粵教版語文必修2單元綜合檢測(一)

1、單元綜合檢測(一)(說明：本試卷共24小題，時間：150分鐘，分數(shù)：150分)一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是()A靚妝/靚仔考中解元/渾身解數(shù)多財善賈/余勇可賈B埋藏/躲藏赴湯蹈火/浩浩湯湯亟待改革/亟來問訊C圍剿/剿襲雋語箴言/相貌雋秀身體佝僂/傴僂提攜D復辟/辟邪脈絡分明/脈脈含情肩扛手提/力能扛鼎解析：選C。A項，分別讀jn/lin，ji/xi，/；B項，分別讀cn/cn，tn/shn，j/q，C項，分別讀jio/cho，jun/jn，lu/l；D項，分別讀b，mi/m，kn/n。2下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検?)一些官

2、員用注水的GDP數(shù)據(jù)作為政績，雖然這種行為危害極大，但他們對這種打腫臉充胖子的行為仍是樂此不疲。究其原因，一是這些官員試圖用虛幻的增長來討好上級；二是違法成本太低，GDP數(shù)字造假被發(fā)現(xiàn)后，往往可以以統(tǒng)計失誤為由來李代桃僵，造假者一般不會受到問責，最重的處罰也只是給予行政處分。正因為如此，一些造假者才變得更加肆無忌憚。A打腫臉充胖子B. 樂此不疲C李代桃僵 D肆無忌憚解析：選C。A項，“打腫臉充胖子”，比喻寧可付出代價而硬充作得起。B項，“樂此不?！?，因喜歡做某件事而不知疲倦，形容對某事特別愛好而沉浸其中。C項，“李代桃僵”，李樹代替桃樹而死，原比喻兄弟互相愛護互相幫助。后轉用來比喻互相頂替或代

3、人受過。此處宜為“推搪”(推脫搪塞)。D項，“肆無忌憚”，非常放肆，一點沒有顧忌。3下列各句中，沒有語病的一句是()A不久前正式發(fā)布的2011年中央一號文件，是新中國成立以來中央首次全面系統(tǒng)地部署水利改革發(fā)展工作，并將水利提升到關系國家安全的戰(zhàn)略高度的黨的重要文件。B2月3日凌晨零時發(fā)生的沈陽皇朝萬鑫國際大廈火災事故的原因，是由燃放煙花引發(fā)外墻可燃物燃燒引起所致，兩名犯罪嫌疑人已被警方采取強制措施。C外交部發(fā)言人洪磊8日在答記者問題時表示，中國尊重蘇丹南方公投結果，希望雙方本著互諒互讓，繼續(xù)通過對話與協(xié)商解決懸而未決的問題，維護蘇丹的和平與穩(wěn)定。D去年，解放軍軍演安排頻密，這些大大小小的軍事演

4、習、演練活動，均是為了提升我軍體系作戰(zhàn)能力、聯(lián)合作戰(zhàn)能力等核心軍事能力的基本要素開展的。解析：選A。B項，“原因”“所致”，句式雜糅；C項，成分殘缺，應在“互諒互讓”后加上“的原則”；D項，成分贅余，應去掉“的基本要素”。4依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當?shù)囊唤M是()我們的好日子在不知不覺中臨近了。我覺得，我的心像一張新帆，其中每一個角落都被大風吹得那樣飽滿。_。真的，我們這樣平庸，我總覺得幸福應該給予那些比我們更優(yōu)秀的人星斗清而亮，每一顆都低低地俯下頭來我從來沒有這樣真切地感受到造物主的寵愛我忽然感到一種幸福，那種渾濁而又陶然的幸福溪水流著，把燈影和星光都流亂了但這是真實的，第一

5、張賀卡已經放在我的案子上A BC D解析：選B。此文段按照由分到總，由景到情的邏輯順序排列。所以，就總體而言，寫景在前，抒情在后；就局部而言，先有的星斗，才有的“燈影和星光都流亂了”，先有“我忽然感到一種幸?！保庞小拔覐膩頉]有這樣親切地感受到造物主的寵愛”，最后才會有“真的”對“造物主的寵愛”的解釋和總結。二、本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成59小題。梁孝王武者，與孝景帝同母。母，竇太后也。梁孝王十四年，入朝。十七年，十八年，比年入朝，留，明年，乃之國。二十四年，入朝。二十五年，復入朝。是時上未置太子也。上與梁王燕飲，嘗從容言曰：“千秋萬歲后傳于王。”王辭謝。雖知非至言，然心內

