湖南省邵陽市第五中2012年七年級下語文期中試題

1、湖南省邵陽市第五中學(xué)11-12學(xué)年度七年級（下）語文期中檢測試卷試 題 卷（命題人：雷瓊）考生注意：本卷共三道大題 滿分：120分 時量：120分鐘 轉(zhuǎn)眼間，七年級下學(xué)期已過去一半了。這半學(xué)期來，你對語文學(xué)習(xí)收獲多少了呢？就讓這份試卷檢驗一下你的收獲吧！希望同學(xué)們誠實，認真，嚴謹答題把自己的真實水平反映出來，我相信你們能行。一、選擇題。（第1至12小題，每小題2分，共24分） 閱讀下面的文字，完成12題。 石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇jué（ ）而不枯瘠（   ），清新而不柔媚（   ），這風(fēng)度實jin（ ）備了梅柳之

2、長，而舍去了梅柳之短。 1、 給下列詞語中的拼音選擇合適的漢字 （ ）奇jué（ ） jin（ ）備 A、絕 兼 B、絕 堅 C、崛 兼 D、掘 堅2、選出加點字注音正確的一項 （ ） 枯瘠（   ） 柔媚（   ） A、jí róu B、jí mèi C、j mèi D、j méi3、下列詞語中沒有錯別字的一項是 （ ） A、 蔥蘢 暄鬧 水瀉不通 B、束縛 曉諭 相題并論 C、 蔥蘢 曉諭 克勤克儉 D、束縛 咆哮 絡(luò)繹不覺 4、下列句子中加點的成語運用不恰當?shù)?/p>

3、一項是 （ ） A、春日的午后，小婭怡然自得地在陽臺上看書。    B、由于我在課上的輕舉妄動惹得語文老師勃然大怒。    C、他徜徉在書的海洋里，愛不釋手；他享受著精神的盛宴，如醉如癡。    D、性情孤僻的小阿爾法特，喜歡一個人靜靜地看書思考。 5、下列句子沒有語病的一項是 （ ）A海峽兩岸“三通”的正式啟動，標志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。 B我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。 C減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當務(wù)之急。 D中國加入世界貿(mào)易組織，雖然給我們帶來了發(fā)展

4、的機遇，而且使我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。6、下列對課文的理解不正確的一項是 （ ）A、口技選自清代張潮編選的一部筆記小說集。B、韓愈，字退之，宋朝著名文學(xué)家，著有賣油翁一文。C、魯迅，字豫才，浙江紹興人，代表作吶喊彷徨等。D、埃德加斯諾，美國著名記者，著有西行漫記一書。 7、提取下面句子的主要信息，正確的一項是 （ ） 這些精美的圖片和包含智慧的文字完美結(jié)合而成的宣傳畫深深打動了邵陽小男孩那顆純潔善良的心。A宣傳畫打動心。 B圖片、文字打動心。 C宣傳畫打動小男孩。 D圖片、文字打動小男孩。閱讀下列詩詞，完成8-9題。飲酒(其五) 陶淵明結(jié)廬在人境， 而無車馬喧。問君何能爾? 心遠地自偏。采菊東籬下

5、， 悠然見南山。山氣日夕佳， 飛鳥相與還。此中有真意， 欲辨已忘言。8、下列對詩句理解有誤的一項是 （ ）A、“而無車馬喧”意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。 B、“心遠地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠離喧鬧的塵世。 C、“采菊東籬下，悠然見南山?！睂懗隽诵呐c自然的會意與親近，達到了一種物我合一的境界。D、“此中有真意，欲辨已忘言”。此句寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形。 9、下列賞析有誤的一項是 （ ）A、飲酒(其五)主要表達了詩人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。B、“山氣日夕佳，飛鳥相與還”這句與杜甫（望岳）中“蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

6、”都是借歸鳥來寫詩人陶醉于自然而不愿做官的感受。C、“此中有真意”與歸園田居（其三）中“衣沾不足惜，但使愿無違?！倍急磉_了詩人返樸歸真的人生理想。D、陶淵明愛菊，菊花成了遠離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說蓮，蓮花象征著君子美好的品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情懷。閱讀下列文言文，完成10-13題。水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。1

