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1、第三單元第三單元第第2 2課課 傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日部編部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1. .正正確認(rèn)讀本課確認(rèn)讀本課1515個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)生字,會(huì)寫“艾、舟、艾、舟、熱、鬧熱、鬧”這這4 4個(gè)生字個(gè)生字。2 2. .了解課文中提到的傳統(tǒng)節(jié)日,能按時(shí)間了解課文中提到的傳統(tǒng)節(jié)日,能按時(shí)間的先后給這些節(jié)日排序的先后給這些節(jié)日排序。3 3. .有感情朗讀課文,當(dāng)堂背誦一、二兩句有感情朗讀課文,當(dāng)堂背誦一、二兩句。4 4. .聯(lián)系生活,選春節(jié)和元宵節(jié),說(shuō)說(shuō)自己聯(lián)系生活,選春節(jié)和元宵節(jié),說(shuō)說(shuō)自己是怎么過(guò)節(jié)的,激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)佳節(jié)的喜愛(ài)之情。是怎么過(guò)節(jié)的,激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)佳節(jié)的喜愛(ài)之情。同學(xué)們同
2、學(xué)們,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日多種中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣,它們是我們中國(guó)特有的多樣,它們是我們中國(guó)特有的節(jié)日,也是我國(guó)悠揚(yáng)歷史文化節(jié)日,也是我國(guó)悠揚(yáng)歷史文化的一個(gè)重要組成部分的一個(gè)重要組成部分。導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知巷讀一讀祭 艾 菊 堂 賞乞 巧 郎 舟xingjijtngshngqqiolngzhu認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字舟甲骨文zhu(1)民謠中提到的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。朗讀課文朗讀課文(2) 按照時(shí)間順序給這些傳統(tǒng)節(jié)日排一排。春節(jié)(農(nóng)月正月初一)元宵節(jié)(農(nóng)月正月十五)清明節(jié)(公歷四月五日前后)端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)七夕節(jié)(農(nóng)歷七月七)中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)七月七中秋節(jié)你是怎樣過(guò)這些傳統(tǒng)節(jié)日的?當(dāng)時(shí)有什么感覺(jué)?選擇其中一幅圖聯(lián)系自身實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。自由表達(dá)自由表達(dá)潑水節(jié)火把節(jié)斗牛節(jié)(苗族)雪頓節(jié)(西藏)貼 敬 轉(zhuǎn)都是左右結(jié)構(gòu)的字。tijngzhun學(xué)寫漢字學(xué)寫漢字貼轉(zhuǎn)敬艾熱“鬧”是半包圍結(jié)構(gòu),注意“門”的筆順,先
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