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文檔簡(jiǎn)介
1、蘭州西固區(qū)某中學(xué)辦公樓蘭州西固區(qū)某中學(xué)辦公樓專業(yè):土木工程姓名:王建虎 學(xué)號(hào):1251801316指導(dǎo)老師:李星此次畢業(yè)設(shè)計(jì),就是綜合運(yùn)用我們大學(xué)此次畢業(yè)設(shè)計(jì),就是綜合運(yùn)用我們大學(xué)4年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一次統(tǒng)一的實(shí)踐。畢年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一次統(tǒng)一的實(shí)踐。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工程建設(shè)設(shè)計(jì)與施工的過程,對(duì)一般框架類型程建設(shè)設(shè)計(jì)與施工的過程,對(duì)一般框架類型的房屋有更深刻的認(rèn)識(shí),以自己的課題出發(fā),的房屋有更深刻的認(rèn)識(shí),以自己的課題出發(fā),學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)于現(xiàn)代建筑的具體實(shí)踐之中,學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)于現(xiàn)代建筑的具體實(shí)踐之中,從設(shè)計(jì)之中來提升自己的能力,獲取間
2、接經(jīng)從設(shè)計(jì)之中來提升自己的能力,獲取間接經(jīng)驗(yàn)。驗(yàn)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)和通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對(duì)在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,應(yīng)用,通過自己對(duì)在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識(shí)得以綜合的應(yīng)用,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識(shí)得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識(shí)的應(yīng)用能力,對(duì)所學(xué)過的知識(shí)得以系統(tǒng)的深化。提高綜合知識(shí)的應(yīng)用能力,對(duì)所學(xué)過的知識(shí)得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟,及掌握并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)
3、施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。礎(chǔ)。同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)重要依據(jù);也是衡量
4、高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容容 。所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢。所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會(huì)需要的人才。業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會(huì)需要的人才。工程概況工程概況工程名稱:蘭州西固區(qū)某中學(xué)辦公樓工程地點(diǎn):蘭州西固區(qū)建筑面積:6414.16建筑特征:主體結(jié)構(gòu)五層,層高3.6m,室內(nèi)外高差0.450.結(jié)構(gòu)類型:全現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)類型:柱下獨(dú)立基礎(chǔ)工程安全等級(jí):二級(jí),設(shè)計(jì)合理使用年限50年抗震設(shè)防烈度:八度屋面形式:平屋頂建筑總平面建筑設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)立面設(shè)計(jì)立面設(shè)計(jì)剖面設(shè)計(jì)相應(yīng)的構(gòu)件設(shè)計(jì)等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算模型的選取荷載計(jì)算內(nèi)力計(jì)算構(gòu)
5、件設(shè)計(jì)及相應(yīng)配筋計(jì)算等設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)內(nèi)容1.根據(jù)任務(wù)書收集資料1.建筑面積及層數(shù) 2.房間組成1.平面設(shè)計(jì)、立面設(shè)計(jì)、剖面設(shè)計(jì) 2.建筑防火設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ) 2.墻體 3.樓、地、屋面構(gòu)造 4.門窗建筑設(shè)計(jì)首層平面圖二至四層平面圖五層平面圖屋頂平面圖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第一步:計(jì)算書第二步:手工繪圖一:熟悉設(shè)計(jì)資料。二:結(jié)構(gòu)選型:1.1 結(jié)構(gòu)選型 根據(jù)辦公樓功能的要求,為使建筑平面布置靈活,獲得較大的使用空間,本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu)體系。 1.2 結(jié)構(gòu)布置 根據(jù)建筑功能要求及建筑物可用的占地平面地形,橫向尺寸較短,縱向尺寸較長(zhǎng),故把框架結(jié)構(gòu)橫向布置,即采用橫向框架承重方案.橫向框架承重方案;優(yōu)點(diǎn):橫向
6、框架數(shù)較少有利于增加房屋橫向抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,有利于建筑的通風(fēng)采光。缺點(diǎn):主梁截面尺寸較大,使結(jié)構(gòu)層高增加。計(jì)算書1.2 框架計(jì)算 1.2.1 計(jì)算簡(jiǎn)圖說明 本設(shè)計(jì)基礎(chǔ)選用柱下獨(dú)立基礎(chǔ),取 10軸上的一榀框架計(jì)算,室外地坪標(biāo)高為-0.450m,其他為3.6M. 1.2.2 框架梁柱截面特征 由構(gòu)件的幾何尺寸,截面尺寸和材料強(qiáng)度,利用結(jié)構(gòu)力學(xué)有關(guān)截面慣性矩及線剛度的概念計(jì)算梁柱截面的特性。分中框架梁、邊框架梁進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算公式為: 慣性矩: i=EI/L 線性剛度:I=bh3/12 考慮整體現(xiàn)澆梁板結(jié)構(gòu)中,板對(duì)梁的有利作用,對(duì)中框架取I=2i,對(duì)邊框架取I=1.5i。 i為矩形
7、截面框架梁的慣性矩。三:恒載和活載標(biāo)準(zhǔn)值的計(jì)算。1.3.1 恒載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算 主要有不上人層面恒載、樓面恒載、梁自重、柱自重、墻自重 1.3.2 活載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算 主要包括屋面及樓面活載、屋面雪荷載標(biāo)準(zhǔn)值、風(fēng)荷載。計(jì)算中活荷載和學(xué)荷載不同時(shí)考慮,取其中的大值。 荷載總圖的繪制。四(一):風(fēng)荷載的標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算: kzsz0 式中 k-風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值,kN/m2;z-z高度處的風(fēng)振系數(shù);s-風(fēng)荷載體型系數(shù);z-風(fēng)壓高度變化系數(shù);0-基本風(fēng)壓值,kN/m2 查表可得系數(shù),用線性內(nèi)插法計(jì)算。四(二):風(fēng)荷載作用下的位移驗(yàn)算;1,側(cè)移剛度計(jì)算D2,風(fēng)荷載作用下側(cè)移計(jì)算。五:內(nèi)力計(jì)算:用疊加法完成恒載和活載作用內(nèi)力的計(jì)算,主要方法是能力越來責(zé)任越大。1,恒載作用下的疊代計(jì)算圖。2,恒載作用下最后桿端彎矩圖。3,恒載作用下的M圖。4,荷載作用下的V圖。5,荷載作用下的N圖。同上面的步驟得到活載的內(nèi)力計(jì)算。六;風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值作用下的內(nèi)力計(jì)算用反彎點(diǎn)法計(jì)算。1,求各柱的反彎點(diǎn)處的剪力值2,求柱的反彎點(diǎn)高度3,求柱的桿端彎矩及梁端彎矩4,求柱的軸力和梁剪力。 六:進(jìn)行內(nèi)力組合 求出控制截面內(nèi)力設(shè)計(jì)值。 七:截面設(shè)計(jì)與配筋計(jì)算進(jìn)行了柱配筋的計(jì)算和梁的配筋計(jì)算。 八:板的截面配筋計(jì)算,朔性理論計(jì)算。 九:獨(dú)立基礎(chǔ)的配
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