河南大學普通心理學歷年試題

1、97-10)河南大學研究生入學測試普通心理學歷年試題97年普通心理學一、名詞解釋1 .興趣和愛好第十章2 .首因效應和近因效應第六章3 .意識和無意識第五章4 .水平和智力第十一章二、問答1 .什么是概念？在教學中應如何使學生掌握概念？第七章2 .如何理解性格的實質(zhì)？說明性格的結(jié)構(gòu)心理學導論P6703 .說明記憶的三級信息加工模式及特點的第六章4 .說明言語的概念和特點,研究言語有何意義第八章5 .什么是創(chuàng)造性思維,它包含哪些成分？有何特點？第七章三、論述1 .試述心理學的研究對象第一章2 .評述阿諾德的情緒理論第十章3 .意志是自由的,還是不自由的？為什么？心理學導論p55098年普通心理學

2、一、名詞解釋1 .視覺比照和視敏度第三章2 .投射法與主題統(tǒng)覺測驗第十二章3 .動機和需要第九章4 .比率智商和離差智商第十一章5 .過濾器理論和衰減器理論第五章6 .短時記憶和反響回路第六章二、問答1 .什么是性格類型？說明兩種主要的性格分類.心理學導論P6702 .說明顏色混合及其定律.第三章3 .試說明人的大腦言語機能區(qū)的具體功能和腦部位第八章4 .什么是靈感？靈感產(chǎn)生的條件是什么？心理學導論P464-4685 .試說明吉爾福特三維智力模型的結(jié)構(gòu)和重要意義第十章6 .簡述運動技能形成的階段和特點第十三章三、論述1 .試述魯利亞對巴甫洛夫?qū)W說的新開展02 .解釋韋伯定律和費希納定律及二者關

3、系第三章3 .試述艾森克的人格結(jié)構(gòu)理論及其與氣質(zhì)的關系第十二章99年普通心理學1 .需要與誘因第十章,誘因在心理學導論P1942 .差異感受性和差異感覺閾限第三章3 .清楚度和可懂度心理學導論P4944 .直覺思維和靈感第七章5 .液態(tài)水平和晶態(tài)水平第H一章二、簡答1 .簡述圖形組織的原那么第四章2 .說明顏色的根本特性第三章3 .試述推理的概念和種類,影響推理的因素有哪些？心理學導論P4464 .簡述意志的良好品質(zhì)第九章5 .人的水平開展的一般趨勢是什么？第十一章6 .什么是社會性動機？簡述社會性動機的種類第九章三、論述1 .評述詹姆斯蘭格理論第十章2 .試述斯皮爾曼的二因素論、塞斯頓的根本

4、水平說和吉爾福特的三維結(jié)構(gòu)理論第十一章3 .說明掌握氣質(zhì)對治理工作和教育的重要意義和作用心理學導論P6632000年普通心理學一、名詞解釋1 .調(diào)節(jié)和輻合2 .語言和言語第八章3 .大腦皮層的系統(tǒng)性功能和動力定型第二章4 .運動技能和智力技能第十一章5 .歸納推理和演繹推理第七章二、問答1 .說明影響知覺的因素第四章2 .人類的根本情緒是什么？又有哪些情緒狀態(tài)？第十章3 .什么是言語的理解？影響言語理解的因素是什么？第八章4 .人的水平的開展存在哪些個別差異？第十一章5 .什么是注意的穩(wěn)定性？影響注意穩(wěn)定性的因素是什么？第五章6 .試說明韋伯定律和費希納定律及二者關系第三章三、論述1 .試述氣

5、質(zhì)和性格的聯(lián)系和區(qū)別心理學導論P6682 .試述動景運動的概念、原理和應用第六章3 .從反映論的觀點分析心理的實質(zhì)2001年普通心理學一、名詞解釋1 .短時記憶和反響回路第六章2 .雙重編碼理論和概念命題理論3 .直覺思維和分析思維第七章4 .練習和高原現(xiàn)象第十三章5 .投射法和主題統(tǒng)覺測驗第十二章二、問答1 .什么是繆勒的特殊神經(jīng)能學說？有什么謬誤？第二章2 .語言有什么功能？研究言語有何重要意義？第八章3 .在教學條件下掌握概念應注意些什么？第七章4 .說明運動技能形成的階段和特點第十三章5 .什么是保持？個體經(jīng)驗的保持依賴于哪些條件和方法？第六章6 .什么是性格？簡要說明性格的結(jié)構(gòu)和動力

