體育單招語文模擬試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、語文知識（每小題4分，共40分）1下列詞語加橫線的字的讀音，與所給注音相同的一組是（ ） A著zháo 著急 著數(shù) 著涼 不著痕跡 B和hè 唱和 附和 和詩 曲高和寡 C落luò 落魄 漲落 落枕 丟三落四 D泊bó 飄泊 湖泊 停泊 淡泊名利 2下列各組詞語中，有錯別字的一組是（ ） A灌注 全神貫注 截流 開源節(jié)流 B直言 仗義執(zhí)言 長年 常年累月 C背景 離鄉(xiāng)背井 終身 奮斗終生 D委屈 委曲求全 事故 人情世故3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） 從信息角度看，真話和假話同樣可以具有最大的信息量。_

2、從社會角度看，_具有一定信息量而又切題的真話， _可能獲得最佳效果，具有一定信息量而又切題的假話，表達效果等于零。這是人所皆知的常識，_是語言表達最重要的原則之一。 A但是 只有 才 也 B因為 只要 就 也 C因為 只有 才 卻 D但是 只要 就 卻4下列各句加橫線成語的使用，恰當?shù)囊痪涫牵?） A我雖然沒見過這位作者，但每讀他的作品，總有一種似曾相識的感覺B劉老師當班主任二十多年，勤勤懇懇，日理萬機，不幸積勞成疾。 C他倆50年前是好朋友，沒想到半個世紀之后在他鄉(xiāng)萍水相逢，真是喜出望外。 D在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在賽場上果然深孚眾望，多次挽救了意大利隊。 5下列各句中，沒有語病

3、的一句是（ ） A有些青少年不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日而熱衷于過洋節(jié)，這和我們的傳統(tǒng)節(jié)日越來越缺少熱鬧的氣氛不能不說一點關系沒有。B在一年一度的祭祀孔子的大典上，有些祭祀禮儀的表演變成了鬧劇這遭到了海外有識之士的批評。 C國家郵政局計劃在2005年發(fā)行的25套郵票中，有一些像紀念鄭和下西洋600周年這樣重大歷史題材的郵票占了很大比重。 D有些青年說成才必須選對道路，但也有些青年批駁說并非一條大路通羅馬，我同樣表示不贊成這些青年的說法。6下列詩句中，不是對偶句的一項是（ ） A旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。 B野徑云俱黑，江船火獨明。 C浮云游子意，落日故人情。 D亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。7下列句子中標

4、點符號使用不恰當?shù)囊豁検牵?） A比方說，比較中文語法和英文語法，哪些不一樣，哪些不全一樣。 B馬達聲、喇叭聲遠了，又近了，近了，又遠了。 C扉頁寫著：“戴萬山同學，祝你早日康復！”落款是“高一（3）班全體同學”。 D在故鄉(xiāng)，我們還會想像得到我們的小燕子是一個海上英雄么？ 8下列作品、作家、國別(或朝代)對應全都正確的一項是( )A西游記-吳承恩-明代 神曲-但丁-德國 B長生殿-洪昇-明代 老人與海-海明威英國C西廂記-王實甫-元代 我的大學-高爾基-俄國 D桃花扇-孔尚任-清代 項鏈-莫泊桑-法國9下列詩句使用的修辭手法依次是（ ） 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 東邊日出兩邊雨，道是無

5、晴卻有睛。 心同野鶴與塵遠，詩似冰壺徹底清。A夸張 雙關 比喻 B擬人 反復 借代 C夸張 反復 借代 D擬人 雙關 比喻10下列有關文學常識的表述，正確的一項是( )A我國著名文學家茅盾的代表作有長篇小說子夜，短篇小說林家鋪子李有才板話農(nóng)村三部曲等。B左傳是我國第一部敘事詳備的編年體史書，保存了春秋戰(zhàn)國時的大量史料，記載了許多歷史故事，文字優(yōu)美，文學性強。C我國古代詩歌有古體詩和近體詩的分別。近體詩有絕句和律詩兩種，絕句分五言絕句和七言絕句，律詩有五言律詩和七言律詩。D世界名著人間喜劇死魂靈戰(zhàn)爭與和平悲慘世界的作者依次是巴爾扎克、果戈理、托爾斯泰、莫泊桑。二、現(xiàn)代文閱讀(每題4分，共32分)