6、喜。太后亦然。孝王，竇太后少子也，愛之，賞賜不可勝道。于是孝王筑東苑，方三百余里。廣睢陽城七十里。大治宮室，為復道，自宮連屬于平臺三十余里。得賜天子旌旗，出入千乘萬騎。東西馳獵，擬于天子。出言蹕，入言警。招延四方豪杰，自山以東游說之士，莫不畢至，齊人羊勝、公孫詭、鄒陽之屬。公孫詭多奇邪計，初見王，賜千金，官至中尉，梁號之曰公孫將軍。梁多作兵器弩弓矛數(shù)十萬，而府庫金錢且百巨萬，珠玉寶器多于京師。二十九年十月，梁孝王入朝。景帝使使持節(jié)乘輿駟馬，迎梁王于關下。既朝，上疏因留，以太后親故。王入則侍景帝同輦，出則同車游獵，射禽獸上林中。梁之侍中、郎、謁者著籍引出入天子殿門，與漢宦官無異。十一月，上廢栗太

7、子，竇太后心欲以梁王為后嗣。大臣及袁盎等有所關說于景帝，竇太后義格，亦遂不復言以梁王為嗣事。乃辭歸國。其夏四月，上立膠東王為太子。梁王怨袁盎及議臣，乃與羊勝、公孫詭之屬陰使人刺殺袁盎及他議臣十余人。逐其賊，未得也。于是天子意梁王，逐賊，果梁使之。乃遣使冠蓋相屬于道，覆按于梁，捕公孫詭、羊勝。公孫詭、羊勝匿王后宮。使者責二千石急，梁相軒丘豹及內史韓安國進諫王，王乃令勝、詭皆自殺，出之。上由此怨望于梁王。梁王恐，乃使韓安國因長公主謝罪太后，然后得釋。上怒稍解，因上書請朝。既至關，茅蘭說王，使乘布車，從兩騎入，匿于長公主園。漢使使迎王，王已入關，車騎盡居外，不知王處。太后泣曰：“帝殺吾子！”景帝憂恐

8、。于是梁王伏斧質于闕下謝罪然后太后景帝大喜相泣復如故悉召王從官入關然景帝益疏王不同車輦矣。太史公曰：梁孝王雖以親愛之故，王膏腴之地，然會漢家隆盛，百姓殷富，故能植其財貨，廣宮室，車服擬于天子。然亦僭矣。(史記梁孝王世家)【注】梁孝王：名武，封為梁王，謚號孝王。義格：建議被阻遏?！傲x”通“議”。二千石：指下文的梁相軒丘豹。5對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)()A廣睢陽城七十里 廣：擴大B東西馳獵，擬于天子 擬：類似C上由此怨望于梁王 望：怨恨D故能植其財貨 植：培植解析：選D。D項“植”的意思是“增加”。6下列語句中加點的虛詞，意義和用法相同的一項是(3分)()A千秋萬歲后傳于王

9、東西馳獵，擬于天子B雖知非至言，然心內喜 然后太后、景帝大喜C既朝，上疏因留 上怒稍解，因上書請朝D竇太后心欲以梁王為后嗣 梁孝王雖以親愛之故解析：選C。A項，“于”：介詞，給；介詞，表比較。B項，“然”：連詞，表轉折；代詞，這。C項，“因”：都是副詞，趁機。D項，“以”：介詞，把；介詞，因，因為。7下列各組句子中，都能反映梁孝王僭越本分的一組是(3分)()二十四年，入朝。二十五年，復入朝梁多作兵器弩弓矛數(shù)十萬府庫金錢且百巨萬，珠玉寶器多于京師東西馳獵，擬于天子 梁之侍中、郎、謁者著籍引出入天子殿門，與漢宦官無異漢使使迎王，王已入關，車騎盡居外，不知王處A BC D 解析：選B。只是表明梁孝王

10、身份特殊，能經常入京；是梁孝王用計請罪。排除這兩句即可。8下列對原文有關內容的理解，不正確的一項是(3分)()A孝景帝和梁孝王一起喝酒時曾對梁孝王承諾：自己死后將帝位傳給梁孝王。梁孝王謝恩推辭，雖然知道皇帝說的不是真心誠意的話，內心還是十分高興的。B二十九年十月，梁孝王入朝后留在京城，出入游玩一如皇帝待遇，其屬官只要登記之后，便可如朝廷宦官一樣出入宮禁。C梁孝王再次進京時，在茅蘭的勸說下，他輕裝簡行，跟在使者后面入城，并且沒有馬上去見皇帝，而是躲藏進長公主府中暫避風頭。D梁孝王因怨恨袁盎等人阻止了立他為太子的事，派人去刺殺了袁盎等大臣?；噬蠎岩墒橇盒⑼跛鶠?，追捕兇手，果然發(fā)現(xiàn)是梁孝王指使的。