6、性質(zhì)心理學導論P670三、論述1 .想象看起來是“超脫現(xiàn)實的,它具有創(chuàng)造性和超前熟悉的作用,但為什么說它仍是對客觀現(xiàn)實的反映？第七章2 .試述艾森克的人格類型理論及其實質(zhì)十二章3 .試述人的水平形成的原因和條件第十一章2002年普通心理學一、名詞解釋1 .動機和驅(qū)力第九章,驅(qū)力在心理學導論P1952 .自上而下的加工和自下而上的加工第四章3 .比率智商和離差智商第H一章4 .內(nèi)隱記憶與外顯記憶第六章5 .道德感與理智感第十章二、問答1 .什么是語言？它有哪些特征？研究語言有什么重要意義？第八章2 .說明腦的機能系統(tǒng)說；三個機能系統(tǒng)的關系是什么？二章3 .什么是情緒調(diào)節(jié)？研究情緒調(diào)節(jié)有何主要意義

7、？十章4 .什么是分配性注意？注意分配的條件是什么？五章5 .什么是問題解決？影響問題解決的心理因素有哪些？七章6 .說明動機和工作效率的關系,并解釋耶基斯一多德森定律九章三、論述1 .說明特質(zhì)論與類型論的人格理論的內(nèi)容及特點,并比擬二者的區(qū)別十二章2 .試述斯皮爾曼和吉爾福特的水平結(jié)構(gòu)理論,并予以說明第十一章3 .說明感覺記憶的概念和特點,如何證實感覺記憶的存在？第六章2003年普通心理學一、名詞解釋1 .意識和無意識2 .定勢與功能固著第七章3 .運動視差與兩眼視差第三章4 .圖式與表征第八章5 .認知地圖與潛在學習第十三章二、問答1 .說明圖形組織的原那么第四章2 .什么是情緒和情感？它

8、有什么功能？第十章3 .簡述動作技能的概念及其形成的特點十三章4 .什么是創(chuàng)造性？說明它包括的心理成分及特征第七章三、論述1 .試述人格的概念及成因第十二章2 .用信息加工的觀點說明記憶的結(jié)構(gòu)及加工過程第六章2004年普通心理學一、名詞解釋1 .表象和想象第七章2 .流體水平和晶體水平第十一章3 .內(nèi)隱記憶與外顯記憶第六章4 .輻含思維和發(fā)散思維第七章5 .絕對感受性和絕對感覺閾限第三章6 .成就動機和交往動機第九章二、簡答1 .簡述機能系統(tǒng)學說及各機能系統(tǒng)之間的關系第二章2 .試述韋伯定律和費希納定律,并用公式表示第三章3 .什么是知覺的恒常性？舉例說明它對人們的正常生活和工作有何意義第四章

9、4 .簡述注意的雙加工理論,并給以評價.第五章5 .試說明在解決問題的過程中采用哪些策略和方法第七6 .說明自我效能感的概念及自我效能感產(chǎn)生的根底第九章三、論述1 .意志是自由的？還是不自由的？為什么？心理學導論P5502 .評述智力的三元理論及其意義第十一章3 .什么是動作技能？試述動作技能形成的階段和特點第十三章2005年普通心理學一、名詞解釋1 .神經(jīng)元第二章2 .視覺比照和馬赫帶第三章3 .短時記憶與長時記憶第六章4 .表象和想象第七章5 .接受性失語癥與運動性失語癥第八章6 .動機與需要第九章二、簡做題1 .簡述心理學研究內(nèi)容第一章2 .簡述心理學的學科性質(zhì)第一章3 .簡述什么是無意