6、閱讀下面文章，完成1l18題。 “雅舍”的位置在半山腰，下距馬路約七八十層的土階。前面是阡陌螺旋的稻田。再遠望過去是幾抹蔥翠的遠山，旁邊是高梁地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若說地點荒涼，則月明之夕，或風雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路遠，路遠乃見情誼?？蛠韯t先爬幾十級的土階，進得屋來仍須上坡，因為屋內(nèi)地板乃依山勢而鋪，一面高，一面低，坡度甚大，客來無不驚嘆，我則久而安之，每日由書房到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺有大不便處。 “雅舍”共是六間，我居其二。篦墻不固，門窗不嚴，故我與鄰人彼此均可互通聲息。鄰人轟飲作樂，咿唔詩章，喁喁細語，以及鼾聲，噴嚏聲，吮湯

7、聲，撕紙聲，脫皮鞋聲，均隨時由門窗戶壁的隙處蕩漾而來，破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈，才一合眼，鼠子便自由行動，或搬核桃在地板下順坡而下，或吸燈油而推翻燭臺，或攀援而上帳頂，或在門框桌腳上磨牙，使得人不得安枕。但是對于鼠子，我很慚愧地承認，我“沒有法子”?！皼]有法子”一語是被外國人常常引用著的，以為這話最足代表中國人的懶惰隱忍的態(tài)度。其實我的對付鼠子并不懶惰。窗上糊紙，紙一戳就破；門戶關緊，而相鼠有牙，一陣咬便是一個洞洞。試問還有什么法子?洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“沒有法子”?比鼠子更騷擾的是蚊子。“雅舍”的蚊風之盛，是我前所未見的?！熬畚贸衫住闭嬗衅涫?每當黃昏的時候，滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子

8、，又黑又大，骨骼都像是硬的。在別處蚊子早巳肅清的時候，在“雅舍”則格外猖獗，來客偶不留心，則兩腿傷處累累隆起玉蜀黍，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然絕跡，明年夏天誰知道我還是否住在“雅舍”！      “雅舍”最宜月夜地勢較高，得月較先看山頭吐月，虹盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄然!舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時尤為幽絕直到興闌人散，歸房就寢，月光仍然逼進窗來，助我凄涼。細雨蒙蒙之際，“雅舍”亦復有趣。推窗展望，儼然米氏章法，若云若霧，一片彌漫，但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋頂

9、濕印到處都有，起初如碗大，俄而擴大如盆，繼則滴水乃不絕，終乃屋頂灰泥突然崩裂，如奇葩初綻，砉然一聲而泥水下注，此刻滿室狼藉，搶救無及。此種經(jīng)驗，已數(shù)見不鮮。      “雅舍”之陳設，只當?shù)煤啒愣?，但灑掃拂拭，不使有纖塵。我非顯要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙醫(yī)，故無博士文憑張掛壁間；我不業(yè)理發(fā)，故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復他求。但是陳設雖簡，我卻喜歡翻新布置。西人常常譏笑婦人喜歡變更桌椅位置，以為這是婦人天性喜變之一征。誣否且不論，我是喜歡改變的。中國舊式家庭，陳設千篇一律，正

10、廳上是一條案，前面一張八仙桌，一邊一把靠椅，兩旁是兩把靠椅夾一只茶幾我以為陳設宜求疏落參差之致，最忌排偶?！把派帷彼校翢o新奇，但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室，即知此是我室。笠翁閑情偶奇之所論，正合我意。      “雅舍”非我所有，我僅是房客之一。但思“天地者萬物之逆旅”，人生本來如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”便一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜，我實躬受親嘗。劉克莊詞：“客里似家家似寄。”我此時此刻卜居“雅舍”，“雅舍”即似我家。其實似家似寄，我亦分辨不清。11下列畫橫線的字注音不正確的一項是（

11、） A 雅舍 （shè） B儼然（yán） C一霎間（shà） D纖塵（qin）12作者認為“雅舍”自有它的“個性”，有個性就可愛，下列不屬于“雅舍”的“個性”的一項是 （ ）A地勢較高，得月較先。 B陳設簡樸，便于變化。 C蚊、鼠較多，便于培養(yǎng)人隨遇而安的性情。 D地處半山腰，便于觀景。 13文中寫到“雅舍”時，都使用了引號，對其作用分析正確的一項是 ( )A表現(xiàn)了作者泰然處之的幽默和隨遇而安的心態(tài)。 B作者所居的明明是“陋室”，卻偏稱之為“雅舍”，用引號表示反語。 C加引號是為了表示作者的喜愛之情。 D文中的引號只是表示特指，以區(qū)別于其他的住宅。 14對于文中