7、0、下列加點字解釋不正確的一組是 （ ）A、可愛者甚蕃（多） 出淤泥（河溝或池塘里積存的污泥）而不染 B、晉陶淵明獨愛菊（僅，只） 濯清漣而不妖（美麗而不莊重）C、濯清漣而不妖（洗滌） 亭亭凈植（種植） D、可遠觀而不可褻玩焉（親近而不莊重）宜乎眾矣（當然）11、下列句子中的“之”與“予獨愛蓮之出淤泥而不染”中的“之”意思和用法相同的一項是 （ ）A、水陸草木之花 B、蔽林而窺之C、何陋之有 D、無絲竹之亂耳12、下列說法有誤的一項是 （ ）A、愛蓮說是唐代劉禹錫的托物言志的銘文。B、文章用“菊”和“牡丹”做正襯和反襯，含蓄而突出地表達了文章的主旨。C、文章最后一句表達出整理對追名逐利、趨炎附

8、勢的世風(fēng)的諷刺。D、蓮花所體現(xiàn)的君子風(fēng)度，至今仍有現(xiàn)實意義，它啟示人們，做人應(yīng)該做像蓮花那樣高潔正直的人。二、非選擇題。（共46分）13、把文言文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分） 中通外直，不蔓不枝， _ 蓮之愛，同予者何人? _14、請根據(jù)提示寫出句子。（每小題2分，共10分） (1) 陋室銘中描寫“陋室”環(huán)境清幽，雅致的句子是： _，_。(2)雁門太守行從聽覺、視覺兩方面描寫戰(zhàn)斗驚心動魄的句子是：_，_。(3) 王灣的次北固山下中表達整理的積極向上精神的寫景名句是：_，_。(4) 馬致遠的天凈沙·秋思中點明主旨的句子是：_，_。(5) 烏黑的一身羽毛，光滑漂亮

9、，_，加上一雙剪刀似的尾巴，_，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。(鄭振鐸海燕)15、綜合實踐館（共6分）班級開展“傳統(tǒng)節(jié)日與民俗文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（1）請根據(jù)同學(xué)們收集的節(jié)日對聯(lián)，寫出相關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日。（2分）元夕玉燭千門樂，宵月花燈萬戶明。_。 攜手接對放風(fēng)箏，懷親垂淚燒紙錢。_。 （2）下面是同學(xué)們在活動中的一則調(diào)查材料：現(xiàn)在，在青少年中，很多人沒看過龍舟，沒聽過嗩吶，不認識艾草、菖蒲，對清明節(jié)的祭奠也不以為然；然而越來越多的人熱衷于過圣誕節(jié)、情人節(jié)等西方節(jié)日。A、材料反映出一種什么現(xiàn)象？（2分） _B、你認為造成這一現(xiàn)象的主要原因是什么？（2分）_閱讀語段，完成下列

10、16-28題。（共26分）（一）白鵝鵝，不拘它如何高傲，我們始終要養(yǎng)它，直到房子賣脫為止。因為它對我們，物質(zhì)上和精神上都有貢獻，使主母和主人都喜歡它。物質(zhì)上的貢獻，是生蛋。它每天或隔天生一個蛋?；h邊特設(shè)一堆稻草，鵝蹲伏在稻草中了，便是要生蛋了。家里的小孩子更興奮，站在它旁邊等候。它分娩畢，就起身，大踏步走進屋里去，大聲叫開飯。這時候孩子們把蛋熱熱的撿起，藏在背后拿進屋子來，說是怕鵝看見了要生氣。鵝蛋真是大，有雞蛋的四倍呢！主母的蛋簍子內(nèi)積得多了，就拿來制鹽蛋。燉一個鹽鵝蛋，一家人吃不了！工友上街買菜回來說：“今天菜市上有賣鵝蛋的，要四百元一個，我們的鵝每天掙四百元，一個月掙一萬二，比我們做工的

