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1、高一語文必修二第一次月考(本套試卷分為第卷和第卷兩部分,共150分,120分鐘)第卷(共24分)一、(15分,每小題3分)1.下列各組加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全部相同的一項(xiàng)是()A. 勁(jìng)  強(qiáng)勁  遒勁  勁頭  疾風(fēng)勁草B. 勝(shèng)  勝任  勝景  勝券  不勝枚舉C. 角(jué)  角色  角斗  角逐  鳳毛麟角D. 解(ji)  解雇  解決  押解  渾身解數(shù)2. 下列各

2、組詞語,書寫完全正確的一項(xiàng)是()A. 即見復(fù)關(guān)  無食桑葚  搔首撓耳  一勞永逸B. 無與士耽  其黃而隕  向隅而泣  激流勇退C. 糜有朝矣  躬自悼矣  匪夷所思  情投意合D. 總角之宴  慨當(dāng)以慷  踟躕不前  藕斷絲連3. 下列加點(diǎn)的詞語含義與現(xiàn)代漢語基本一致的一項(xiàng)是()A. 枝枝相覆蓋,葉葉相交通B. 可憐體無比,阿母為汝求C. 本自無教訓(xùn),兼愧貴家子D. 我有嘉賓,鼓瑟吹笙4. 下列句子中,與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是()例句:高余冠之岌岌兮,長(zhǎng)余佩之陸離A.

3、 求人可使報(bào)秦者B. 古之人不余欺也C. 不堪吏人婦,豈合令郎君D. 哀民生之多艱5. 下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A. 為了治理水流污染,該地區(qū)依法取締了十幾家污染嚴(yán)重的造紙廠,一時(shí)間,洛陽紙貴,用紙大戶紛紛搶購(gòu)。B. 夜晚,她茫然地走在街頭,深秋的冷雨打透了單薄的衣服,她渾身發(fā)抖,噤若寒蟬,真想回到溫暖的家里。C. 對(duì)于作文中的病句和錯(cuò)字,許多老師不以為然,覺得這些問題不必較真,長(zhǎng)大了自然會(huì)解決。D. 這事兒你現(xiàn)在做不了,不要勉為其難,以后努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)了本事,干這個(gè)還不是輕而易舉的事?二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成68題。悔相道之不察兮,延佇乎吾將反?;仉捃囈詮?fù)路

4、兮,及行迷之未遠(yuǎn)。步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。高余冠之岌岌兮,長(zhǎng)余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。忽反顧比游目兮,將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?6. 下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 延佇乎吾將反  反:通“返”,返回B. 馳椒丘且焉止息  止:居住,棲息C. 進(jìn)不入以離尤兮  離:通“罹”,遭受D. 茍余情其信芳  信:相信7. 下列加點(diǎn)的詞意義與用法不相同的一項(xiàng)是

5、()A. 步余馬于蘭皋兮  攝提貞于孟陬兮  B. 長(zhǎng)余佩之陸離  豈余心之可懲C. 余獨(dú)好修以為常  集芙蓉以為裳D. 延佇乎吾將反  將往觀乎四荒8. 下列句子加點(diǎn)詞與例句用法相同的是()   例句:高余冠之岌岌兮A哀民生之多艱 B 固前圣之所厚 C長(zhǎng)余佩之陸離        D  回朕車以復(fù)路兮         

6、                                   。二卷三、(30分)9. 將第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)悔相道之不察兮,延佇乎吾將反(3分)     &

7、#160;                                             。(2)雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲(3分) &

8、#160;                                                 &

9、#160; 。(3)越陌度阡,枉用相存。契闊談嚥,心念舊恩。(4分)                                            &#

10、160;         。10. 閱讀下面一首唐詩,回答問題。(8分) 暮過山村 賈島數(shù)里聞寒水,山家少四鄰。怪禽啼曠野,落日恐行人。初月未終夕,邊烽不過秦。蕭條桑柘外,煙火漸相親。(1)從詩的內(nèi)容看,詩人的心理感受有什么變化?(4分)                       

