吞但我不能慢慢享用這些美味，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)比以住翻了兩倍。我狼吞虎咽地吃完飯，拿起書包就往房間里跑。媽媽看見了心疼地說：虎咽地吃完飯，拿起書包就往房間里跑。媽媽看見了心疼地說：“再吃再吃一點(diǎn)啊

59、！一點(diǎn)??！”我頭也不回地說：我頭也不回地說：“不了。不了?！彪S后就是隨后就是“砰砰”一聲響，一聲響，我把自己關(guān)在房里，埋頭苦干。時(shí)間一分一秒地過去。我把自己關(guān)在房里，埋頭苦干。時(shí)間一分一秒地過去?！罢Z文好了，還語文好了，還有數(shù)學(xué)。有數(shù)學(xué)?！蔽铱诶锬钅钣性~。我口里念念有詞。此時(shí)，夜已很靜了，草地里的昆蟲們也停止了合唱。路上偶爾駛過此時(shí)，夜已很靜了，草地里的昆蟲們也停止了合唱。路上偶爾駛過幾輛車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片黑洞。只有街上的路燈和霓虹燈相繼輝映著，幾輛車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片黑洞。只有街上的路燈和霓虹燈相繼輝映著，冬風(fēng)呼呼地吹著，給人帶來幾分寒意。冬風(fēng)呼呼地吹著，給人帶來幾分寒意。我抬頭看了看時(shí)間，我

60、抬頭看了看時(shí)間，“十點(diǎn)多了。十點(diǎn)多了?！睍r(shí)間不早了，我又埋頭開始和時(shí)間不早了，我又埋頭開始和時(shí)間賽跑。時(shí)間賽跑?！爸ㄖā狈块T開了。頓時(shí)，飄來一陣茶香。我驚訝地回頭房門開了。頓時(shí)，飄來一陣茶香。我驚訝地回頭一看，一看，“媽媽”我不禁叫出了口。我不禁叫出了口?！翱茨氵@么晚還沒寫好，給你泡了看你這么晚還沒寫好，給你泡了一杯奶茶，解解渴，暖暖身。一杯奶茶，解解渴，暖暖身。”媽媽說完，把茶放在桌角，輕輕地走出媽媽說完，把茶放在桌角，輕輕地走出了房間，了房間，“對(duì)了，早點(diǎn)睡啊，時(shí)間不早了。對(duì)了，早點(diǎn)睡啊，時(shí)間不早了?！眿寢尰仡^不忘囑咐我一句。媽媽回頭不忘囑咐我一句。我愣住了，過了許久，我捧起那杯冒著熱氣的