11、解析：選C。C項“跟在使者后面入城”錯誤，原文是“從兩騎入”，“從”是使動，應該是帶領兩名隨從前往的意思。9斷句和翻譯(10分)(1)用“/”給下面的文段斷句。(3分)于 是 梁 王 伏 斧 質 于 闕 下 謝 罪 然 后 太 后 景 帝 大 喜 相 泣 復 如 故 悉 召 王 從 官 入 關 然 景 帝 益 疏 王 不 同 車 輦 矣答案：于是梁王伏斧質于闕下/謝罪/然后太后景帝大喜/相泣/復如故/悉召王從官入關/然景帝益疏王/不同車輦矣(2)翻譯下面的句子。(7分)十七年，十八年，比年入朝，留，明年，乃之國。譯文：_乃遣使冠蓋相屬于道，覆按于梁，捕公孫詭、羊勝。譯文：_解析：這兩句話的翻譯

12、，重點是文言實詞、虛詞。如“比”，接連、“乃”，才；“冠蓋”，借代用法，使者的意思；“相屬”，連續(xù)不斷；“按”，查究；“因”，通過、經由；“然后”這以后。答案：十七年，十八年，連年進京朝見皇帝，(1分)住下來，到第二年，(1分)才回到梁國。(1分)于是景帝派出使臣，(1分)使者的車子在路上一輛接一輛(1分)，到梁國按驗審查，(1分)逮捕公孫詭、羊勝。(1分)參考譯文：梁孝王武，和孝景帝同母。他的母親，是竇太后。梁孝王十四年，進京朝見皇帝。十七年，十八年，連年進京朝見皇帝，住下來，到第二年，才回到梁國。二十四年，進京朝見。二十五年，再進京朝見。這時候皇上還沒有確定太子?；噬虾土和跻坏莱燥垼涬S

13、意地說：“我死之后，帝位傳給你?！绷和跬妻o，雖然知道不是真心誠意的話，但內心歡喜。竇太后也是這樣。梁孝王，是竇太后的小兒子，深受寵愛，賞賜給他的財寶不計其數(shù)。于是梁孝王建造東苑，面積三百多里。擴展睢陽城達到七十里。大興土木，建造宮殿，修筑架空通道，從宮殿連接到平臺長達三十多里。獲得朝廷賞賜的天子旌旗，外出隨從竟從千乘萬馬。東奔西馳打獵，氣勢類似天子。出宮要清道斷絕行人，入宮要嚴加警戒。招攬四方的豪杰，自崤山以東的游說之士，沒有不到梁國來的，像齊國的羊勝、公孫詭、鄒陽等一班人。公孫詭善于出奇謀邪計，初次拜見梁孝王，梁孝王賜給他一千斤黃金，官職做到中尉，梁國號稱他為公孫將軍。梁國制造了大量的兵器、

14、弩弓、戈矛達幾十萬件，而且府庫所積貯的金錢將近一百萬，珠玉、寶器比朝廷還多。二十九年十月，梁孝王入京朝見皇帝。景帝派使臣拿著符節(jié)乘坐駟馬大車，到關前迎接梁王。朝見完畢，上疏請求留在京師，因為太后至親的緣故。梁孝王入宮就陪侍景帝同坐輦車，出宮就同車游獵，到上林苑中射鳥獸。梁國的侍中、郎官、謁者只須登記名冊，便可通引進出天子的宮殿，與漢朝的官吏沒有區(qū)別。十一月，景帝廢黜栗太子，竇太后心里想立梁孝王為繼承人。大臣及袁盎等人在景帝面前進行了諫阻，竇太后的建議受阻，從此也就不再提讓梁孝王當繼承人的事了。梁孝王于是告辭回國。這年夏天四月，景帝立膠東王為太子。梁孝王怨恨袁盎和參與議論繼承人的大臣，于是和羊勝