11、60;                             。(2)北宋詩人梅堯臣說“怪禽啼曠野,落日恐行人”能“狀難寫之景,如在目前,含不盡之意,見于言外”。請(qǐng)結(jié)合賈島的詩句,談?wù)勀愕睦斫狻#?分)         

12、0;                                                。11. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中

13、的空缺部分。(12分)(1)亦余心之所善兮,               。(2)高余冠之岌岌兮,長(zhǎng)余佩之陸離。           ,        。(3)山不厭高,海不厭深。         &

14、#160; ,          。(4)           ,依依墟里煙。狗吠深巷中,           。(5)昔我往矣,楊柳依依。           ,    

15、;       。(6)君當(dāng)作磐石,       ,        ,磐石無轉(zhuǎn)移。(7) ,哀民生之多艱。四、語言表達(dá)(12分)12. (原創(chuàng)題)西方基督教徒在吃飯前要祈禱一番:“感謝主賜給我們食物?!蔽覈?guó)的許多學(xué)校也進(jìn)行“感恩教育”,還有人給“感恩”列出了“菜單”:3月5日學(xué)雷鋒日感謝別人的幫助,奉獻(xiàn)自己的愛心;3月8日婦女節(jié)感謝媽媽、感謝奶奶、感謝外婆,使我們懂得尊重女性、尊敬長(zhǎng)輩、感悟親情以下三項(xiàng)也是“菜單”中

16、的內(nèi)容,請(qǐng)任選兩個(gè)節(jié)日,仿照例句各寫一句感謝的話。要求突出各節(jié)日的特點(diǎn),內(nèi)容要有新意。(6分)端午節(jié)                                         

17、0;             。五四青年節(jié)                                    

18、60;                   。國(guó)慶節(jié)                              

19、0;                        。13. (2009江蘇高考)根據(jù)下面一段文字,概括說明什么是“洼地效應(yīng)”(不超過30個(gè)字)。(6分)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)更多地集中在綜合環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)上。這里的“環(huán)境”既包括政務(wù)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、法制環(huán)境、人文環(huán)境等“軟環(huán)境”,也包括綠化覆蓋率、空氣質(zhì)量、居住條件、基礎(chǔ)設(shè)施水平等“硬環(huán)境”。誰的環(huán)境好,“洼地效應(yīng)”就明顯,吸引

20、力就強(qiáng),項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素集聚就快,發(fā)展就快。“洼地效應(yīng)”指                                            。

21、60;                                                 

22、60;       。五、(24分)(2010河南濮陽模擬)閱讀下面文字,完成14-17題。溯水而上陳蔚文風(fēng),雅,頌。這幾個(gè)漢字御風(fēng)而行,溯水而來,伴著古老而宏大的優(yōu)美鐘聲。那些在孟春之月,振木鐸于阡陌田間采擷來的詩句是撞鐘的器械,一下,一下,先帝的大殿,嬪妃的后宮,田野上空,鳥兒四散驚飛,紙頁被鐘聲掀起。那些神秘如卦文般的詩名,“豐年”“泮水”“良耠”“湛露”“魚麗”“玄鳥”多么美的詞語??!它的美因?yàn)槭鞲悠帑?。里面有廟宇的香火,有潺潺河水,有麥垛,有卑微的適足,有燭火般稍縱即逝的歡樂,還有哀傷。民歌一般的哀傷。民歌一旦歡樂起來,