11、還好呢，哈哈，哈哈?！蔽覀円才闼粋€“哈哈，哈哈。”望望那鵝，它正吃飽了飯，昂胸凸肚的地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加補神氣了。但我覺得，比吃蛋更好的，還是它的精神的貢獻。因為我們這屋實在太簡陋，環(huán)境實在太荒涼了，生活實在太岑寂了。賴有這一只白鵝，點綴庭院，增加生氣，慰我寂寥。16、這段文字的中心句是_。（2分）17、從第三句到段尾可分為兩層，怎樣劃分？為什么這樣劃分？（2分） 答_18、整理對白鵝的態(tài)度是怎樣的？（2分）答:_。19、寫出白鵝神態(tài)描寫的句子。（2分） _ _20、倒數(shù)第二句中“實在太”連用三次，構(gòu)成了排比句，在文中起什么作用？答:_ _。（2分）（二）茅盾自傳我原名沈德鴻

12、，字雁冰。茅盾是我開始寫小說時用的筆名。1896年7月4日生于浙江省桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。父親是前清秀才，后來從外祖父學(xué)中醫(yī)。外祖父名陳我如，是清朝同治、光緒年間在杭州、嘉興、湖州、蘇州一帶很有名的中醫(yī)。我的母親是外祖父的獨生女，出嫁前在家塾受過良好的舊文學(xué)教育。 我10歲喪父。我進過戊戌維新后在浙江開辦新學(xué)時設(shè)立在烏鎮(zhèn)的第一所小學(xué)，后來又進過浙江省立第三中學(xué)，浙江省立第二中學(xué)以及杭州私立安定中學(xué)。1913年（17周歲）考取北京大學(xué)預(yù)科第一類。當時北京大學(xué)堂剛剛改稱北京大學(xué)，第一次在上海招生。1916年從北京大學(xué)預(yù)科畢業(yè)，由親戚介紹，進上海商務(wù)印書館編譯所。先在英文部，后在國文部，又曾參加學(xué)生雜志的編輯

13、工作。1920年初，小說月報半革新時，我曾主持“小說新潮欄”編輯工作。同年11月我任小說月報主編，決定全部革新小說月報。同年12月底我與朱希祖、周作人（皆當時北大教授）、鄭振鐸、王統(tǒng)照（當時還在求學(xué)）、葉圣陶等12人發(fā)起“文學(xué)研究會”，12個發(fā)起人中，只我一人是在上海的。小說月報原為上海鴛鴦蝴蝶派文人所盤踞，我主編后完全不用他們的稿子，并在小說月報上提供寫實主義文學(xué)，抨擊鴛鴦蝴蝶派，引起他們的怨恨。同時，商務(wù)印書館內(nèi)部的守舊派也反對小說月報的全部革新。在內(nèi)外夾攻下，兩年之后，終于因為商務(wù)當局不遵守我在接編輯時所提出的條件，我辭去小說月報主編職務(wù)。但仍在商務(wù)編譯所“打雜”。小說月報由鄭振鐸接編，

14、鄭當時已在商務(wù)印書館編譯所主編兒童世界。21、第自然段介紹了整理的_、_、_、_。（2分）22、整理在介紹自己的工作經(jīng)歷時主要介紹了什么？（2分）_23、整理在主編小說月報時提倡_，抨擊_。（2分）24、從“兩年之后，終于因為商務(wù)當局不遵守我在接編輯時所提出的條件，我辭去小說月報主編職務(wù)”一句可以看出茅盾是一個怎樣的人？（2分） _（三）猴子和芒果樹從前有一座美麗的芒果園，園中結(jié)滿成熟的果實。一群猴子從樹上經(jīng)過，看見芒果，就進入果園。它們摘下芒果，咬過幾口便不耐煩地丟下，又去摘下一個。突然一只猴子尖叫起來，原來它被一塊大石頭打中了。猴子們回過頭，發(fā)現(xiàn)園丁們正向它們?nèi)邮^。它們慌忙逃進附近的森林

15、中，等園丁們離開，又立刻返回。但是它們剛剛開始吃芒果，石頭便再次雨點般向它們打來。猴子們只得逃走。這樣的情景一次又一次地再現(xiàn)，最后大多數(shù)猴子都受了傷。于是猴王召集眾猴開會。“我受夠了！”然后它接著說：“我們來自神猴哈努曼的高貴血統(tǒng)，竟然為了幾個果子被打成這樣，實在不成體統(tǒng)。你們有什么辦法嗎？”最聰明的一只猴子說：“我們應(yīng)當擁有自己的芒果樹，那樣就能太太平平地吃果子。我聽說芒果樹來自芒果中的種子，人類把種子埋到地里，芒果樹就會長出來。我們可以偷一只芒果，把種子埋到地里，種出我們自己的樹?！焙镒觽円恢抡J為這是個好主意，于是它們派出最靈活的一只猴子回到果園。它躲開園丁的幾塊石頭，摘下一顆碩大的芒果，