15、、公孫詭等人暗中派人刺殺袁盎和其他參與議論繼承人的十多位大臣。朝廷緝捕殺人兇手，沒有抓獲。于是天子猜測是梁王，捕捉到兇手，果然是梁王指使的。于是景帝不斷派使臣，使者的車子在路上一輛接一輛，到梁國按驗審查(覆：審察)，逮捕公孫詭、羊勝。公孫詭、羊勝藏匿在梁孝王的后宮里。漢朝的使臣責備梁相等急迫，梁相軒丘豹和內史韓安國勸諫梁孝王，梁孝王才命令公孫詭、羊勝自殺，把他們交出來。景帝從此怨恨責怪梁孝王。梁孝王害怕，于是派韓安國通過長公主向太后認罪，這以后才得到饒恕。景帝的怨氣逐漸消解，梁孝王因而上書請求朝見。到達函谷關后，茅蘭勸說梁孝王，讓他乘坐喪車，只帶兩名隨從入關，藏匿在長公主的園中。漢朝派使臣迎接

16、梁孝王，梁孝王已經入關，隨從車騎都停在關外，不知梁孝王在什么地方。太后哭泣說：“皇上殺了我的兒子！”景帝為此憂慮恐懼。于是梁孝王背著刑具俯伏在宮門前謝罪，太后、景帝非常高興，相對哭泣，情分又和從前一樣了。把梁孝王的全部隨從官員都召入關中。然而景帝漸漸疏遠了梁孝王，不和他同乘輦車了。太史公說：梁孝王雖然憑借太后親近喜愛的原因，在肥沃的土地上稱王，然而恰逢漢室興盛，百姓富足，所以能增加他財物，擴展宮室，車騎服飾類似于天子。但這樣也已經是僭越本分了。10閱讀下面的詩歌，完成后面的問題。(7分)晚泊潯陽望香爐峰 孟浩然【注】掛席：又做“掛帆”。遠公：晉代高僧慧遠的尊稱。精舍：佛教修行者的住處。(1)簡

17、析第四句中“始”字的表達效果。(3分)答：_解析：從第一、二句中可知，整理一路行來，幾千里都沒有見到名山，現(xiàn)在終于見到了廬山香爐峰，故用“始”字，表達其驚喜之情。答案：“始”字自然寫出了主人的欣然怡悅之情。在千里江面上揚帆而下，一路不見名山，直到船泊潯陽城下，那秀拔的廬山突然出現(xiàn)在眼前，詩人有相見恨晚之感。(2)從全詩看，整理向往一種什么樣的生活？請簡要分析。(4分)答：_解析：在詩歌的第三聯(lián)中，可以看出整理對“遠公”“塵外”生活的期盼之情。答案：詩人流露出了對隱逸生活的向往。詩人遠望清幽的廬山，想起了東晉高僧慧遠，此時東林禪寺近在眼前，寺院里隱約傳來陣陣鐘聲，隱逸之情漸生。參考譯文：舟行千里

18、，沒有見到名山勝景，在津陽城停舟時，才看到香爐峰。我曾經讀過慧遠禪師的傳記，對慧遠高僧懷有一種崇敬之情?，F(xiàn)在到了東林僧舍，在傍晚時分，那隱隱約約傳來的鐘聲，讓人產生一片歸隱之情。11補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，6分)(1)明月松間照。_。_，蓮動下漁舟。(山居秋暝)(2)是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，_，_，如是而已。(師說)(3)_，誰怕？_。(蘇軾定風波)(4)幾處早鶯爭暖樹，_。亂花漸欲迷人眼，_。(白居易錢塘湖春行)解析：這些語句均來自高初中語文課內，需要牢記。答案：(1)清泉石上流竹喧歸浣女(2)聞道有先后術業(yè)有專攻(3)竹杖芒鞋輕勝馬一蓑煙雨任平生(4)誰家新

19、燕啄春泥淺草才能沒馬蹄三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成1215題。舒乙談父親老舍作為一個父親，他對我們要求極其嚴格。首先他自己是個十分嚴肅的人，是個非常勤奮的作家。他把寫作當成終身事業(yè)。每次看到他房間里的燈光就會讓我產生一種崇敬的心理。他對創(chuàng)作十分嚴謹，每天只能寫二千字，現(xiàn)在許多年輕作家每天能寫上萬字，對于他們簡直不可想象。他在生活中并不像他的作品那么幽默，風趣。老舍十分好客，有很多朋友，特別能與貧苦人民友好相處。這些都給我們作出了榜樣，使我們對下層人民都有一種深厚的感情。他的讀者多，他去世之后(文革期間不算)，他的書的出版呈上升趨勢，這種情況在現(xiàn)代作家中不是很多，有的作家是隨

