部編版二年級語文上冊《玲玲的畫》（課堂PPT）

1、1玲玲玲玲 的畫的畫2玲 玲lng王：用來形容非常珍貴的王：用來形容非常珍貴的美好的東西。美好的東西。3玲玲玲玲 的畫的畫45思考這三幅圖分別在文思考這三幅圖分別在文中對應(yīng)哪三個(gè)自然段，中對應(yīng)哪三個(gè)自然段，在這三個(gè)自然段之前標(biāo)在這三個(gè)自然段之前標(biāo)上序號。上序號。6請你從以上幾段找出表示請你從以上幾段找出表示玲玲心情變化的句子。玲玲心情變化的句子。7玲玲得意地玲玲得意地端詳端詳著自己畫的著自己畫的我我家的一角家的一角。這幅畫明天就要參。這幅畫明天就要參加加評獎(jiǎng)評獎(jiǎng)了。了。端詳端詳評獎(jiǎng)評獎(jiǎng)就在這時(shí)候，水彩筆就在這時(shí)候，水彩筆叭的一聲叭的一聲掉到玲掉到玲了紙上，把畫了紙上，把畫弄臟弄臟了。玲玲傷心地

2、哭了。玲玲傷心地哭了起來。了起來。弄臟弄臟叭的一聲叭的一聲8玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼，懶洋洋地趴在樓梯上。整花狗。小花狗瞇著眼，懶洋洋地趴在樓梯上。整張畫看上去更好了。玲玲張畫看上去更好了。玲玲滿意地滿意地笑了。笑了。好在好在哪里？哪里？9評 獎(jiǎng) 評論 評價(jià) 獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)?wù)?0拿 候 拿走 拿好 等候 時(shí)候11及 及格 及時(shí)12我會讀我會讀端端詳詳 弄弄臟臟評評獎(jiǎng)獎(jiǎng) 樓梯樓梯 xing zng jing cu b zo f bo zh 催催 她她 叭叭的一聲的一聲 糟糟糕糕 一一幅幅畫畫 報(bào)紙報(bào)紙 肯肯定定 zng心心臟

3、臟13我會讀我會讀端端詳詳 弄弄臟臟評評獎(jiǎng)獎(jiǎng) 樓梯樓梯催催 她她 叭叭的一聲的一聲 糟糟糕糕 一一幅幅畫畫 報(bào)紙報(bào)紙 肯肯定定心心臟臟14得意得意傷心傷心高興高興15也也16 思考：壞事是怎樣變成好事的思考：壞事是怎樣變成好事的？17爸爸拿起畫，仔細(xì)地看了看，說：爸爸拿起畫，仔細(xì)地看了看，說：“別哭，別哭，孩子。在這畫點(diǎn)什么，不是很好嗎？孩子。在這畫點(diǎn)什么，不是很好嗎？”爸爸拿起畫，看了看，說：爸爸拿起畫，看了看，說：“別哭，孩子。別哭，孩子。在這畫點(diǎn)什么，不是很好嗎？在這畫點(diǎn)什么，不是很好嗎？”你覺得哪你覺得哪個(gè)好，為個(gè)好，為什么？什么？18爸爸拿起畫，仔細(xì)地看了看，說：爸爸拿起畫，仔細(xì)地看了看，說：“別別哭，孩子。在這畫點(diǎn)什么，不是很好哭，孩子。在這畫點(diǎn)什么，不是很好嗎？嗎？”19 爸爸看了，高興地說：爸爸看了，高興地說：“看到了吧，看到了吧，好多事情并不像我們想象的那么糟。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事?！?壞事壞事 好事好事動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋20爸：爸：“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”玲鈴：玲鈴：“好的，我把畫筆收拾一下就去睡好的，我把畫筆收拾一下就去睡。”爸：爸：“怎么了，孩子？怎么了，孩子？”玲玲：玲玲：“我的畫臟了，另畫一張也來不及了我的畫臟