23、是縱情天地的熱烈。嗩吶鑼鼓響遍天地,天是大晴,地是大美,花是大紅;而民歌一旦悲傷起來,也是徹骨的悲傷。是黑暗里你的手沾到了三更的寒露,整個(gè)人從肺腑哆嗦起來,冷的不止是你的身體,還有歷史的骨頭,你們都患著風(fēng)濕。風(fēng)濕,是斷不了根的,尤其怕冷,怕綿延的寒氣?!拔粑彝?,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀”,戰(zhàn)亂與繁重的徭役中,一個(gè)征兵與一個(gè)國(guó)家淌血的傷口都在采薇“小雅”最后一章中裸露著。而他的思婦也正在家鄉(xiāng)的柴牖邊嘆著,“自伯之東,首如飛蓬。豈無膏沐?誰適為容?!痹S多憤怒豪壯的勸戰(zhàn)長(zhǎng)篇也許抵不過這幾句女人的幽幽嘆息。詩經(jīng),它是野地里生長(zhǎng)的植物,是春天遺失的白袍,隸篆

24、的詩句像蹄印一直鋪到西周與春秋的柴扉前。柴扉推開是無限廣袤:暮色蒼茫,流水淙淙。劍聲與古琴聲飛旋,勞作聲與低吟聲交融,天地間充滿大慟與大悟。那些布衣烏鬢的女子,那些河水渙渙的情感哀怨是氓與邶風(fēng)古風(fēng)中的棄婦,堅(jiān)貞是柏舟中女子,明麗是溱洧中在春天河旁嬉戲的男女,傷痛是唐風(fēng)葛生中亡人之婦。相思是王風(fēng)采葛還有蒹葭中望愛人不見的悵惘,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,銀子般的月光打濕了花朵與等候者的衣襟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來瑟瑟古琴現(xiàn)代人除了約在嘈雜的電影院,虛擬的網(wǎng)絡(luò),喧囂的車站或是“肯德基”“麥當(dāng)勞”,又能到哪去守望愛情?多情的詩經(jīng),哀傷的詩經(jīng),焰心一般冷與熱的詩經(jīng)!在這個(gè)冬天的夜晚讀詩經(jīng),讀到

25、一些沒有膨脹的喜悅,一些沒有矯飾的哀傷,一些沒有虛浮的忠貞。染著風(fēng)霜的馬車與木鐸聲趁夜色把這些詩句運(yùn)送到我們跟前,我們?cè)谶b遠(yuǎn)先人的感情里又幽幽地活過一次,他們布衣上濃重的汗堿味讓我們一下刺酸了鼻子。不要說物質(zhì)已多么奢侈,當(dāng)時(shí)間沉淀了一切,我們終究渴望回到的不過是個(gè)水草豐美的地方,說一些樸素的話,獲得一些樸素的感情。所有都像麥秸一般真摯。一冊(cè)詩經(jīng),一種血脈相連的痛,使這個(gè)普通的冬夜從近百個(gè)冬夜里脫穎而出。不必洗手焚香,不必沐浴齋戒,詩經(jīng),它本來是鋪陳的香火,是清靜的素食。沿著詩經(jīng)的水路溯流而上,如同被沿岸廟宇中繚繞的香煙之氣深深地?fù)崦?。(選自散文2009年11月期,有改動(dòng))14. 作者渴望回到詩

26、經(jīng)那個(gè)年代,“獲得一些樸素的感情”,結(jié)合全文,“樸素的感情”指哪些感情?(6分)                                           &#

27、160;             。15. 結(jié)合上下文,理解下面句子的含義。(8分)冷的不止是你的身體,還有歷史的骨頭,你們都患著風(fēng)濕。(4分)                            

28、                              。許多憤怒豪壯的勸戰(zhàn)長(zhǎng)篇也許抵不過這幾句女人的幽幽嘆息。(4分)               

29、60;                                          。16 文章在描述詩經(jīng)所表達(dá)的不同感情后,說“現(xiàn)代人除了約在嘈雜的電影院,虛擬的網(wǎng)絡(luò),喧囂的車站或是肯德基麥當(dāng)勞,又能到哪去守望愛情?”這樣說有什么作用?(6分)                                

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