20、著歷史的推移而被忘卻了。即使在文革期間，他的書有很多不能出了，但國外還在大量翻譯他的作品，而且掀起了很大的老舍熱。對自己周圍的知識分子的生活態(tài)度有所批判，在老舍的作品中的確是有的。在30年代，老舍周圍有很多人，包括他的一些朋友，他們一方面接受了新的思想觀念，一方面又擺脫不了舊的婚姻習俗。像那時候很偉大的作家魯迅、郭沫若、胡適，他們都有一個不幸的婚姻，都是屈從于父母的安排，娶了一個舊時女子，同時他們的思想又非常激進。一方面是圍著他們的年輕貌美有學問的大學生，一方面是沒知識、不識字的太太，可想而知他們的痛苦。這些舊時女子有的雖然也是出生于地主家庭的女兒或其他，但與丈夫卻往往沒有共同語言。老舍的作品

21、就是對當時現(xiàn)實的寫照?；橐錾畹拇_是令人痛苦和無奈的。老舍基本上抱獨身主義，直到30多歲后才自由戀愛娶了一位大學生，他是享受到自由戀愛的幸福的。有些人認為老舍在前期的作品里表現(xiàn)了對于愛情、婚姻的美好渴望，而在他結婚后卻產生出了不滿和失望。現(xiàn)在有一些關于作家情感的說法，我想他們那時候也是很復雜的。多數(shù)評論家喜歡把老舍和四世同堂里的祁天佑當成一類。祁天佑是一個沒有政治信仰的人，他在他熟悉的環(huán)境里尊嚴掃地，老舍不一樣。如果發(fā)生在國民黨時期，老舍就不會去死。一個知識分子對國家沒有信心，無論如何的打擊他都能經受。老舍已經虔誠地皈依了這一套意識形態(tài)，完全是以它的褒貶為褒貶，以它的榮辱為榮辱，這時候突然給他

22、一個打擊，這對于心理純樸的老舍來說肯定是接受不了的。老舍基本上沒有什么理論水平，他從小沒讀過多少書，他對政體不是清晰的。他的一切是為人民好。他并不是單純?yōu)閭€人尊嚴。所以當這種巨大的心理落差出現(xiàn)，他感到一種失去，這種失去是他不可以理解的。12下列說法正確的一項是(3分)()A老舍是因為政治信仰的失落而自殺的，并不是為了要保持個人的尊嚴而死的。B文革期間，老舍的書在國內不能出了，但國外還在大量翻譯他的作品，掀起了很大的老舍熱。C老舍是享受到自由戀愛的幸福的，而那時候很偉大的作家魯迅、郭沫若、胡適，也都沒有享受到這種幸福。D根據(jù)現(xiàn)在一些關于作家情感的說法，整理對老舍批判自己周圍知識分子的生活態(tài)度這件

23、事是有所反思的。解析：選D。A項，“并不是”錯，原文是“并不是單純?yōu)閭€人尊嚴”。B項，“老舍的書在國內不能出了”錯，原文是“他的書有很多不能出了”。C項，后半句錯，原文是“那時候很偉大的作家魯迅、郭沫若、胡適，他們都有一個不幸的婚姻”，這并不能說明“他們沒有享受到自由戀愛的幸?！?。13下列說法不正確的兩項是(4分)()A老舍對待工作，勤奮嚴謹，對孩子的要求也極其嚴格，既是一個好作家，也是一個好父親。B老舍每天只能寫二千字，而現(xiàn)在有些年輕的作家每天能寫上萬字，通過對比，更突出了老舍創(chuàng)作態(tài)度的嚴謹。C老舍婚后對婚姻生活產生了不滿和失望，表明他后來也意識到了自己對周圍知識分子生活態(tài)度的批判有不妥當?shù)?/p>

24、地方。D老舍對政體的認識是不清晰的，他之所以虔誠地皈依了一套意識形態(tài)，是因為他認為“這一套”意識形態(tài)是“為人民好”的。E老舍同四世同堂里祁天佑是一類。祁天佑是一個沒有政治信仰的人，老舍在文革期間也沒有了尊嚴沒有了信仰。解析：選CE。C項，一是“有些人認為”，并不完全肯定；二是得出的結論在原文中缺少依據(jù)。E項，錯，老舍是有著很堅定的信仰的人。14整理說老舍是個“十分嚴肅的人”，從全文看，他的“嚴肅”體現(xiàn)在哪些方面？(5分)答：_解析：此題考查對文章內容要點的概括，從文章的每一自然段的開頭一句可以看出，這篇文章從五個方面寫了老舍的“嚴肅”。答案：對孩子，他的要求極其嚴格。對創(chuàng)作，他十分嚴謹、勤奮，

