七年級(jí)道德與法治下冊-青春時(shí)光第一課青春的邀約同步測試新人教版

1、初中精品資料歡迎下載第一課青春的邀約一、選擇題1 1 青春期心理充滿矛盾，如渴望交際，卻又感到孤獨(dú)，不愿與人交往；朝氣蓬勃，勇于探索，但遇 到挫折又容易失去信心，悲觀失望對(duì)這些心理矛盾，下列看法正確的是1這些心理矛盾是我們成長過程中正常的現(xiàn)象，所以可以置之不理2這些心理矛盾有時(shí)上我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力3這些心理矛盾如果處理不好，也會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的動(dòng)力4我們通過各種方式，借助各種力量來調(diào)控各種心理矛盾，是非常有必要的A.A. B.B. C.C. D.D. 2 2 在我們成長中，與思維的獨(dú)立性相伴隨的是思維的批判性。思維的批判性有助于我們1發(fā)現(xiàn)問題、提出問題學(xué)會(huì)從不同

2、角度思考問題，探索解決方案敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)從自己的感受出發(fā)，為所欲為A.A. B.B. C.C. D.D. 3 3 青春悄悄地來臨，我們心理和生理也在悄悄地發(fā)生變化。處于青春期的我們應(yīng)該注意1保持樂觀心態(tài)，愉快地接納青春期的生理變化保持青春期的營養(yǎng)平衡擺脫依賴，什么事都自己解決遇到疑惑及時(shí)向父母、老師請教，不胡思亂想A.A. B.B. C.C. D.D. 4 4小宇是一個(gè)漂亮的女孩子，可是，升入初中后，發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子沒有同班同學(xué)的高，從此后她對(duì) 與別人的目光特敏感，心情也變得越來越不好。這說明A.A.小事夸張化，心理不正常B.B.心里充滿青春期的心理矛盾C.C.對(duì)青春期的正常生理變化缺乏了解D.

3、D.缺乏遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)5 5 張瑞初中三年各個(gè)方面變化很大，下列哪一種表現(xiàn)屬于青春期生理變化的特點(diǎn)A.A.個(gè)子猛長，脖子出現(xiàn)喉結(jié) B.B.情緒不穩(wěn)定，為一點(diǎn)小事就沖動(dòng)C.C.開始厭煩家長的嘮叨D.D.開始了解異性，對(duì)某個(gè)女同學(xué)有好感6 6. 20XX20XX 年 7 7 月 1414 日參考消息網(wǎng)報(bào)道：整容似乎已成為中國年輕人的一種時(shí)尚，而不單是愛美的女 白領(lǐng)，就連青春期的學(xué)生也成為整容浪潮的主力追隨者。隨著進(jìn)入暑假，中國各地都出現(xiàn)了暑期整 容熱。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.A.我們應(yīng)接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己B.B.學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的形象C.C.為了自己漂亮而整容，無可厚非，值得提倡初中

4、精品資料歡迎下載D.D.青春的我們在追求外在美的同時(shí)，也要體現(xiàn)青春的內(nèi)在美7 7 青春期出現(xiàn)心理矛盾是正?，F(xiàn)象，但同時(shí)會(huì)給我們帶來煩惱下列選項(xiàng)中做法正確的是向老師、家長求助經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉多閱讀中外文學(xué)名著在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自我A.A. B.B. C.C. D.D. &青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能，同時(shí)，青春的創(chuàng)造 是多姿多彩的，它離不開A.A.幻想 B.B. 學(xué)習(xí) C.C. 實(shí)踐 D.D. 試驗(yàn)9.9.運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，班主任問小輝。如果讓你代表我們班參加4X1004X100 米接力賽，怎么樣?小輝回答道“沒問題，我能行!小輝這是_ 的表現(xiàn)。A.A.自尊

5、 B.B. 自負(fù) C.C. 自信 D.D. 自強(qiáng)10.10. 青春期是人生的黃金時(shí)代，為了有效預(yù)防“少壯不努力，老大徒傷悲”的局面，我們青少年就要1加倍珍惜，不虛度年華2有崇高理想，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自身的能力3多做有意義有價(jià)值的事，讓有限的生命煥發(fā)光彩4盡情享樂不要留下遺憾A.A. B.B. C.C. D.D. 1111下列表述中不屬于青春期矛盾心理表現(xiàn)的是A.A.個(gè)子猛長，出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長出了小痘痘B.B.覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒不穩(wěn)定，為點(diǎn)小事就沖動(dòng)C.C.有時(shí)不愿聽老師和父母的“嘮叨”，又希望能得到他們理解D.D.有時(shí)表現(xiàn)勇敢，有時(shí)又表現(xiàn)膽怯懦弱1212近年來，“創(chuàng)客、互