10、識第五章4 .簡述影響問題解決的因素第七章5 .簡述練習在技能形成中的作用第十三章6 .比擬繼時性認知風格和同時性認知風格第十二章三、論述題1 .智力理論第十一章2 .心理狀態(tài)理論3 .評述注意的資源分配理論第五章2006年普通心理學一、名詞解釋1 .語意記憶和情景記憶第六章2 .感覺適應和感覺比照第三章3 .首因效應和近因效應六章4 .最小依附策略和最晚終止策略5 .情緒的三維理論和四維理論第十章6 .封閉技能和開放技能十三章二、簡做題1 .心理學研究類型第一章2 .兩種色覺理論第三章3 .注意的生理機制第五章4 .遺忘的原因第六章5 .動機的認知理論第九章6 .知覺中整體與局部的關系第四章

11、三、論述題1 .神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導第二章2 .四種注意選擇功能理論第五章3 .水平開展的個體差異和成因第十一章2007年普通心理學一、名詞解釋1 .同化與順應第十四章2 .對抗性問題與非對抗性問題第七章3 .馬赫帶與側(cè)抑制第三章4 .程序性記憶與陳述性記憶第六章5 .問題空間與心理旋轉(zhuǎn)第七章二、簡做題1 .說明什么是創(chuàng)造性及其心理成分.第七章2 .結(jié)合實際談談情緒和情感在人的心理活動中的作用.第十章3 .試述實驗室“問題解決研究中人們常用的策略.第七章4 .心理學研究的主要問題有哪些？第一章5 .人為什么會產(chǎn)生錯覺？第五章6 .舉例說明概念結(jié)構(gòu)的理論.第七章三、論述題1 .試分析人格的心理結(jié)

12、構(gòu),并說明人格與認知和情緒的關系.第十二章2.評述皮亞杰的兒童認知開展階段理論.第十四章2021年普通心理學一、名詞解釋1、條件反射第十三章2、差異感覺閾限第三章3、創(chuàng)造性思維第七章4、關聯(lián)效應5、驅(qū)避沖突第九章6、誘導規(guī)律二、簡答1、第二信號系統(tǒng)對人生活的意義2、感覺的規(guī)律及其對生活的作用第三章3、記憶的規(guī)律及其對生活的作用第六章4、情緒對生活的效應第十章5、如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)第九章6、注意與創(chuàng)造活動的聯(lián)系第五章三、論述1、試述心理學對提升人的生活質(zhì)量的作用2、試述心理學對促進和諧社會建設的作用2021年普通心理學真題一、名詞解釋：1智力的PASS模型2手段-目的分析3雙加工理論4系列位

13、置效應5情緒智力二、簡做題：1心理學研究的主要類型2想象的功能3動機的歸因理論4如何提升挫折承受力5舉例說明意志的根本品質(zhì)6如果理解人類加工的兩種形式三、分析題：1結(jié)合自己的實例說明采取哪些情緒調(diào)節(jié)過程來維護身心健康2舉例說明創(chuàng)造性思維的特征以及在創(chuàng)新活動中的地位與作用2021年普通心理學真題一、多項選擇以下各題的五個備選答案中至少有三項是正確的,請把每題中所有正確答案都選出來,填在每題后的括號內(nèi),多項選擇、少選、錯選均不得分,每題2分,共20分1、心理學研究的主要問題有：A心理過程B心理結(jié)構(gòu)C心里的腦機制D心理現(xiàn)象的發(fā)生與開展E心理與環(huán)境2、認知過程包括：A感覺B注意C思維D想象E記憶3 .

14、影響遺忘的因素主要有：A時間的長短B材料的性質(zhì)與數(shù)量C學習的程度D材料的系列位置E主體的狀態(tài)4 .色光混合的主要規(guī)律：A互補律B明度律C代替律D間色律E后效律5 .影響句子理解的因素的主要因素有：A句子類型B詞序C語境D句法分析E語義分析6 .按記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以把記憶分為：A形象記憶B語詞邏輯記憶C情緒記憶D運動記憶E近景記憶7 .動機的主要功能有：A激活功能B監(jiān)督功能C指向功能D強化功能E維持與調(diào)整功能8 .反射弧的主要組成局部有：A感受器B傳入神經(jīng)C中樞神經(jīng)局部D傳出神經(jīng)E效應器9、19世紀末20世紀初的西方心理學流派主要是指：A構(gòu)造主義心理學B機能主義心理學C認知心理學D進化心理學E格式塔心理學10、斯滕博格提出的成功智力包括的主要成分有：A操作性智力B社會性智力C分析性智力D創(chuàng)造性智力E實踐性智力二