一年級數(shù)學上冊 第2單元 位置 第2課時 左、右課件 新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第第 2 課課 時時 左、右左、右情境導入做游戲。做游戲。少少長長短短大大小小上上下下前前后后左左右右多多這是右手。這是右手。另一只是另一只是左手左手情境導入新知探究看看你的兩只手?？纯茨愕膬芍皇?。我用右手寫字，左我用右手寫字，左手壓住本子。手壓住本子。我舉手發(fā)言用我舉手發(fā)言用右手。右手。兩只小手可以做什么？兩只小手可以做什么？新知探究1. 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。鞏固練習（教材P10 做一做1）2.說一說你的前、后、左、右各是說一說你的前、后、左

2、、右各是 哪個同學。哪個同學。鞏固練習（教材P10 做一做2）課后練習1.要求：要求：(1)請你拿出請你拿出5張小圖片，把梨放在中間。張小圖片，把梨放在中間。 (2)把南瓜放在梨的左邊，把香蕉放在梨的右邊。把南瓜放在梨的左邊，把香蕉放在梨的右邊。(3)把蘋果放在最右邊，把桃子放在最左邊。把蘋果放在最右邊，把桃子放在最左邊。(4) 看圖說一說，誰在誰的左邊，誰在誰的右邊?？磮D說一說，誰在誰的左邊，誰在誰的右邊。 （1）（ ）在最左邊，（ ）在最右邊。（2） 在 的（ ）邊。（3） 在 的（ ）邊。右右左左課后練習2.3.3.用學過的上下、前后、左右說一說。用學過的上下、前后、左右說一說。課后練習（教材P13 T6）（1 1） 怎么走才能到怎么走才能到 處？處？課后練習（2 2） 要吃到要吃到 怎么走？怎么走？（3 3）你

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