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文檔簡介

1、 用一用一句話來句話來說說這說說這張圖片張圖片表達(dá)的表達(dá)的意義是意義是什么?什么? 猜謎游戲:猜謎游戲:“排行我老大,國法之根本;排行我老大,國法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效。子由母產(chǎn)生,沖突我有效?!?這是我國的哪一部法律?這是我國的哪一部法律?公民的基本權(quán)利和義務(wù)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國旗國徽首都國旗國徽首都國家機構(gòu)國家機構(gòu)我國現(xiàn)行憲法1982年憲法中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法 第一條:第一條:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?!薄啊薄吧鐣髁x社會主義制度是中

2、華人民共和國的根本制度。制度是中華人民共和國的根本制度?!钡诙l:第二條:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”“”“人人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。民代表大會?!钡谑鍡l:第十五條:“國家實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)。國家實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)?!钡诙臈l:第二十四條:“國家通過普及理想教育、道德教育、文化國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制教育、紀(jì)律和法制教育,通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約,加強社會主義精神文明

3、的建定和執(zhí)行各種守則、公約,加強社會主義精神文明的建設(shè)。設(shè)?!?想一想想一想(1)從上述材料中,你可以知道)從上述材料中,你可以知道中華人民中華人民共和國憲法共和國憲法規(guī)定的基本內(nèi)容是什么?規(guī)定的基本內(nèi)容是什么?(2)與你所知道的)與你所知道的未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法、刑法刑法等普通法律的內(nèi)容比較,等普通法律的內(nèi)容比較,中華中華人民共和國憲法人民共和國憲法有什么不同的地方?有什么不同的地方? (3)如果用上面的這個謎語中的一句話來)如果用上面的這個謎語中的一句話來概括的話,應(yīng)該用哪一句話?概括的話,應(yīng)該用哪一句話?智慧小結(jié)智慧小結(jié) 憲法規(guī)定的是我國的國家性質(zhì)、憲法規(guī)定的是我國的國家性質(zhì)、國

4、家的根本制度、國家的根本任務(wù)國家的根本制度、國家的根本任務(wù)等國家?guī)в懈拘缘膯栴}。憲法在等國家?guī)в懈拘缘膯栴}。憲法在內(nèi)容上大于其他的普通法,因此它內(nèi)容上大于其他的普通法,因此它在整個國家法律體系中處于根本法在整個國家法律體系中處于根本法的地位。即的地位。即“國法之根本國法之根本”。議一議議一議:閱讀教材P73中華人民共和國民法通則第一條的規(guī)定,說一說他與中華人民共和國的憲法有什么聯(lián)系?你可以用謎語中的哪一句話來概括這種聯(lián)系?教師歸納:憲法為普通法提供了立法原則,是制定其他法律、法規(guī)的依據(jù)。即“子由母產(chǎn)生”案例分析案例分析 (1)、閱讀教材P73“某縣公安局設(shè)卡收費” 提問:該縣公安局在國道上

5、的設(shè)卡收費的行為是否合法?為什么?(2)、閱讀教材P74 “周恩來總理的事例” 提問:周恩來總理為什么要這么做? 他遵守了憲法中的什么規(guī)定?提問:謎語中的哪句話是以上兩個案例的概括? 憲法是一切國家機關(guān)的最高行為準(zhǔn)則。憲法是一切國家機關(guān)的最高行為準(zhǔn)則。憲法是一切社會團(tuán)體和組織以及全體公民的最高行為準(zhǔn)則。憲法是一切社會團(tuán)體和組織以及全體公民的最高行為準(zhǔn)則。(“排行我老大排行我老大”)案例分析案例分析閱讀課本閱讀課本P72“蒼茫村村委會的村規(guī)民約蒼茫村村委會的村規(guī)民約”的事例的事例提問:提問:1、村委會的行為違反了憲法的什么規(guī)定?、村委會的行為違反了憲法的什么規(guī)定? 2、法庭的判決印證了謎語中的哪

6、句話?、法庭的判決印證了謎語中的哪句話?違法了憲法的違法了憲法的“公民婚姻自由公民婚姻自由”的的規(guī)定。印證了規(guī)定。印證了“沖突我有效沖突我有效”。 討論:通過以上的學(xué)習(xí),你知道憲討論:通過以上的學(xué)習(xí),你知道憲法與普通法相比,有什么不同嗎?法與普通法相比,有什么不同嗎? 內(nèi)容內(nèi)容法律效力法律效力制定和修改制定和修改憲法普通法律國家性質(zhì)國家性質(zhì)國家的基本經(jīng)濟(jì)制度國家的基本經(jīng)濟(jì)制度公民的基本權(quán)利和義務(wù)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機關(guān)的組織與職權(quán)國家機關(guān)的組織與職權(quán)憲法憲法國家的根本大法國家的根本大法國家根本制度國家根本制度國家的根本任務(wù)國家的根本任務(wù)我國的人民代表大會制度我國的人民代表大會制度國家標(biāo)志國

