《雷雨》試題及答案說(shuō)課講解_第1頁(yè)
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1、雷雨試題及答案、選擇題虐待(nu向諦聽(d1)固執(zhí)(zh1)雪茄(jiq)8窟窿半響紀(jì)念彌補(bǔ)Dk昧心混帳敲詐伺候A. 下列注音完全正確的一組是:()汗涔涔(cen)伺候(s1)憐憫(li)彌補(bǔ)(m。3. 沉吟(ymg)驚愕(司仆人(pD)煩躁(zhco)2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:()A、煩燥汗涔涔賢惠驚愕C、諦聽松弛斡旋脈膊依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:() 魯侍萍:我沒(méi)有,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。 周樸園:(指身側(cè))你站在這兒,(向大海)你這么只憑是不能交涉事情的。 周樸園:也好,我們不提這一層。那么,我先說(shuō)我的意思。 三十年后魯侍萍為找四鳳來(lái)到

2、周公館,與周樸園。4. A委曲義氣暫且萍水相逢B.委屈意氣暫且不期而遇C.委屈義氣姑且萍水相逢D.委曲意氣姑且不期而遇下列各句表達(dá)準(zhǔn)確,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:()A省話劇團(tuán)重排雷雨,開展送高雅文化進(jìn)校園活動(dòng),目的是讓青少年了解、接觸話劇藝術(shù),同時(shí)也給劇團(tuán)年輕演員提供了實(shí)踐的舞臺(tái)。B. 通過(guò)老師對(duì)雷雨劇本矛盾沖突的分析,使我們認(rèn)清了具有濃厚封建性的資產(chǎn)階級(jí)家庭的腐朽與罪惡。C. 真的并不一定就是美的,心理真實(shí)并不等于道德的善,何況周樸園的懷念還包含著虛假的成分。D. 雷雨劇本具有驚人的獨(dú)創(chuàng)性,戲劇情節(jié)錯(cuò)綜復(fù)雜,收?qǐng)龊橙诵钠?,具有?qiáng)烈的悲劇性感情。給下面的句子排序,最恰當(dāng)、合理的一項(xiàng)是:()言簡(jiǎn)意深的

3、語(yǔ)言,揭示出人物內(nèi)心世界的變化。好的臺(tái)詞總是以最少的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容。它雖從生活中來(lái),但經(jīng)過(guò)作者的提煉和加工。戲劇中的人物語(yǔ)言應(yīng)精練,有潛臺(tái)詞。例如雷雨第二幕里有一段對(duì)話,通過(guò)一“嗯"一“哦”,活脫脫地表現(xiàn)了周仆園的偽善和魯侍萍的剛強(qiáng)。5. B.C.D.下面有關(guān)戲劇常識(shí)的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. 中國(guó)的現(xiàn)代戲劇主要指二十世紀(jì)以來(lái)從西方傳入的話劇、歌劇、舞劇等,話劇是其中的主體。我們常說(shuō)的戲劇鑒賞主要指中國(guó)現(xiàn)代、當(dāng)代戲劇和外國(guó)戲劇的鑒賞。B. 戲劇必須有集中、尖銳的矛盾沖突。根據(jù)矛盾沖突的性質(zhì),戲劇又可分為悲劇、喜劇和正劇。雷雨屬于悲劇。戲劇語(yǔ)言是戲劇的靈魂,它包括人物語(yǔ)言和舞

4、臺(tái)說(shuō)明。人物語(yǔ)言也叫臺(tái)詞,包括對(duì)話、獨(dú)白、旁白等。好的臺(tái)詞總是以最少的語(yǔ)言表達(dá)最豐富的內(nèi)容。下列劇本、體裁、作者分別是:日出一一現(xiàn)代劇一一關(guān)漢卿;王昭君一一歷史劇一一曹禺;上海屋檐下一一現(xiàn)代劇一一夏衍。乙下列破折號(hào)的作用解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()A. 周樸園:我看你的性情好像沒(méi)有大改,一一魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。(表示解釋說(shuō)明)B. 魯侍萍:(淚滿眼)我一一我一一我只要見見我的萍兒。(表示語(yǔ)氣斷斷續(xù)續(xù))C. 周樸園:你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話一一礦上已經(jīng)把你開除了。(表示解釋說(shuō)明)D. 周樸園:你你貴姓?(表示聲音延長(zhǎng))二、判斷題(對(duì)的選“是”錯(cuò)的選“否”)雷雨這一標(biāo)題既表明作品的社會(huì)環(huán)境,又暗示了周家

5、將爆發(fā)一場(chǎng)毀滅性的“雷雨”。作品告訴人們,一場(chǎng)改變現(xiàn)實(shí)的大雷雨即將來(lái)臨。(是否)沖突是戲劇的主要特點(diǎn)之一。雷雨寫了很多沖突,如主仆沖突、夫妻沖突、父子沖突,等等。然而,全劇主要的沖突是以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動(dòng)人民之間的矛盾沖突。(是否)雷雨深刻地揭露了反動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)虛偽、奸詐、殘忍的罪惡本質(zhì),抨擊了舊中國(guó)黑暗腐朽的社會(huì)制度,揭示了舊制度必然崩潰的歷史命運(yùn)。(是否)27、雷雨一、選擇題1. (B)2. (D)(A項(xiàng)“煩燥”為“躁”,B項(xiàng)“半響”為“晌”,C項(xiàng)“脈膊”為“搏”)3. (B)(“委屈”指受冤屈;“委曲”指曲折?!耙鈿狻敝敢庵?、情緒;“義氣”指人有氣概,有感情?!皶呵摇敝卦跁r(shí)間;“姑且”重在讓步?!安黄诙觥敝笡](méi)有約定而意外地相遇;“萍水相逢”比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇)4. (C)(A項(xiàng)詞序不當(dāng),“了解”“接觸”要顛倒過(guò)來(lái);B項(xiàng)缺少主語(yǔ),刪除前句的“通過(guò)”或后句的“使”;D項(xiàng)主語(yǔ)殘缺,前面幾個(gè)句子主語(yǔ)分別為“劇本”“情節(jié)”“收?qǐng)觥?,最后一句要補(bǔ)充主語(yǔ)“人物”)5. (D)(找出中心句,注意語(yǔ)句

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