16、帶著它奔回森林。猴子們挖了一個坑，放進種子，蓋上土。然后它們圍坐在坑的周圍，目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹坑，期待著樹長出來。10分鐘過去了，樹仍沒長出來，一些小猴子們坐不住了，偷偷地溜走。接著一些大猴子也溜走了。最后猴王喝道：“都回來！你們要去哪兒？”“我們不想等下去了。果園里有那么多芒果可吃?！薄澳銈儾幻靼讍幔砍詣e人的果子是沒有前途的，我們必須有自己的樹。我確信它很快會長出來?！庇谑呛镒觽兊攘苏惶欤鞘裁匆矝]發(fā)生。第二天過去了，還是什么也沒發(fā)生?！暗冗@么長時間是不正常的！”一只猴子說，“把它挖出來，看看出了什么問題。”“耐心點?！焙锿跽f。第三天過去了，還是什么也沒發(fā)生。全體猴子一齊求猴王讓它們把種

17、子挖出來，看看發(fā)生了什么。最后猴王同意了，猴子們挖下去，種子露了出來，_。     “你們看見了，孩子們！”猴王說，“愿望不會一夜成真。我們有擁有一棵樹的夢想，也有了種子，卻沒有實現(xiàn)夢想的耐心?！?5、第自然段中加點的“這”具體指什么？（用文中的句子回答）（2分） _26、了解上下文，在第自然段中空白處補寫恰當?shù)恼Z句。（2分） _。27、從第自然段中劃線的句子中，你得到了什么啟示？（2分） _28、駱駝尋寶記中的駱駝瘸了一條腿，路途遙遠艱險，可是單槍匹馬的他依然“尋寶”成功，而本文中的一群猴子坐守一粒種子卻不能成功，原因是什么？ _（2分）三、快樂寫作大

18、本營。（50分）29、下面兩道作文題，請任選一題寫作。（一）.劉禹錫陋室簡陋，卻能以苔痕草色為樂；歐陽修仕途坎坷，卻能以百姓安樂為樂；女排姑娘訓(xùn)練艱苦，卻能以為國爭光為樂。生活雖貧困，溫馨的親情能帶來快樂；學(xué)習(xí)雖緊張，豐收的知識能帶來快樂；家庭雖不幸，甜蜜的友情能帶來快樂請以“快樂”為話題寫一篇文章。（二）.文題：學(xué)會_ 請將題目補充完整，作文。要求：1、請任選一題作文，文體不限。2、寫出真情實感，不得抄襲，套寫。3、字數(shù)不少于600字。邵陽市第五中學(xué)七年級（下）語文期中檢測答卷（只交此卷）一、選擇題。（第1至12小題，每小題2分，共24分）123456789101112 班級： 姓名： 學(xué)號

19、： 二、非選擇題。（共46分）13、把文言文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分） _ _14、請根據(jù)提示寫出句子。（每小題2分，共10分）(1) _，_。(2) _，_。(3) _，_。(4) _，_。(5) _， _，15、綜合實踐館（共6分）（1）_。 _。（2分）（2）A、_（2分）B、_（2分）16、_。（2分）17、答_（2分）18、答: _（2分）19、_（2分）20、答: _。（2分）21、_、_、_、_。（2分）22、_（2分）23、_， _。（2分）24、_（2分）25、_（2分）26、_。（2分） 27、_（2分）28、_（2分）三、快樂寫作大本營。（50分）邵陽市第五中學(xué)七年級（下）語文期中檢測答卷一、選擇題。（第1至12小題，每小題2分，共24分）123456789101112CBCBABABBCDA二、非選擇題。（共46分）13、把文言文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分） _它的莖內(nèi)空外直，不牽牽連，也不節(jié)節(jié)枝枝的。 _對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？_14、請根據(jù)提示寫出句子。（每小題2分，共10分）(1) _苔痕上階綠_，_草色入簾青_。(2) _角聲滿天秋色里_，_塞土燕脂凝夜紫_。(3)