25、把寫作當成自己的終身事業(yè)。生活中，他并不像他的作品那么幽默，風趣。對自己周圍的知識分子的不良生活態(tài)度，老舍在作品中有所批判。對目的是為了人民好的“這一套”意識形態(tài)，老舍虔誠地歸依。這種政治信仰一旦失去，他就難以理解和接受，最終以死相抗。15老舍有著濃厚的“平民意識”，文中哪些地方體現(xiàn)了這一點？(4分)答：_解析：此題考查對文章信息要點的篩選，從文章的第三段和第五段中可以找出相關信息。答案：老舍有很多貧苦的朋友。批判自己周圍的知識分子屈從舊的婚姻習俗，同情因此受到傷害的舊時女子。當他認為一套意識形態(tài)是為人民好時，就虔誠地歸依；當他感到這種意識形態(tài)發(fā)生變化時，他就不能理解和接受，以死相抗。四、本大

26、題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。選考內容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組?？忌芜x一組作答。(一)文學類文本閱讀閱讀下面的文字，完成1618題。永遠的母親北方的季節(jié)，說變就變。好像時令就是命令，萬物都違抗不得。春天到了，再堅硬的土地也得按時返青；秋天走了，再蓬勃的樹葉也得屈尊枯萎。這是老天定下的時刻表，即使在這個彈丸小鎮(zhèn)上，它仍然被一絲不茍地執(zhí)行著。振青嫂緊了緊身上的舊毛衣，使勁搓搓手，重新操起掃帚，一下下地掃過去。冬天越近，土地就越顯得干硬，掃帚劃過，響起刺耳的“咝啦”聲，振青嫂的手也一陣陣干冷地疼痛。她只能把掃帚握得更緊，仿佛那是她的命一

27、般。其實，這把掃帚也的確是她的命，就像她身上這件脫了線退了顏色的舊毛衣是她惟一的外套一樣。這樣的生活已經持續(xù)了七年。而七年前，她還是一個面龐紅潤的少婦，一個溫婉樸實的母親。只是后來，與她同來城里打工的丈夫弄丟了孩子，于是她失去了自己惟一尊貴的身份母親。她的親親兒子豆豆，那時才只有五歲呢?！罢也坏胶⒆樱揖退涝谶@兒！”每次回想這句話，振青嫂都覺得自己是一個無比堅強的女人，就像掃帚下枯黃的葉片，干癟苦澀但筋骨嶙峋?，F(xiàn)在，一個胖墩墩的小男孩跑到她面前，打擾了她的回憶。小男孩有五歲左右，這讓振青嫂想起了自己的心頭肉，她忍不住暗地里比較：臉盤有點像，都是圓圓的，個頭、胖瘦也差不多。不過，豆豆是雙眼皮，比

28、眼前這一個要漂亮些，而且，豆豆一邊一個小虎牙，沒有比他更惹人疼的孩子了。這樣想過之后，振青嫂心中竟然略覺安慰。但是，既而她就想起：豆豆離開她已經七年多了。她不禁又將目光投向那個小男孩，這一次，他越看越像小豆豆了?！岸苟埂闭袂嗌┥斐鍪秩?。其實，幾年來，她已經習慣于管所有的小孩子叫豆豆?？裳矍暗暮⒆语@然被這個陌生人嚇著了，小嘴一撇，就跑開了。振青嫂嘆口氣，這種情景她也早就習慣了，豈止孩子如此，這里的大人，哪一個不是經常對她指指點點，有時還甩下一句“神經有問題”，好像丟了孩子并非她的不幸，而是她的罪孽。當然，如果振青嫂有文化，如果她也讀過魯迅的書，她也許會知道，我們中國人是善于淡化悲劇的，尤其是淡化

29、別人的悲劇。 小男孩穿著鮮紅的羽絨服，像一團小火球在馬路牙子附近滾來滾去。振青嫂很想掉過頭專心掃地，可那個可愛的身影像釘在了腦子里，一再吸引她的目光。于是，振青嫂又緊了緊毛衣，想到自己初為人母時的興奮和緊張，焦慮和不安，這讓她心里有些酸澀。僅僅是酸澀而已，也許她已在痛苦中浸泡太久，只能體會出除痛苦以外的感覺了。也許這個平凡的下午注定要爆發(fā)一場災難，當一輛重型卡車向小男孩駛去時，振青嫂頭發(fā)倏地豎了起來，渾身酸麻，像要散架一樣。而這個胖寶寶顯然還不知道發(fā)生了什么事，直到他被一記掃帚掃到三米開外，直到那個讓他害怕的女人倒在車輪下。他才看著地上那一灘暗紅的血，“哇”地哭了出來，而他哭的原因，可能是剛才