7、家標(biāo)志國家生活中的根本問題國家生活中的根本問題刑法主要是規(guī)定什么是犯罪和對犯罪者處以什么樣的刑罰的問題環(huán)境保護(hù)法主要是規(guī)定保護(hù)環(huán)境的問題未成年人保護(hù)法主要是規(guī)定保護(hù)未成年人的問題比較之二: 法律效力憲 法普通法律最高的法律效力不能違背憲法第一、憲法是普通法律的立法基礎(chǔ),普通法律必須依據(jù)憲法的規(guī)定或者憲法所確定的原則來制定。 第二、一切普通法律的規(guī)定都不得違反憲法的規(guī)定和它所確立的原則。?基本法律基本法律行政法規(guī)、規(guī)章行政法規(guī)、規(guī)章地方性法規(guī)、自治條例、地方性法規(guī)、自治條例、單行條例單行條例憲法憲法憲法具有最高的法律效力?普通法律是根據(jù)憲法普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具制定的,是憲法的具體

8、化。體化。普通法律不能和憲法普通法律不能和憲法相抵觸,否則要被撤相抵觸,否則要被撤銷和宣布無效。銷和宣布無效。 法律體系金字塔 我國憲法的制定,由國家成立專門我國憲法的制定,由國家成立專門委員會起草,提交全國人民代表大會委員會起草,提交全國人民代表大會通過;通過; 憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格 而普通法律由全國人大或其常委而普通法律由全國人大或其常委會制定。會制定。 憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格提出修正案通過修正案修正案生效憲法的修改由全國憲法的修改由全國人民代表大會常務(wù)人民代表大會常務(wù)委員會或者委員會或者五分一以上的全國人大代的全國人大

9、代表才可以提出議案表才可以提出議案 憲法由全國人大憲法由全國人大以全體代表的三以全體代表的三分之二以上的多分之二以上的多數(shù)才能通過數(shù)才能通過 普通法律則由全國人大主席團(tuán)、常委普通法律則由全國人大主席團(tuán)、常委會、全國人大各專門委員會、國務(wù)院、會、全國人大各專門委員會、國務(wù)院、中央軍委、最高人民法院、最高人民中央軍委、最高人民法院、最高人民檢察院,以及全國人大的檢察院,以及全國人大的一個代表團(tuán)一個代表團(tuán)或者或者30名以上名以上的全國人大代表,都可的全國人大代表,都可以提出法律修正案以提出法律修正案 普通法律由全國普通法律由全國人大以全體代表人大以全體代表的的過半數(shù)過半數(shù)通過通過 憲法與普通法律之比

10、較內(nèi)容內(nèi)容法律效力法律效力制定和修改制定和修改憲法普通法律國家生活中最根本的問題國家生活中某一方面的問題最高的法律 效力以憲法為基礎(chǔ)不得違背憲法最嚴(yán)格嚴(yán)格綜上所述綜上所述,憲法是國家的根本大法,在國家的所有法律中處于首要地位討論討論課堂練習(xí)課堂練習(xí)選擇題選擇題:1、馬克思說、馬克思說:憲法是法律的法律憲法是法律的法律.這句話的意思這句話的意思是是 A.憲法是所有法律的總和憲法是所有法律的總和 B.憲法具有最高的法律效力憲法具有最高的法律效力C.憲法是規(guī)定國家所有問題的法律憲法是規(guī)定國家所有問題的法律 D.憲法和普通法律的地位平等憲法和普通法律的地位平等2、憲法規(guī)定的內(nèi)容包括、憲法規(guī)定的內(nèi)容包括A.國家的根本任務(wù)和根本制度國家的根本任務(wù)和根本制度 B.國家的性質(zhì)國家的性質(zhì) C.公民的基本權(quán)利和義務(wù)公民的基本權(quán)利和義務(wù) D.中國共產(chǎn)黨黨章中國共產(chǎn)黨黨章BA B C問答題問答題:在一次法律知識競賽上在一次法律知識競賽上,小明抽到這樣一道小明抽到這樣一道題題:在我國的法律

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