七年級歷史下學(xué)期期中試題新人教版

1、江蘇省如皋市白蒲鎮(zhèn)初級中學(xué)2015-2016學(xué)年七年級歷史下學(xué)期期中試題（考試時間：50分鐘總分：50分）一、選擇題（共15題，每題2分）1 .下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中，哪個最為全面且符合實際？（）A.經(jīng)濟繁榮B.短暫而繁榮C.二世而亡D.節(jié)儉盛行2 .歷史小話劇趕考途中是這樣設(shè)計的：“時間：XX地點：去京城趕考的路上人物：張公子、書童旁白：張公子，世家大族子弟，帶著書童張二，去京城趕考”該劇所反映的這一現(xiàn)象A.唐太宗統(tǒng)治前期B.唐太宗統(tǒng)治后期唐玄宗統(tǒng)治前期.唐玄宗統(tǒng)治后期最早開始于()A.秦朝B.西漢C.隋朝D.唐朝3.南宋時期，潮州人王大寶參加廷試（殿試）,中榜眼（進士第二名）,后來成為

2、嶺南名宦。殿試制度的創(chuàng)立者是()A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗4.唐朝政局可用下圖表示，圖中”處應(yīng)為（）5 .下列工具中，唐朝時創(chuàng)制的有樓車水排筒車曲轅犁翻車A.6.2010年4月，青海玉樹藏族自治州發(fā)生地震后，全國各族人民紛紛伸出援助之手,譜寫了一曲曲民族團結(jié)互助的贊歌。翻開歷史畫卷，不乏謳歌民族團結(jié)的光輝篇章。下列人物中，為民族團結(jié)作出貢獻的是()A.玄奘B.文成公主C.李春D.柳公權(quán)7.在唐朝對外交往中,與“遣唐使”、“鑒真東渡”等歷史信息相關(guān)聯(lián)的交往對象（國家）是（）A.天竺.日本波斯8李白的詩豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩沉郁悲愴、語言凝重，導(dǎo)致二人作品風格不同的主要原因是

3、()A.對祖國山河的感觸不同B.所受的教育不同C.仕途不同D.所處的社會現(xiàn)實不同9宋史記載：“國家根本，仰給東南?！边@一現(xiàn)象說明了()A.國家重點支持東南沿海的開發(fā)B.經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移到南方C.東南沿海一帶農(nóng)民賦稅負擔沉重D.政治中心轉(zhuǎn)移到南方10后人仿照杜甫憑吊諸葛亮的詩句“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，所寫的“出師未捷身冤死，常使后人淚滿襟”的詩句表達了后人對哪位歷史人物的痛惜、懷念和敬仰之情？()A岳飛B文天祥C寇準D秦檜11 組織了一支強大的軍隊，統(tǒng)一蒙古各部，建立了蒙古政權(quán)的是()A.鐵木真B.元昊C忽必烈D.阿保機12 有利于元朝多民族國家發(fā)展并對后世產(chǎn)生深遠影響的政治制度是()A

4、三省六部制B郡縣制C行省制度D科舉制13“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家?！备髅褡宥紴橹腥A文化的燦爛輝煌做出了重要貢獻。我國五十六個民族之一的回族最早形成于()A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝14南宋時期，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時阿拉伯、東南亞、印度等十幾個國家的商人經(jīng)常來華從事貿(mào)易。宋朝政府給他們辦理手續(xù)的機構(gòu)是()A.市舶司B澎湖巡檢司C宣政院D廣州十三行15 “爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！蓖醢彩@首詩描述了宋代哪一節(jié)日的氣氛()A.元宵節(jié)B端午節(jié)C中秋節(jié)D元旦二、非選擇題(共20分)16中國

5、古代的隋唐時期，中華民族就以無窮的魅力向世界展現(xiàn)了一個和平繁榮的和諧社會景象。【造福千秋的工程】(1)右圖是隋朝時開鑿的著名工程，不僅是“古代文化長廊”、“古代科技庫”、“名勝博物館”、“民俗陳列室”，更是一條活著的、流動的、發(fā)展的文化經(jīng)濟黃金通道。從今年起至2014年，其申報世界文化遺產(chǎn)工作進入關(guān)鍵時期，力爭在第38屆世界遺產(chǎn)委員會會議上將其列入世界遺產(chǎn)名錄。請你依據(jù)所學(xué)指出這一工程的名稱，并從歷史角度說出其申報世界遺產(chǎn)的理由。(2分)【政通人和的盛世】(2)大唐時期，社會經(jīng)濟呈現(xiàn)整體繁榮上升的態(tài)勢，出現(xiàn)了著名的盛世局面。請列舉出兩例。(2分)(3)唐朝時期出現(xiàn)了我國歷史上唯一的女皇帝，請寫

6、出她的名字，并簡要概括她的統(tǒng)治。(2分)【沿用千年的制度】(4)隋唐時期開創(chuàng)的考試選官制度為知識分子進入仕途提供了一個公平競爭的平臺，也為統(tǒng)治階級廣攬人才創(chuàng)造了一種機制，并影響了世界文明的進程。請你寫出這一制度的名稱，并簡單評價它的出現(xiàn)所產(chǎn)生的積極影響。(2分)【讀史明智的感悟】(5)歷史是一面鏡子，無論是國家還是個人，都能從歷史的感悟中受益。通過對以上歷史知識的回顧，作為中學(xué)生的你，為了構(gòu)建和諧班集體，將會做出怎樣的努力？(1分)17.古人治史，常是“左圖右史”，我們學(xué)習歷史也要結(jié)合地圖，以便形成立體的、完整的空間觀念，觀察下列三幅歷史地圖，回答問題。政粗部族部1-可藥界r上述三幅圖反映的當

7、時政治形勢的特點各是什么？（6分）（1）圖一：圖二：圖三：（2）小明是江蘇南京人，當時他的家鄉(xiāng)所處地域在圖1、圖2中各屬于哪個政權(quán)管轄？在圖3中，他的家鄉(xiāng)屬于哪一行政機構(gòu)管理？（3分）（3）比較三幅地圖，指出其變化反映了怎樣的歷史發(fā)展趨勢？分析出現(xiàn)這一趨勢的原因。（2分）圖三20152016學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級歷史試卷參考答案一、選擇題15BCCCD610BBDBA1115ACBAD二、非選擇題16. （1）大運河；大運河是古代世界最長的運河，它的開鑿促進了我國南北的交流，影響深遠。大運河是人類利用自然、造福人類的杰作，是人類共同的財富。（答案符合題意，言之有理即可。）（2）貞觀之治；開元盛世；（3）武則天；繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。或者“政啟開元，治宏貞觀”（4）科舉制；改善了用人制度，使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職，促進了教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，大大有利于唐詩的繁榮。（5）立足自身實際，圍繞尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、愛護環(huán)境、樂于助人、拾金不昧等方面，言之成理即可。17.（1） 圖l是北宋、遼與西夏三個政權(quán)并立；圖2是南宋與金對峙；圖3