30、摔倒時傷了自己的膝蓋。振青嫂仰面朝天地躺著，突然發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)的天空其實很藍很藍，而且并不像她想象中那么瘦狹，也許她平時只顧低頭看地，卻忽略了原來世界上最廣闊的是天空?，F(xiàn)在，躺在地上，她在劇烈的疼痛中感到久違的舒適。圍在她身邊的，是一張張陌生的逐漸擴大的臉“沒想到這個女人還挺勇敢！”“哪兒啊，她肯定把孩子看成自己丟的那個了。”“可她的孩子，少說也有十二歲了呀?！薄耙辉趺凑f，她腦筋還是不清楚”“唉，啥人啥命，這樣去了，也算她的造化?！闭袂嗌┩蝗挥X出自己的偉大了，這些所謂的城里人，哪里懂她的心思，他們只知道毛衣舊了要買新的，卻不知道良心舊了就永遠難以洗凈。而她，現(xiàn)在終于躺倒在自己掃了七年的干干凈凈的大

31、街上，在藍天白云下盡情地想念她的豆豆。也許孩子在另一個世界等她，在那個世界里，她有一所房子，她可以在廚房里煮湯、煎雞蛋，在客廳里看電視、織毛衣，一定要織兩件，一件給自己，一件給她的豆豆16請簡要分析文章前兩段中隱含的自然環(huán)境描寫的特點及其作用。(4分)答：_解析：小說中的環(huán)境描寫特點可以從相關語句中看出，冷清、蕭索；環(huán)境描寫的作用可以從渲染氣氛、為人物的出場作鋪墊等角度分析。答案：特點：冷清、蕭索。作用：奠定了冷漠、低沉的感情基調；為人物活動提供典型環(huán)境，烘托其不幸遭遇及堅強性格，為下文悲劇的發(fā)生作鋪墊。17了解全文談談你對下面這兩句話的理解。(6分，每小題3分)(1)“也許她平時只顧低頭看地

32、，卻忽略了原來世界上最廣闊的是天空?！贝穑篲(2)“他們只知道毛衣舊了要買新的，卻不知道良心舊了就永遠難以洗凈?！贝穑篲解析：理解語句在文中的含意，要結合上下文的具體語境，還要注意語句中使用的表達手法，在這兩句話中，“廣闊的天空”、“良心舊了”都是比喻。答案：(1)說明她局限于自己的苦難中已經很久，一直未能主動地從痛苦中解脫，這種痛苦使她越來越封閉，以致于忽略了外界的一切，尤其是能讓自己感到舒暢的事物。(2)物質上暫時貧窮并不可怕，還有機會得到改善。但精神生活的貧乏，尤其是道德、同情心的缺失卻是難以救治的大問題。18談談你對小說最后一段內容的理解。(5分)答：_解析：最后一段內容是整理的一種美

33、好想象，整理借助這段文字表達自己對小說主人公的同情和關注。解答時要緊扣“振青嫂”的愿望，結合現(xiàn)實處境，綜合分析。答案：最后一段是整理美好的想像，它借助振青嫂的心理活動傳達一種希望，用具體的細節(jié)描寫表達了對弱勢群體的關注。同時，讓想像與現(xiàn)實形成對比，反襯以振青嫂為代表的不幸者的惡劣的生存境遇。(二)實用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成1921題。錢偉長：矮個子的“科學巨人”錢偉長，中國近代力學奠基人之一、著名力學家、應用數(shù)學家、教育家，2010年7月30日辭世，享年98歲。“活到老，學到老，做到老”是錢偉長的口頭禪。他幼時家境清寒，身體很瘦弱。18歲那年考入清華大學時，身高只有1.49米。然而，就