6、聯(lián)網(wǎng)+ +,創(chuàng)新 2.02.0 ”等新概念，在我國各大媒體和領(lǐng)導(dǎo)人的講話中成了高頻 詞匯，這表明只有創(chuàng)造才能獲得成功2創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面3國家和社會(huì)呼吁每個(gè)人用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐4創(chuàng)造是時(shí)代的召喚A.A. B.B. C.C. D.D. 初中精品資料歡迎下載1313古人云：“學(xué)貴有疑。小疑則小進(jìn)大疑則大進(jìn)?！边@說明，我們在學(xué)習(xí)中需要有 _。A.獨(dú)立思維 B.B. 批判精神 C.C.創(chuàng)造潛力 D.D. 鉆研精神1414 生理發(fā)育是青春成長的重要信號(hào)，但與此同時(shí)，我們的思想和精神也在發(fā)生巨變。人是有思想的高等動(dòng)物，為此，處于青春期的我們除了關(guān)注我們的身體之外還要發(fā)展我們的獨(dú)

7、立思考能力培養(yǎng)我們的批判精神開發(fā)我們的創(chuàng)造創(chuàng)新潛能擺脫父母和老師的監(jiān)護(hù)A.A. B.B. C.C. D.D. 1515教師在平時(shí)的教學(xué)中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生深入探尋名家名作的思維方式，從而培養(yǎng)他們的批判習(xí)慣。如蘇軾的石鐘山記，不迷信古代兩位名人的說法，而大膽地提出自己的觀點(diǎn)，雖然后人又否定了他的觀點(diǎn)，但這種質(zhì)疑、察疑、釋疑的精神將光照千古。關(guān)于思維的批判性下列說法與題意無關(guān)的是A.A.有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，從而去解決問題B.B.能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.C.可以讓我們都成為名人D.D.能促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀二、簡答題1616古人云：“學(xué)貴有疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)?！敝?/p>

8、熹更是說：“讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無所疑，方始是學(xué)?！边@告訴我們，讀書必須善于質(zhì)疑，千萬不要將自己禁錮在別人砌筑的思想圍墻里?！白x書必須善于質(zhì)疑，千萬不要將自己禁錮在別人砌筑的思想圍墻里”，如何才能做到這一點(diǎn)？1717進(jìn)入青春期的每一個(gè)少男少女都要經(jīng)歷一系列的生理變化，有的同學(xué)能夠坦然處之，有的同學(xué) 則惴惴不安、羞澀難言。觀察下列圖片, 問題。(1 1 )圖片中反映了一種什么現(xiàn)象？(3 3 )對(duì)于青春期的矛盾心理，我們有哪些可行的方法可以解決？(2(2)他們應(yīng)該因此而煩惱嗎？為什么?回答個(gè)、鍛見人卿煩無門初中精品資料歡迎下載

9、18.18.中國孩子精神成長的需求調(diào)查結(jié)果顯示， 83%83%的孩子“希望有自己的想法，能為自己的生活和未來做主” ；11.2%11.2%的孩子認(rèn)為“長大就得獨(dú)立，這是長大的標(biāo)志”；只有 3%3%的孩子認(rèn)為“不需要有自己的想法，因?yàn)榇笕藭?huì)幫我安排好”；2.8%2.8%的孩子認(rèn)為“什么都自己想好累，過一天算一天唄”(1)結(jié)合材料，上述調(diào)查結(jié)果說明了什么？面對(duì)材料中 3%3%和 2.8%2.8%的那些孩子，你想對(duì)他們說些什么？三、情境探究題 1919歌曲小小少年中唱到：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少煩惱，但 愿永遠(yuǎn)這樣好小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘；但有一天，風(fēng)波突起，憂慮

10、煩惱都到了； 一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長高；隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。(1 1)這是否使你產(chǎn)生了共鳴？為什么小小少年“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”？(2) 在成長過程中，請列舉你遇到了一些什么煩惱?(3) 歌中唱到“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好”，是否說明我們遇到的煩心事都是不好的?我們可以采取哪些有效的方法或途徑使我們的青春期“樂淘淘”？參考答案1-151-15 BADCABADCA , CACCDADBBCCACCDADBBC16.16.要對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說不”，敢于向權(quán)威 挑戰(zhàn)；善于從不同角度思考問題，探索解決方案；要調(diào)

11、動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀；要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力；等 等。17.17.（ 1 1）反映了青春期的生理變化現(xiàn)象。（2 2 ）不應(yīng)該；因?yàn)榍啻浩谑侨艘簧猩眢w發(fā)育的重要時(shí)期，青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。（3 3參加集體活動(dòng)；求助他人；培養(yǎng)興趣愛好；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié) 18.18.（1 1）這表明：步入青春期，青少年的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問題開始有更多的見解，思維逐漸具 有獨(dú)立性，對(duì)未知的事物充滿好奇。（2 2）長大不僅是身體的長大，只有當(dāng)思想日漸成熟，才能真正長大。發(fā)展獨(dú)立思維，學(xué)會(huì)獨(dú)立是 成長不可回避的問題。學(xué)會(huì)獨(dú)立就要學(xué)會(huì)克服依賴，要有自己獨(dú)到的見解，但對(duì)于父母、老師以 及他人的合理、正確建議，要積極接納。初中精品資料歡迎下載19.19.（1 1 ）是 因?yàn)槊總€(gè)人進(jìn)入青春期后，身體都會(huì)發(fā)生顯著的變化，會(huì)出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象；伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，