12、插入“中國舊式家庭，陳設千篇一律”和“西人常常譏笑婦人喜歡變更桌椅位置”的內(nèi)容分析正確的一項是 ( ) A表明自己渴望改變現(xiàn)實，實現(xiàn)自己理想抱負的愿望。 B表明自己喜愛“雅舍”，不斷突顯“雅舍”個性的心情。 C說明自己也是和“婦人”一樣，只是一個普通人。 D表現(xiàn)自己不隨世俗的生活觀念和擺脫拘束的閑適心情。15對上述文字的理解，不正確的一項是 ( )A表達了當時知識分子對現(xiàn)實不滿而又找不到出路的苦悶和彷徨的心態(tài)，以及對艱苦生活環(huán)境的憤恨之情。 B表達了作者對生活環(huán)境無可奈何的調(diào)侃和隨遇而安的心態(tài)。 C表達了作者開朗樂觀的心態(tài)。 D表達了作者曠達超脫的情趣。16理解文中有關“蚊子”、“老鼠”描寫的

13、語句，分析不恰當?shù)靡豁棧?） A對老鼠作者表現(xiàn)了足夠的隱忍。 B“聚蚊成雷”足見蚊風之盛，比老鼠更猖獗。C語言充滿幽默感，也表現(xiàn)了作者無奈的自我調(diào)侃。 D表現(xiàn)作者對戰(zhàn)爭、對生活的憤怒和強烈的反抗。17下列對文中詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A躬受親嘗：親自動手做。 B逆旅：不順利的旅途。C 無俚：百無聊賴；沒有寄托。 D隱忍：將事情藏在內(nèi)心，強力克制忍耐，不作表示18對本文語言風格分析有誤的一項（ ） 文白相間，巧用典故 B言簡義豐，諧趣橫生 C明白曉暢，雅俗共賞 D大開大合，遒勁奔放三、古詩文閱讀(每題3分，共18分) 閱讀下文，完成1923題。 夜縋而出。見秦伯曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣

14、。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。 19.選出下列劃線字注音有誤的一項 （ ）A夜縋而出 zhuì B共其乏困 gong C秦伯說 yuè D使杞子、逢孫、楊孫戍之 shù20下列各句中劃線詞的解釋，錯誤的一項（ ）A焉用亡鄭以陪鄰陪：增加 B朝濟而夕設版焉 濟：救濟 C

15、既東封鄭，又欲肆其西封 肆：延伸，擴張 D闕秦以利晉 闕：侵損，削減 21與“夫晉，何厭之有”句式相同的一項是（ ）A馬之千里者 B是寡人之過也 C鄰之厚，君之薄也 D何陋之有 22下面句子在文中的正確意思是（ ） 若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。 A如果滅掉鄭國對您有好處，那就冒昧地拿滅鄭這件事麻煩您。 B如果滅掉鄭國對您有好處，那才敢拿滅鄭這件事麻煩您。C您滅掉鄭國對國君有好處，那就冒昧地拿滅鄭這件事麻煩您。 D您滅掉鄭國對國君有好處，那才敢拿滅鄭這件事麻煩您。23下列敘述不符合文意的一項是（ ）A燭之武從秦國的立場上勸說秦伯退兵。 B燭之武在勸說秦伯的過程中指出亡鄭只能對晉國有利。 C從燭

16、之武對形勢的分析中可知，晉國的實力比秦國強。 D晉侯為了報答秦伯，曾經(jīng)答應過給秦國兩座城池，但并沒有履行諾言。 24古詩默寫(選做一題3分)（1）千呼萬喚始出來， 。白居易琵琶行（2）長風破浪會有時， 。李白將進酒四、作文（60分）人類挑戰(zhàn)自然極限的過程也就是人類挑戰(zhàn)自我極限的一個過程。每一次挑戰(zhàn)都凝聚著人類的勇敢、頑強、自信、穩(wěn)健和對最高境界的不懈追求。是挑戰(zhàn)讓我們對生活多了一份使命、激情和信心。請以“挑戰(zhàn)”為題目寫一篇文章?！咀⒁狻苛⒁庾远āＮ捏w自選。不少于700字。不得抄襲 。 卷面要整潔，書寫要工整。       一、語文知識1. B 2. B 3. A 4. 5. B 6. A 7. B 8. D 9.A 10. C二、現(xiàn)代文閱讀11. D 12. C l 3 A 14 D 15 A 1 6 D 17. B 18. D三、文言文閱讀19. B 20. B 21. D 22. A 23. C24略 四、寫作（60分） 25評分標準：一類卷（51 - 60分） （55分） 切合題意，中心突出，內(nèi)容充實，感情真摯，結構嚴謹，語言流暢，符合文體要求。二類卷 ( 36 - 5