34、是這樣一個“清華歷史上首位身高不達標的學生”，在就讀的第二學年，竟一鳴驚人地入選清華越野代表隊，兩年后更以13秒4的成績奪得全國大學生對抗賽跨欄季軍。曾代表國家隊參加遠東運動會，跨欄、越野跑樣樣拿手，還是清華足球隊的球星呢。歷史考滿分卻要學物理錢偉長1912年出生在江蘇無錫縣一個名叫七房橋的小村莊。祖父和父叔輩都是鄉(xiāng)村教師。父親英年早逝，錢偉長受四叔錢穆的影響最大，錢穆僅上過中等師范學校，靠艱苦奮斗自學成才，畢生著述甚豐。四叔不僅資助錢偉長完成中等教育，而且經常讓其陪讀，少年錢偉長跟著四叔博覽群書，打下了深厚的國學根底。1931年中學畢業(yè)后，錢偉長在一個月內，在上海連考了清華大學、交通大學、中

35、央大學、武漢大學和浙江大學五個大學的考試。此時，四叔已到北京大學任教。他從北平來信，建議侄兒到清華讀書。清華大學根據(jù)他的考試成績歷史與國文成績最好、歷史竟得滿分，準備把他分到中文系或歷史系去。然而，當時中國正處于被列強欺辱的弱勢，一股強大的力量推動著他走上棄文學理的道路，他決定讀物理系。由于錢偉長物理分數(shù)太低，物理系主任吳有訓堅決不允。而歷史系主任陳寅恪又到處打聽這位歷史滿分的學生為何不來報到。陳寅恪處由錢穆去商量，吳有訓處由顧頡剛出面通融。吳有訓教授被這個學生的誠摯熱情打動了，他對錢偉長說：“那好吧，你先在物理系學習一年，如果到了期末考試，你的物理和高等數(shù)學的成績達不到70分的話，再改學文史

36、不晚?！卞X偉長欣然接受了這個條件。他憑著刻苦精神，攻克了學習上的一道道難關。一個學年下來，他各門功課的成績均在70以上。等到他從清華畢業(yè)時，吳有訓教授已經非常器重這個有志氣的青年人了，把他收為自己的研究生。歸心似箭為報國1940年夏，錢偉長從上海啟航，開始了公費留學生活。在加拿大的多倫多大學，錢偉長是在應用數(shù)學系主任辛教授的指導下進行研究工作。很快，他們合作共同攻克了板殼內稟統(tǒng)一理論這個世界性的難題。這時，錢偉長僅28歲。由于錢偉長的出色成果，多倫多大學于1942年授予他博士學位。就在這一年，他離開多倫多，來到了馮卡門的門下，在噴射推進研究所任研究員。他擔任的主要課題是火箭的起飛、飛行中火箭的

37、翻滾、火箭彈道的控制等?？箲?zhàn)勝利后，錢偉長以探親為由回國?；貒?，錢偉長到清華大學機械工程系任教授。可是薪水很低，生活的困難令他失望。為了維持生計，他不得已只好在北京大學工學院和燕京大學工學院兼課，奔波于北京的三所大學講課，但仍不得溫飽，他不得不向單身同事、老同學借貸度日。1948年友人捎信給錢偉長，告知美國加州理工學院噴射推進研究所工作進展較快，亟愿他回該所復職，攜全家去定居并給予優(yōu)厚待遇。于是，他到美國領事館申辦簽證，但在填寫申請表時，發(fā)現(xiàn)最后一欄寫有“若中美交戰(zhàn)，你是否忠于美國？”錢偉長毅然填上了“NO”，最后以拒絕赴美了事。噩夢醒來是早晨解放后，錢偉長以空前的熱情投入到新中國的建設事業(yè)

38、，進入了他學術上的第二個豐收期，與錢學森、錢三強一起被周恩來總理譽為“三錢”。正當錢偉長雄心勃勃地攀登新高峰的時候，一場歷時20余年的苦難落到了他的頭上。他被錯劃為“右派”，受到了極不合理的待遇。“文革”期間，雖然缺乏起碼的工作條件，但錢偉長以非凡的毅力，推導了12000多個三角級數(shù)求和公式。其中不少很有實用價值，也是前人所未知的。1983年，70高齡的錢偉長以年輕人般的活力出任上海工業(yè)大學校長?！拔覜]有休閑生活，不抽煙、不喝酒、不鍛煉。不胡思亂想，所以我身體健康。工作就是我強身健體的秘訣，腦筋用得越多身體越好。我睡眠時間不長，但睡眠效率很高。工作其實就是最好的休息?！?9請簡要賞析這篇通訊的總標題。(4分)答：_答案：“矮個子”指他的身高很矮(考入清華大學時，身高只有1.49米)，“科學巨人”指他在物理學領域所取得的巨大成就。兩相